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有關教育孩子的作文三篇

有關教育孩子的作文三篇

在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的教育孩子的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

有關教育孩子的作文三篇

教育孩子的作文 篇1

暑假馬上就要到了,各種各樣的輔導班招生宣傳在各中小學門口鋪天蓋地,着實讓家長無所適從。昨晚兒子同學的家長給我打電話,問到底哪兒的輔導班好?能讓孩子的學習成績快速提升?看得出家長也很着急,關於這個問題,我是這樣認為的。

一、輔導孩子學習要從根本出發。

孩子是個性的,每個孩子都有自己的特點,家長可根據自己孩子的特點,分析孩子成績不理想的根本原因是什麼?只有知道了原因,才能找到辦法幫助孩子,輔導孩子學習的過程,其實就是檢驗家長“教育智慧”的過程。

二、輔導孩子學習不能急功近利

幫助孩子提高學習成績從來沒有特效藥,切忌“急功近利”。輔導班為了個人的利益宣傳的“兩個月保證進入前十名”、“四十天讓孩子提高成績”、“七天背會3000個單詞、’一週會寫作文”......這些根本就是不可能的,因為它違背了孩子的成長規律和客觀的學習規律,好比蓋大樓,蓋得再高,外表裝飾的再華麗,若沒有堅實的地基,隨時就有可能倒塌,學習是循序漸進的過程,教育是潤物無聲的,潛移默化的,一切“急功近利”的“拔苗助長”,不但幫不了孩子,反而會害了孩子,因此千萬不要被輔導班的宣傳所矇蔽。

三、輔導孩子沒有固定的方法

俗話説:“一把鑰匙開一把鎖”,家長們不要渴望有什麼現成的公式化輔導方法,別人的方法可以拿來學習和參考,切不能照抄照搬,不能追風。孩子是個性的,家長是個性的,問題是個性的,方法也是個性的。只能根據自己孩子的特點,有目的的尋找適合自己孩子的教育方法,才能真正達到幫助孩子的目的。

總之不論採取什麼樣的方法,把孩子送進什麼樣的輔導班,最操心的還是家長,千萬不能把孩子送進輔導班就萬事大吉,家長才是不圖回報、不計名利、最貼心的輔導老師。

教育孩子的作文 篇2

望子成龍,望女成鳳。縱是心腸再狠毒的人,也希望自己兒女長大有出息,做人上人,幹既輕快掙錢又多的美差,智勇雙全,一表人材,能説會道,總之是好上加好,青出於藍而勝於藍,不想培養子女成材的人有嗎?

三十多歲的年輕家長中,很多都把培養孩子提到意識日程上來了。早讓孩子接觸社會,接觸新環境,其用心可見一斑了。特別週日更是讓人為年輕而辛勞的家長們折服、敬佩和羨慕。將孩子送到少兒藝校學習的大有人在。有送到市羣藝館學鋼琴或小提琴的,有送到少年宮學書法、美術、唱歌、跳舞的,還有送到少體校學體育當運動員的,總之許多為人父母者為子女長大後有出息已蠢蠢欲動了。這很讓我感動和惶恐不安,為人父者捫心自問我為小女做了些什麼呢?難道我願意耽誤孩子前途嗎?我不會有大出息了,難道也讓孩子也沒出息嗎?

如何才能讓孩子有出息呢?這就要培養,捨得為她付出辛苦,捨得為她付出更多的有意的時間,喜歡音樂就培養學音樂,喜歡舞蹈就培養她跳舞的積極性,喜歡寫字就培養她成為書法家,喜歡繪畫就培養她當個畫家。孩子本是一棵稚嫩的小樹苗,怎麼鑄造就形成什麼樣的藝術品。孩子教育重在早期的啟蒙,打什麼樣的`基礎就建造什麼樣的建築,鋼筋混凝土灌築的一定是高聳入雲的魔天大廈,破磚爛瓦蓋起的只能是矮趴趴的貧苦人住的搖搖欲墜的危險房屋。

教育孩子的作文 篇3

最近經常有爸爸媽媽們為了孩子的教育問題而發愁,隨着孩子年齡的增長,隨着他們叛逆期的一個個出現,你會發現孩子身上有越來越多你看不懂想不明白的事,其實,我們小時候不是也是如此嗎?這是每個人成長所必經的階段,只不過它還因為遺傳、教育、社會因素等方面的影響而有所不同罷了。那麼,面對孩子的成長您都是怎麼對待的呢?是否沉下心來認真分析原因,尋找對策?是否為了孩子的真正健康而努力?當然,前提是這個努力必須是與孩子一起的,否則,你最多隻會收到事倍功半的效果。給爸爸媽媽們轉載這篇文章,希望對大家能有所啟示,讓我們為了孩子們的成長共同努力吧!

有位父母天天衝孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人家當大隊長,你才當小隊長,人家比賽得第一名,你才得第10名,我怎麼養了你這麼個不爭氣的兒子!”

兒子生氣了,也衝父親喊:“爸,你瞧人家李叔叔當局長,你怎麼才當小科長?人家張叔叔每月掙5千,你怎麼才掙2千?人家隔壁王大哥家有個‘大屏幕’,咱家怎麼才是21寸的電視?我怎麼有你這麼個爸爸?”爸爸一聽急眼了:“小子,別跟人家比,人比人氣死人!”兒子説:“那您怎麼老拿我和別人比呀?”爸爸啞口無言,聰明的孩子用其人之道還治其人之身。仔細想想,生活中不就是這樣:自己過自己的日子,用不着和別人家比!他家有什麼和你家沒關係,中國老百姓都懂得這點,所以大家心平氣和地享受着各自的生活。對孩子也是同樣!教育的目的,在於讓“不同”的孩子的潛能最大限度地發揮出來;孩子接受教育目的,也是尋找“最真實的自己”。不必總讓自己孩子與“別人家”的孩子競爭,應該在乎的是你的孩子明天要比今天更棒!“你真棒!”這句話,正是開啟孩子心靈寶藏的一把金鑰匙。你生下來就是最棒的,你來到這個世界上的任務就是把你“棒”的地方奉獻給這個社會,讓世界因為有了你而更美麗!你沒有理由瞧不起自己,即使大家都瞧不起你,你也要對自己説:“我是最棒的,我一定能行!”“走自己的路,讓人家去説吧!”天下的孩子相貌不同,個性不同,但有一點是相同的——渴望聽到喝彩!美國有一個家庭,母親是俄羅斯人,她不懂英語,根本看不懂兒子的作業,可是每次兒子把作業拿回來讓她看,她都説:“棒極了!”然後小心翼翼地掛在客廳的牆壁上。客人來了,她總要很自豪地玄耀:“瞧,我兒子寫得多棒!”其實兒子寫得並不好,可客人見主人這麼説,便連連點頭附合:“不錯,不錯,真是不錯!”

兒子受到鼓勵,心想:“我明天還要比今天寫得更好!”於是,他的作業一天比一天寫得好,學習成績一天比一天提高,後來終於成為一名優秀學生,成長為一個傑出人物。所以,我們對待孩子的教育一定要有足夠的耐心、恆心及愛心,不要對孩子期望太高,只要滿足就好。

標籤: 教育 三篇
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