江南煙雨閲讀答案

導語： 江南的煙雨景色是非常的吸引人的一幅景象，以下是小編整理的關於江南煙雨閲讀答案，歡迎閲讀參考！

江南煙雨

李元洛

這被雨水浸融了的江南，

哪兒是桃花，哪兒是楊柳？

綠葉兒都淡成了煙霧，

籠罩着遠處依稀的紅樓。

只有燕子像遺落的墨點，

在蒙茸細雨中來往空梭，

翅上馱着濕漉漉的春天，

為她尋覓個落腳的處所。

呵，燕子，你別再啁啾，

春已隨稻穀播下了田疇，

你不見秧苗的連天翠色，

已經把乳白的雲幔染透！

1、《江南煙雨》中重點寫了哪些景物？各有什麼特點？用簡練的語言概括下來。

2、本文從哪兩個方面欣賞這首詩的？

3、我國古代詩論中有“詩畫同源”的説法，從本文中找出表達相同意思的句子。

4、至少列舉出四句含有色彩詞的詩句。

5、你認為本詩還可以從哪個方面評論，並概述自己的觀點。

參考答案

1、概括意境抓住紅桃綠柳、紅樓翠苗、蒙茸細雨、燕子啁啾等重點意象。

2、“詩的語言美”，“藝術對比的手法”兩個方面評論的。

3、“畫為不語詩，詩是能言畫”、“以畫法為詩法”。

4、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。（楊萬里）；“一水護田將綠繞，兩山排闥送春來”（王安石）；“山明水清夜來霜，數枝深紅出淺黃”（劉禹錫）。

5、本詩還可以從詩的意境分析評論，意境恬淡、幽遠，寫出了江南的柔美空濛。

賞析

詩人猶如一位丹青高手，他手中詩筆也兼畫筆，點染揮灑。《江南煙雨》宛如一幀清麗的水彩，描繪了江南早春的風光，給人以美的`享受。

詩的語言美，首先是具象之美，而在具象之美中，色彩美是一個重要的方面。古羅馬詩人兼批評家賀拉斯和古希臘詩人艾德門茨，就分別提出過“詩歌就像圖畫”、“畫為不語詩，詩是能言畫”的看法，而中國古代的畫家方薰在《山靜居畫論》中稱讚杜甫“使筆如畫”，詩評家王嗣爽在《杜臆》中也讚美杜甫“以畫法為詩法”。丁芒繼承了中國古典詩歌講究繪畫美的傳統，充分發揮中國文字摹形繪色的功能，刺激讀者的有關色彩的審美聯想。“綠葉兒都淡成了煙霧，籠罩着遠處依稀的紅樓”，詩的開始的畫面是由兩種色調構成的，一種是大片的淡綠，一種是點狀的鮮紅，紅綠相映成趣，正是所謂“萬綠叢中一點紅”。“只有燕子像遺落的墨點，在蒙茸細雨中來往穿梭”，以淡綠遠紅的背景之上，墨黑的燕子就分外醒目了，而“你不見秧苗的連天翠色，已經把乳白的雲幔染透”，是“翠色”與“乳白”的又一重色彩的反差與映襯，使春田漠漠的景象如在讀者目前。詩人正是注意了語言的色彩美，將表顏色的形容詞用在詩句中的各不相同的位置，才富於色彩地表現了生活的美，也豐富了讀者的美的感受。

這首詩，還成功地運用了藝術對比的手法。這裏有大與小的對比，如“秧苗的連天翠色”和“像遺落的墨點”的燕子的對比；有淡與濃的對比，如“綠葉兒都淡成了煙霧”，而“紅樓”與“墨點”則是醒目的濃紅與濃黑；有靜與動的對比，詩中所描繪的許多自然景物都是靜態的，但蒙茸細雨和來往穿梭的燕子卻是動態；有實與虛的對比，詩中的植物與飛禽都是如實描寫，但燕子的“翅上馱着濕漉漉的春天，為她尋覓個落腳的處所”，“春已隨稻穀播下了田疇”，卻是出之於作者的想像也訴之於讀者的想像的虛寫。上述多種多樣的藝術對比，加強了這篇作品的表現力與感染力。