當前位置:文書都 >

教師之家 >閲讀答案 >

《鶯》閲讀答案大全

《鶯》閲讀答案大全

在學習和工作中,我們需要用到閲讀答案的時候非常的多,藉助閲讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。一份好的閲讀答案都具備什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的《鶯》閲讀答案,歡迎閲讀與收藏。

《鶯》閲讀答案大全

鶯居住在花園裏,樹叢中,或是種植蠶豆青豆等的萊田裏,一般在蔬萊架子上棲息;它們在這裏玩耍、搭窩,不停地出入,直到收穫季節。這時,它們遷徙的日期臨近,該離開這塊樂土,離開愛的家園了。觀看它們嘰嘰喳喳相互追逐好似看一場節目,它們的打鬧並不過火,爭鬥也是天真無邪,結果總是以幾支歌結束。鶯是輕浮愛情的象徵,如同斑鳩是忠貞愛情的象徵一樣。鶯總是快樂無憂,充滿活力,它們實際上並非缺乏愛情;也不缺少對愛情的忠誠,雌鶯孵卵時,雄鶯在旁邊千呵萬護,與它共同迎接小生命的降生,直至成長後也不分離。

鶯生性膽小,在與它同樣弱小的鳥類面前都常常躲避,尤其害怕遇到最危險的敵人.——伯勞。然而危險一旦過去,一切便拋至腦後,用不了一會兒,它又、變得歡樂愉快,又唱又跳。它只在樹林中最茂密處唱歌,這時總把自己隱藏起來,尤其是在炎熱的中午,只偶爾才在樹叢邊上露面,但很快便又回到密林中去。早晨可以看見它採集露水,在夏季短暫的雨後,它常來到濕潤的樹葉上,搖晃樹枝洗淋浴。

在鶯類中,黑頭鶯叫得最好聽,聲音最流暢,有些像夜鶯。我們可以長時間地享受它妙美的歌聲,甚至在春天的唱詩班銷聲匿跡之後,仍可以聽到樹林裏黑頭鶯的`歌聲。它們的歌喉輕快純潔,儘管音域不太寬廣,但十分美妙動聽,婉轉而富有層次;這歌聲彷彿涵養了樹林的清新,描繪了恬靜的生活,表達了幸福的感受,聽到這些大自然的幸福鳥歌唱,誰能不為之動情呢?

1.“樂土”即文中説的_____________,具體指哪些地方?(2分)

2.鶯“”快樂無憂,充滿活力”和前文的哪些詞句照應?和後文的哪些詞句呼應?(3分)

3.從哪裏可以看出鶯“並非缺乏愛情,也不缺少對愛情的忠誠”?(3分)

4.第2段中“在與它同樣弱小的鳥類面前都常常躲避”一句有什麼作用?(3分)

5.第2段中寫鶯唱歌的有關內容與前面説的“鶯生性膽小”有聯繫嗎?為什麼?(4分)

6.分別寫出每段話的大意。(3分)

7.“聽到這些大自然的幸福鳥歌唱,誰能不為之動情呢?”這句話是_________句,請把它改成陳述句。(4分)

參考答案:

1.花園裏,樹叢中,或是種植蠶豆青豆等的萊田裏,一般在蔬萊架子上棲息。

2.和前文的“玩耍、搭窩”照應,和後文的”歡樂愉快,又唱又跳“呼應

3.從“雌鶯孵卵時,雄鶯在旁邊千呵萬護,與它共同迎接小生命的降生,直至成長後也不分離”這幾句話可以。

4.説明鶯生性膽小

5.沒有聯繫,只説明瞭鶯這種鳥天性喜歡唱歌。

6.答案從略

7.這反問句 聽到這些大自然的幸福鳥歌唱,誰都會為之動情。

閲讀題目

1.本文説明對象是鶯,為什麼還要寫冬景?運用了哪些修辭手法來描寫?(3分)

___________________________________________________________________________

2.唐詩中就有千里鶯啼綠映紅自在嬌鶯恰恰啼的詩句。那麼,作者筆下的鶯到底是一種什麼樣的動物呢?(2分)

___________________________________________________________________________

3.説説下面劃線詞語在句子中的表達效果。(3分)

它只在樹林中最茂密處唱歌,這時總把自己隱藏起來,尤其是在炎熱的中午,只偶爾才在樹叢邊上露面,但很快便又回到密林中去。

___________________________________________________________________________

4.領會聽到了這些大自然的幸福鳥歌唱,誰能不為之動情呢?這一結語在文中的內涵。(3分)

___________________________________________________________________________

【答案】

1.寫冬景是為了把鶯置於具體季節的背景之下,像舞台人物的出場一樣,先有一個造聲勢的過程。(意思對即可)作者運用了排比、擬人的修辭手法來描寫冬景。

2.喜愛唱歌活潑好動生性膽小無憂無慮

3.劃線的詞語非常準確地寫出了鶯的活動區域、謹慎小心的神情,將鶯的膽小也寫得十分有情趣。

4.這一結語是作者無限感慨的自然流露。汲汲奔忙於這個俗世,為爭名逐利而苦費心計的人們,面對這樣的幸福鳥的歌唱,面對這樣美妙的文字,是該好好反思一下了。

【解析】

1.仔細閲讀第一段,尤其是鳥類的迴歸帶來了初春第一個信息這一句,理解作者用冬景來引出鶯所生活的環境初春的描寫。停止停止終止是排比,這些可愛的小生命喚醒了沉睡的大自然引來了新主人在此嬉笑打鬧,唱歌傳情,到處生機勃勃是擬人。

2.抓住第二段它們活躍、靈巧、輕盈、好動一句和第五段開頭句中生性膽小來概括即可。

3.從語言描寫表現鶯的形象上去理解,説明語言的特點是什麼,描繪了鶯什麼樣的可愛的形象。要用評價語,比如形象生動貼切準確,

4.此題作答可深可淺,從熱愛自然,欣賞自然角度簡單地談,也可以從除去世俗雜念追求健康自由生活方面來談,根據作者身份和作品特點,以第一種回答為主。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/jiaoshizhijia/yuedudaan/oeeyrp.html
專題