七年級思想品德第一單元笑迎新生活測試題
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【佈置練習】
活動:透視自我
測測你對學校生活的適應能力如何?對下列題目作出最適合你的回答。
1.我最怕轉學或轉班級,每到一個新環境,我總要經過很長一段時間才能適應。是()不一定()否()
2.每到一個新的地方,我很容易同別人接近。是()不一定()否()
3.在陌生人面前,我常無話可説,以至感到尷尬。是()不一定()否()
4.我最喜歡學習新知識或新學科,它給我一種新鮮感,能調動我的積極性。是()不一定()否()
5.每到一個新地方,我第一天總是睡不着,就是在家裏,只要換一張牀,有時也會失眠。是()不一定()否()
6.不管生活條件發生多大變化,我也能很快習慣。是()不一定()否()
7.越是人多的地方,我越感到緊張。是()不一定()否()
8.在正式比賽或考試時,我的成績多半不會平時練習時差。是()不一定()否()
9.我最怕在班上發言,全班同學都看着我,心都快跳出來了。是()不一定()否()
10.即使有的同學對我有看法,我仍能同他交往。是()不一定()否()
11.老師在場的時候,我做事有些不自在。是()不一定()否()
12.和同學、家長相處,我很少固執已見,樂於採納別人的看法。
是()不一定()否()
13.同別人爭吵時,我常常感到語塞,事後才想起怎樣反駁對方,可惜已經太遲了。
是()不一定()否()
14.我對生活條件要求不高,即使條件很艱苦,我也能過得很愉快。
是()不一定()否()
15.有時自己明明把課文背得滾瓜爛熱,可在課堂上背的時候,還是會出差錯。
是()不一定()否()
16.在決定勝負成敗的關鍵時刻,我雖然很緊張,但總能很快地使自己鎮定下來。
是()不一定()否()
17.我不喜歡的東西,不管怎麼學也學不會。是()不一定()否()
18.在嘈雜混亂的環境裏,我仍能集中精力學習,並且效率較高。
是()不一定()否()
19.我不喜歡陌生人來家裏做客,每逢這種情況,我就有意迴避。
是()不一定()否()
20.我很喜歡參加社交活動,我感到這是交朋友的.好機會。
是()不一定()否()
你的得分是( )
評分辦法:凡是單數號題(1、3、5、7……)是—2分;無法肯定0分;不是2分;凡是雙數號題(2、4、6、8……)是2分;無法肯定0分;不是—2分。
告訴你:
如果你的得分在35至40分之間,説明你的社會適應能力很強,能很快地適應新的學習、生活環境,與人交往輕鬆、大方,給人的印象極好,無論進入什麼環境,都能應付自如;
如果你的得分在29至34分之間,説明你的社會適應能力良好;得分在17至28分之間的同學社會適應能力一般,當進入一個新的環境,要經過一段時間的努力,才能基本上適應。
如果得分在6至16分之間,表示你的社會適應能力較差,依賴於較好的學習、生活環境,一旦遇到困難則易怨天尤人,甚至消沉;5分以下的同學社會適應能力很差,在各種環境中,即使經過一段相當長時間的努力,也不一定能適應,常常因與周圍事物格格不入而十分苦悶,在與他人的交往中,總顯得拘謹、羞怯、手足無措。
建議:
如果你在這個測查中得分較高,説明社會適應能力較強。一個適應能力良好的人對生活充滿了幸福感,覺得生活充滿歡樂、充滿意義;對在日常生活中碰到的各種各樣的問題,能夠圓滿出色地解決;碰到複雜、緊張的情況也能泰然處之。但是,如果得分較低,也不必憂心忡忡,因為一個人的社會適應能力是隨着年齡的增長、知識經驗的豐富而不斷增強的。只要充滿信心,刻苦學習,虛心求教,加強鍛鍊,就一定會成為適應社會的成功者。
同學們可以根據測試結果分小組交流自己的人際交往技巧,介紹自己克服羞怯成功進行社交的例子。每小組也可推薦一位同學代表小組進行全班交流,介紹自己的社交經歷和社交經驗。
這個測試只作為參考,即使得分較高的同學也不必沾沾自喜,應根據自己的實際情況提高適應能力,儘快適應新環境,新學校。
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