秋天的雨閲讀及答案

閲讀教學的一個重要任務就是培養學生的聯想能力，讓他們能夠由此及彼，能夠自覺的由文本遷移到文外。以下是秋天的雨閲讀及答案，歡迎閲讀。

秋天的雨是一把鑰匙（yào shi）。它帶着清涼和温柔，輕輕地，輕輕地，趁（chèn）你沒留意，把秋天的大門打開。

秋天的雨，有一盒五彩繽（bīn）紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子；它把紅色給了楓樹，火紅的楓葉像一枚枚郵票；它把金色給了田野，看田野像金色的海洋。

秋天的雨，藏着非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，多好多甜的氣味，都躲在小水滴裏！小朋友的腳常被那香味勾住。

秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的'是一首歡樂的歌。

1．填上合適的詞語。（可以不是文章中的）

（ ）的雨滴 （ ）的雨滴

（ ）的歌 （ ）的歌

（ ）的氣味 （ ）的氣味

2．結合課文內容寫出“五彩繽紛”一詞的意思：（ ）。與它相近的詞語是（ ）。

3．“小朋友的腳，常被香味勾住”中的“勾住”是什麼意思？

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4．秋天的雨還可能是什麼，請發揮想象寫一段話。

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參考答案：

1．小小 密密麻麻 動聽 美妙 甜甜 香香

2．形容色彩豔麗繁多 五顏六色

3．小朋友常被香香的各色水果吸引，想品嚐美味的水果。

4．秋天的雨還可能是一台巨大的空調，為人們驅走了燥熱的夏天，送來了涼爽的秋天。（意對即可）