批評孩子要避免這四種方式，家長知道嗎？

孩子犯錯了，家長肯定是會批評的。批評作為一種教育孩子的手段，其目的就是為了讓孩子能夠知道自己為什麼犯錯誤，以及能夠避免改正。

但是在生活中，很多家長在教育孩子的時候，總是認為自己的孩子還小，自己想怎麼教育就怎麼教育，想怎麼批評就怎麼批評。其實，家長的這種想法是錯誤的。

我們都知道，我們每一個人都是有自尊心的，不要認為孩子還小，就沒有自尊心，其實不是的。孩子也是有自尊心的，如果家長在批評孩子的時候，不注意場合，不注意自己的説話方式也是會傷害到孩子的自尊心的。

那麼在生活中，家長批評孩子的時候有哪些錯誤的方式呢?下面就來看看!

　　嘮叨式

在生活中，我們會發現很多家長在教育批評孩子的時候，總是喜歡嘮叨個不行，明明已經説過一遍了還不夠，總是要説個幾遍，其實這樣批評方式是不對的。

前陣子我回家的`時候，堂姐的孩子已經三歲了，在玩玩具的時候，把卧室搞得一團糟，堂姐很生氣，就捉着小孩批評教育，但是堂姐拉着孩子説了幾分鐘，最後孩子冒出了一句：媽媽，你好煩啊，説個沒完。

其實，家長在教育批評孩子的時候，一定要樹立這樣的一個意識，那就是孩子已經聽了你講的道理了，他肯定是會懂的，如果這時候你還是嘮叨個不行的話，那麼孩子就會覺得你很煩，越不想聽。

　　遷怒式

家長在批評教育孩子的時候，一定要注意一點，那就是控制自己的情緒，不要讓自己的情緒主控了你。

作為家長，當看到孩子犯錯誤的時候，我們肯定是會生氣的，有情緒是正常的。所以很多家長在教育孩子的時候，就老是拿一些事情遷怒到孩子的身上，拉着孩子説個不停，比如説，你這樣做是不行的，難道你想像鄰居的那個哥哥一樣嗎?

家長要知道，當你這樣批評孩子的時候，你就已經把孩子推到了自己的對立面，這樣孩子還會聽從你的教育嗎?

　　提審式

很多父母當發現自己的孩子犯錯誤的時候，就會立刻叫孩子到單獨的房間裏教訓，其實這樣批評方式也是不對的。

孩子在犯錯的時候，他們往往是在不知不覺中犯的，他們也不清楚這樣是對還是錯的，但是家長你們在發現孩子犯錯誤的些許苗頭的時候，就把孩子教到一個單獨的房間裏批評，會讓孩子覺得自己是在受訓，他們會因為你提審式的言語而不服，跟你們吵架。

所以，家長在教育批評孩子的時候，一定不要用提審式的方式，要心平氣和的跟孩子講道理，孩子是會聽懂的。

　　公開訓話式

當孩子犯錯誤的時候，有些家長不管是不是當着別人的面或者是在公眾場合，就會立即教育自己的孩子，這樣也是不對的。

我們每一個人都是有自尊心的，孩子也是不例外的，當你當着其他人的面批評他的時候，他就會覺得自己被別人聽到了不好，傷害了他們的自尊心，所以孩子往往這時候是不會服你的，甚至是會反抗。

所以在教育孩子的時候，家長一定要注意場合，一定要知道，批評孩子的時候，最好是在私下的。

我們每一個人都是會犯錯的，孩子或多或少也會犯錯，但是家長在批評孩子的時候，一定要注意時間和場合，否則會影響孩子的以後行為。

所以上面説的四種批評孩子的錯誤方式，家長一定要注意了。