《體育頌》課後練習題

一、雙基測評。

1. 給下面劃線的字注音。

猝然( ) 逾越( ) 啟迪( ) 晨曦( )

畸形( ) 塑造( ) 墮落( ) 絞縊( )

2. 下面詞語解釋有誤的一項是( )

A. 逾越：超越，超過。深思熟慮：深入細緻地思考。

B. 啟迪：開導，啟發。墮落：(思想、行為)變壞。

C. 敏捷：(動作等)迅速而靈敏。晨曦：早晨的太陽。

E. 猝然：突然，出乎意料。矯正畸形：改變生物體發育不正常的部分。

3. 本文的作者是_______________，____________國人，被譽為“____________”。

4. 全文9個自然段，開頭都是“體育，你就是……”的句式，如果改成“體育是……”這種句式，好不好?為什麼?

答：_______________________________________________________

5. 下面句子在修辭方法上不同於其他三項的是( )

A. 你猝然降臨在灰濛濛的林間空地……

B. 你像是容光煥發的使者，向暮年人微笑致意。

C. 你像高山之巔出現的晨曦，照亮了昏暗的大地。

D. 啊，體育，你就是培育人類的沃土。

閲讀“啊，體育，你就是樂趣!……和平的競賽動力。”一段，完成6—9題。

6. 請用自己的話概括第一段的意思。

答：_______________________________________________________

7. 第二段讚美了體育哪方面的作用?

答：_______________________________________________________

8. 請根據自己對體育運動的瞭解，談談對“體育，你就是和平”這句話的理解。

答：_______________________________________________________

二、能力遷移。

閲讀下面的文段，完成9—13題。

你不比別人多，也不比別人少，你心智不缺，心力不乏，只要你勇於展示自己的才華、個性及風采，那麼，你就沒有必要去仰視別人。

你就是一道風景。

不要隱於雲海峯巒之後，不必藏於青竹綠林之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。你的存在，其本身就在解釋世上所有的景緻。

不必去擁擠了，你就站在屬於自己的位置上，(1)不斷地展示你內心世界的豐富內涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的空氣以清新。

自然美具有不以人們意志為轉移的自然性，(2)梅花自有梅花的風韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認清自己往往比注視別人更為重要。沒有必要一味 A 別人 B 自己，應果敢地站起來，與最佳景觀比肩，只要你不懈追求，相信你，並不比別人差。

翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，自然賦予各異風情，都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需的不是自謙，而是自信。很久很久了，虛假的謙遜毀掉了個性的`展露，模仿、整容，使人無法認清你的真面目，不知哪個是你自己，哪情景似古代磚窖燒出的規格相同的陶俑。

風景這邊獨好!妙在獨好。

世上被人們公認的美景都：埃及金字塔，泰山日出，貴州黃果樹瀑布，……大凡被我們記住的人多富有個性特徵;關羽的忠勇，王熙鳳的笑裏藏刀，阿Q的“快樂”……

讓個性陪伴你，(3)站着該是一座山，倒下便是路基;完整時給人啟示，粉碎時使人警醒……你不比別人多，也不比別人少。

你就是一道風景!

9. 根據文意，寫出文章中括號裏應填的恰當的詞語。

A處：___________________________________________

B處：___________________________________________

10. 從“關羽”、“王熙鳳”、“阿Q”這三個文學形象中任選一個，寫出該文學形象的出處及作者。