《向命運挑戰》閲讀答案

語文閲讀理解能力的提高非一日一時之功。它需要在長期的學習過程中多閲讀名家名著，開闊視野，增加實踐，培養對語言的品評、賞析、感悟的能力，培養學習語文。下面小編給大家帶來《向命運挑戰》閲讀答案。希望大家喜歡。

向命運挑戰

一個人有了聰明才智，並不一定能發揮出來。要取得相應的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢於向命運挑戰的精神。

命運對霍金十分殘酷。17歲時，他考取了著名的牛津大學，21歲時，卻患上了萎縮性脊髓側索硬化症。醫生説他至多隻能活兩年半。就像正要開放的花朵遭到嚴重的打擊，霍金的人生面臨着嚴重的挑戰。如果他在命運面前軟弱一下，對自己説：“算了，反正一共只有兩年半了”，就可能痛苦地生活，平庸地消失。但是，霍金心裏想，反正就是一死，命運的能耐再大，最壞也不過如此。他對命運説：“隨你的便吧。”他對自己説：“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌。”

疾病不斷地向他進攻。他的病情漸漸加重，肌肉一天天地萎縮下去，走路越來越不穩，連站也變得困難起來。為了與咄咄逼人的病病魔鬥爭，他努力鍛鍊。他堅持靠自己的力量上樓。腿的'力量弱了，他就用手拉着扶手艱難地走上樓去。

病情不斷地加重。霍金終於站立不住，坐上輪椅;他的手指失去了活動的能力，十個手指中，只有兩個還能活動。 1984年，他説話已經相當困難，吐字不清，説幾個詞要花好長時間。1985年，他又得了肺炎，治療時切開了氣管，從此就再也不能發聲，只能在心裏講話。後來，人們為他在輪椅上安裝了一台電腦和語音合成器。他用僅有的兩個完好的手指在鍵盤上敲出要説的詞，組成相應的句子，經過語言合成器發出聲音來。他就用這個辦法，進行學術交流，做學術報告。

在他的挑戰面前，命運好像作了退卻，一個兩年半過去了，又幾個兩年半過去了，他還是堅持地活着。

霍金向命運的挑戰，不僅僅是指他能活着，更是指他的創造。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路|吃飯、説話都由別人或機器幫忙，體重只有40公斤。但是，他的大腦還很行。他讓助手把資料攤在小桌上，一頁頁地閲讀。他的身體一點也沒有離開過輪椅，但是，他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神祕莫測的黑洞。他在大腦中想象着，論證着，推理着，計算着。他思考着宇宙從什麼時候開始，時間有沒有盡頭。他發現了黑洞的蒸發性，推論出黑洞的大爆炸，他還建立了一種非常美的科學的宇宙模型。

霍金成了偉大的天體物理學家。他寫的科學著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界，發行量達1000萬冊。他被選為皇家學會會員，成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座的教授。霍金不僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強搏鬥的精神征服了世界。他的事蹟表明，人是可以向命運挑戰的。

1.霍金遭受了哪些不幸?

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2.霍金創造了哪些奇蹟?

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3.霍金是怎樣以百折不撓的毅力戰勝病魔的?

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4.解釋下列詞語

咄咄逼人：_______________________________________

平庸：___________________________________________

5.霍金在如此惡劣的條件下，取得這樣了不起的成就，反映了他的什麼精神?(用課文中的句子回答)

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6.用“——”標出第二、三、四段的中心句。

7.你還讀過哪些像霍金這樣感人的故事?請寫出他們的名字和一些主要的事蹟。

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8.文末説：“他的事蹟表明，人是可以向命運挑戰的。”請談談你對這句話的理解。

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參考答案

1.略

2.堅持地活着;成了偉大的天體物理學家

3.堅持鍛鍊，向命運挑戰;勤奮探索，向科學進軍

4.略

5.不怕困難，不怕失敗，敢於向命運挑戰的精神

6.第一句

7.高士其　張海迪

8.人不能屈服於命運的安排，要克服困難，努力創造自身的價值