聰明只是一張漂亮的糖紙閲讀練習及答案

⑴兒子小鐵上七年級的時候，有一天下午我和他媽媽出門，問他去不去，他搖搖頭，一人悶在家裏。晚上，我們回到家，他問我：“你發現咱家有什麼變化嗎？”我望了望四周，一切如故，似乎沒有什麼變化。他不甘心，又問我：“你再仔細看看。”我還是沒有發現什麼蛛絲馬跡，倒是他媽媽眼尖，洗臉時一下子看見臉盆和旁邊的水管上貼着小紙條，紙條上寫着它們名字的英文。

⑵我這才發現屋子裏幾乎所有的地方，櫃子、書桌、房門、廚房、暖氣、音響、書架……上面都用英文寫着他們的名字。每一張小紙條剪得大小一樣，都是手指一般窄長形的，不仔細看還真不容易看到。他很得意地望着我笑。不用説，這是他一下午的結果。我表揚了他。

⑶那一年，他對外語突然有了興趣。他就是這樣開始他的外語學習的。他所付出的努力一般是在家裏，是默默的。他的那些貼滿家裏的小紙條，彷彿是安徒生童話中神奇的手指，撫摸着那些東西，使那些東西花開般有了生命，和他對話，彼此鼓勵，讓枯燥而艱苦的學習有了興趣和色彩，有了學下去、學到底的誘惑力。

⑷所以當許多人誇獎小鐵聰明時，我的虛榮心當然得到滿足，但是我其實是很清楚的，孩子是以他的刻苦方式取得他應有的成績的。有時候，他很貪玩，讀中學時最迷戀的是NBA籃球，哪怕考試再忙，每晚的電視只要有NBA的比賽，他是必看不誤，你怎麼説他，他也是雷打不動。為此，我和他發生過沖突，弄得他哭着對我説：“我什麼時候因為看NBA把功課耽誤了？我現在看電視耽誤的時間，我會安排時間補過來。”

⑸現在，他讀大學了，時間更緊張了，偶爾回家一趟，或是陪他媽媽逛商店，或是陪我聊聊天，其實都是很耽誤他的時間的。我知道我們大人的時間顯得越來越慵散了，但孩子正是忙的時候。而且，我發現我變得愛嘮叨了，也許好不容易看到孩子回家一趟，總想和他多説説話，便缺少節制，而他變得懂事了許多，從來沒有不耐煩過，總是放下手中的書本，聽我説不完地説。聽我説完之後，他會對他媽媽開句玩笑：“媽，你看我爸又耽誤了我的時間，我得晚睡幾個小時了。”

⑹有一次，他讓我幫助他買盞應急燈，説晚上一過十一點宿舍就熄燈了。我勸他少熬夜。他説同學都這樣，每個人的牀上都有一盞應急燈。應急燈要是妨礙同學了，他會騎上車跑出校園，到學校邊的二十四小時店永和豆漿店，買點吃的，一坐坐一個通宵或半夜。

⑺雖然，我不贊成他熬夜，但我贊成他必須這樣付出刻苦努力的代價。在智商方面，孩子之間的差別不是很大的，聰明只是一張漂亮的糖紙，外表可能閃閃發光挺好幾年，但包裹在裏面的東西才是最重要的，這重要的東西就是刻苦。

⑻前幾天的一個晚上，兒子打來電話告訴我和他媽媽：“英語六級成績出來了，我得了八十九點五分。”他知道做家長的就是一根死筋認成績，他只是很遺憾地説：“就差半分，要不就九十分了。”這個成績是他們系裏的第一。他的四級英語考試，也是全系第一，得了九十二分。

⑼我忽然想起七年級時他在家貼滿的幾乎每一個地方的那些張小紙條。

⑽我發現居然廚房、房門、廁所……好多地方還保留着那些小紙條，只是已經顏色變得發黃，但藍色的'圓珠筆寫的英文字跡依然清晰，好像歲月在它們的上面沒有留下什麼痕跡。

⑾九年時間過去了。

⑿一個孩子就是從這裏跑了出去。我為他高興。

1、小鐵接連兩次問我，我居然都未發現他的傑作，下文作者交代了原因是

2、請你想像一下，在父母沒有回來之前，小鐵是懷着怎樣的心情在等待呢？請用30字左右加以描寫。（4分）

3、“孩子是以他的刻苦方式取得他應有的成績的”一句中“他的刻苦方式”是指上文哪件事而言？（2分）

4、“我忽然想起初二時他在家貼滿的幾乎每一個地方的那些張小紙條”，此句有何弦外之音？（3分）

5、你認為文中的哪一句話寫的好呢？請你摘錄出來,並説説摘錄的理由。（3分）

6、在你的周圍，還有一些同學以自己不夠聰明為由，懶散地應付着自己的學習，還有一些同學以為自己非常聰明，浮躁地敷衍着自己的學習，你想對這些同學説點什麼？（4分）

《聰明只是一張漂亮的糖紙》答案

1、每一張小紙條剪得大小一樣，都是手指一般窄長形的，不仔細看還真不容易看到。

2、焦急 激動 渴望表揚

3、上初中時學英語貼小紙條

4、小鐵一直是個努力的孩子

5、略

6、略