《24歲的小學生》閲讀答案

在閲讀理解的訓練方式方面要力求多樣化。常見的閲讀訓練方式有：掠讀、尋讀、精讀和泛讀等。下面我們為大家帶來《24歲的小學生》閲讀答案，希望能夠幫到大家。

　　二十四歲的小學生

幾年前，陝西青年佘(shé)世軍告別山村父老鄉親，到山西一個小鐵礦當礦工。因為他幹活認真，為人老實，老闆十分喜歡他，不久就讓他當了小工頭。佘世軍在那一干就是六年，掙下了幾萬元。

前年，佘世軍拿出3萬元血汗錢，承包一個小鐵礦，當上了老闆，準備大幹一場，掙(zhēng zhèng)些錢回去改變老家的落後面貌。

佘世軍沒文化，連自己的名字也寫不好，跟別人籤(qiān qiàn)約也只能請人代筆，便不會算帳(zhāng zhàng)，做預算，只會模仿以前那老闆的樣子去幹。

由於經營不善，才幹了半年，就虧了不少錢。最後，只好忍痛把小鐵礦關閉了。佘世軍深有感觸(chù zhù)地説：“我當老闆只會在考勤表上打‘√’、畫‘×’的，怎能不失敗呢?”

小鐵礦倒閉後，佘世軍回到老家，把自己關在屋子裏，經過再三思考，終於作出了令人們吃驚的決定：進小學，從一年級學讀起，不學出個名堂來，決不出山!

“佘世軍要上小學了!”這一下子成了當地的“特大新聞”。可當他到學校報名時，校長還以為他在開玩笑哩!佘世軍講了他自己沒文化盡吃苦頭的經歷，校長被感動了，決定破格收下這個24歲的小學生。

去年9月1日，佘世軍這個“大學生”含着熱淚和六七歲的小同學一起，參加了學校的升旗儀式，開始了他遲來的小學生活。開學典禮後，他就和小同學們一起全神貫注地跟着老師讀“a，o，e……”老師説：“世軍同學學習很刻苦，每天要走十多里路來上學，可從不缺課。”不久，為了讓佘世軍早日完成學業，校長還親自給這個“大學生”開小灶，加班加點超前上課哩!

佘世軍的故事教育了山裏人，大家認識到學文化的.重要性：沒有文化，就不能真正脱貧致富，更不能有美好的明天。

1. 給文中加點的字選擇正確的讀音，在正確的音節下畫“ ”。

2. 結合上下文，解釋下面句子中加點的詞語。

①因為他幹活認真，為人老實，老闆十分喜歡他。

②開學典禮後，他就和小同學們一起全神貫注地跟着老師讀“a，o，e……”

3. 文中第六自然段中“他自己沒文化盡吃苦頭的經歷”指的是

4. 文章已用“‖”分為四段，請概括第三段的段意。

5. 請用幾句話概括出文章的主要內容。

6. 讀了這篇文章，你想到了些什麼?請用三言兩語寫下來。

《24歲的小學生》閲讀答案

1. zhèng qiān zhàng chù

2. ①有好感 ②全副精神高度集中

3. 他用打工掙的3萬元血汗錢承包了一個小鐵礦，由於沒文化，不會經營，才幹了半年就虧了不少錢，最後只好關閉小鐵礦。

4. 佘世軍經過思考，決定進小學從一年級讀起，校長破格收下這個24歲的小學生，佘世軍開始了他遲來的小學生活。

5. 陝西青年佘世軍用打工掙的3萬元血汗錢承包了一個小鐵礦，由於沒文化，不會經營，最後只好關閉。經過思考，他認識到沒有文化就不能真正脱貧致富，於是他從小學一年級讀起，成了一名24歲的小學生。

6. 提示：圍繞“學習文體知識重要”去寫。