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現代文淺灘閲讀練習及答案

現代文淺灘閲讀練習及答案

(1)用達斡兒話或滿語,可以將這條大江的名字譯為:平安的江。那江水幾千年幾萬年安分守已地流淌。雖説是本國疆土上最冷最北的江,但在這條江上行船,卻極少有什麼風險。

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(2)要去源頭的洛古河,水路全程一千餘公里。

(3)夜氣瀰漫,白色的雙體客船輕盈地頂水起航。忽然船底發生驚天動地的巨響,那巨響來得特別,船的四壁似遭到無數鋒利的石塊襲擊,又似有粗重的金屬互相敲擊。馬達發出絕望的顫抖,艙壁的燈搖搖欲墜。船身似乎就要斷裂,卻還竟然跌跌撞撞地掙扎,有什麼巨大的力量將它死死拽住,它哼哼着,呻吟着,終於,不動了。

(4)有水手們急促的腳步聲上上下下地衝上甲板,有喊聲、吼聲,忙而不亂。有人説,是船擱淺。

(5)只見那船身幾乎已橫了過來,將船頭對着江岸、微微喘息着,似要擺脱江底那雙魔爪的糾纏。卻無濟於事。

(6)今年水瘦。

(7)沒事。江底除了泥就是石頭子兒,沒啥玩藝兒,船壞不了。

(8)照這情形往上走,淺灘可不老少。

(9)有乘客三三兩兩在船舷上議論,聲音從濃黑的夜霧中鑽過來。馬達已無可奈何地熄火,整條船停止了呼吸,奄奄一息地癱軟虛浮。它似被世界拋棄的一條小船。它眼前明明有光亮,卻被吞沒在黑暗中;它身上明明有力氣,卻被困陷在淤泥中;它心中明明有勇氣,卻消耗在無謂的等待中。

(10)它過得了險灘,卻過不了淺灘麼?

(11)它過得了險灘,卻過不了淺灘。也許就因為險灘太險,而淺灘又太淺了。

(12)它無聲無息地釘在黑暗中,如同江心一塊突起的礁石。

(13)卻竟然沒有人抱怨,沒有人責難。客艙裏,老爺子枕着自己的行李睡了,行李裏有在黑河街裏百貨買回的電飯鍋和電動玩具,會讓他做個好夢;媽媽摟着娃娃蜷在長椅上睡去了,娃娃的口水淌出一條小河……沒有人抱怨,沒有人責難。人們很寬容,很諒解。淺灘,就像人生、就像人這一輩子,真要順順當當、平平安安啥坎兒沒有,還倒怪了,倒叫人心裏不踏實。淺灘説明船大,沒聽説小船淺住的,船也像人吶……

(14)夜深了,夢中隱隱聽到長長的汽笛。隔了許久,船身猛地一震,只覺得人整個兒飄浮起來,悠悠地盪開去。馬達轟然鳴響,絞盤的纜繩嘎嘎作響,從船頭傳至船尾。甲板上有粗啞的嗓子歡呼——它,復活了。披衣跑出去,朦朧的薄霧中,只見一隻小小的貨船,從大船旁邊搖搖晃晃駛開去。

(15)汽笛又響了,是誠摯的敬禮。甲板上站滿了人,朝看不見人影的小船揮手。

(16)是的,那是一隻小船。小船不怕淺灘,小船通過了淺灘。小船把大船拽出了淺灘。

(17)大船過得了險灘,卻過不了淺灘麼?

(18)是的,它過不了淺灘。它吃水1.4米而大江枯水期最淺處僅1.2米。淺灘承受不了它的重量、它的雄心、它的深度。它生來是要在大江裏航行的,它在淺薄的河道里受挫。它讓淺薄攔截了,它悲哀之至。

(19)然而誰都認為這是一條浩浩蕩蕩、滿滿登登的平安的江。如果不是江圖上有着記載,誰也不會想到在那樣深沉、雄渾的大江江牀上,淺灘竟一個接一個排到源頭……

(20)乾旱的六月竟泄露了大江的隱祕。大江從此坦然真實。

1、請分析文章第一段在文中的作用。(4分)

2、請賞析文章第9小節畫線句的表達特色。(4分)

3、文章第13小節兩次寫到“沒有人抱怨,沒有人責難”,有什麼不同?請簡要分析。(6分)

4、淺灘發生的`故事藴含了豐富的人生和社會哲理,請探究其深刻意藴。(6分)

答案:

1.(4分)交代大船擱淺的發生地(1分);寫“平安的江”與下文的淺灘擱淺形成對比(2分);同時也與文章末尾的內容構成照應,引發思考(1分)。

2.(4分)運用了擬人、排比、反覆等修辭手法(1分),從視覺和內心感覺的角度,刻畫出大船擱淺時無奈、孤獨、悲哀的情態(2分),惟妙惟肖,發人深思,意味深長(1分)。

3.(6分)第一處緊承客船擱淺之事(1分),總寫人們對這一突發事件的態度(1分),引出下文對乘客各種情態的描寫(1分)。第二處的反覆(1分),一是強調了人們的態度,更是引出了有關人生的深刻思考,將文章的內涵引向深入(2分)。

4.(6分)人生如行船,總會遇到淺灘,不會總是順當、平安,遭遇不測也是在所難免;面對生活中的意外,抱怨和責難沒有意義,要習慣於服從命運的安排;就像淺灘無法承受大船一樣,人的雄心必須在廣闊的天地裏馳騁;有時候打敗人的不是困難,而是淺薄。(答對三點得6分)

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