2016-2017學年度第一學期一八班家長會班主任發言稿

  一、自我介紹

各位親愛的家長朋友們，感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，在這裏我代表本班所有任課教師對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我是本班的班主任兼語文老師xx，這是我的聯繫方式。

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三、班級情況介紹

咱們班一共有42位寶貝，男生21人，女生21人。班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關係融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。在一種關愛、寬容的環境中，在一種教學相長的氛圍裏，老師的悉心教育，家長的正確引導，使我們班基本形成了一個有凝聚力，有戰鬥力的班集體。 

老師工作嚴謹，態度認真，他們精心設計每一堂課，仔細批改每一次作業，耐心解答每一個問題，考試的成績、多次比賽獲得的榮譽、每次學校檢查之後的評價都是最好的證明。 同學們越來越喜歡自己的班、喜歡自己的老師。 

學生在成績進步的同時，其它各方面的能力也有了較大的提高，從他們自我組織參加的各種活動就可以明顯的看出來。中秋拼盤活動、親子運動會、萬聖節、班會，公開課等各種活動都積極參與，學生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感很強，在活動中，他們所表現的精神令人感動，所取得優異成績令人振奮。既讓同學們得到了鍛鍊，也展示了他們的才能，為他們增加了自信。相信為他們走向下一個成功也奠定了堅實的基礎。

四、前期學校活動簡介【PPT】

1.中秋節拼盤製作【配圖】

中秋佳節，濃濃秋意和着師生們對秋之景色的喜愛洋溢在二小校園，孩子們和我們一起通過不同的創意文化，來表達對秋天的喜愛，表達對校園生活的熱愛。【PPT配圖】

2.愛牙護牙活動【配圖】

9月23日上午，後宰門分校滻灞第二小學特邀請了口腔醫院的牙科醫生,給孩子們進行了一次愛牙、護牙知識講座，讓寶貝們進一步增強了保護牙齒的意識，也學到了更多護牙方法。

和藹可親的劉醫生親切生動地給寶貝們講解牙齒的組成部分、齲齒的形成與危害，告訴同學們要注意口腔衞生，養成早晚刷牙、飯後漱口的好習慣。

寶貝們聽得津津有味，爭先恐後地討論並回答醫生的提問，愛心滿滿的醫生們還為寶貝們贈送了精美的小禮物，現場氣氛温馨快樂--

3.親子運動會【配圖】

一八班全體家人的第一次聚會，在這裏非常感謝大家能積極熱情地支持這次活動,我們的這次活動舉辦的很成功。特別感謝咱的五位家委：恩賜媽媽、一諾媽媽、雨菲媽媽、悦聰媽媽、,周瀅爸爸，勞心勞力為大家購置服裝，手花，氣球，安排活動,製作班徽。除了五位家委們還有咱的兩位裁判：魚禹周爸爸、候燁媽媽，紀律協調員：郭澤錫爸爸、張若琳媽媽。最後還要特別感謝為設計班徽熬夜到凌晨的子涵媽媽。真是大家的辛苦付出,咱的這次活動才能圓滿成功.

4.萬聖節活動【配圖】

為了讓學生感悟西方文化特色，瞭解萬聖節的來歷，體驗節日的快樂，學校特舉辦滻灞二小“萬聖節”主題活動。

一年級師生和家長朋友們設計製作萬聖節相關道具，裝扮教室。

各班學生把南瓜燈或其他物品(實物，紙工，繪畫)佈置在教室裏。

每個年級同樓層同一排班級進行trick or treat活動。

5.消防安全記心中【配圖】

為了讓一年級的“小豆豆”們知道“消防在身邊”，學校集中開展了為期一週的消防系列活動：消防疏散演練及知識宣講、主題班會 、消防專欄板報、消防知識手抄報，多彩的活動讓孩子們在活動中清楚了“消防安全”，增強了安全意識，學會了更多的安全預防技能。

一週內進行了三次全校性的疏散演練，提升快速反應，有序離開。

消防支隊滻灞中隊的消防員叔叔進校做消防設備演示和使用介紹。

五、前期工作反饋【PPT】

（一）  生活情況。

吃飯情況：吃飯香香，身體棒棒！近三個月的時間裏，孩子們學會了有序排隊、安靜吃飯、不挑食厭食，尤其是白浩源同學胳膊骨折時，孩子們主動的為他打飯端飯，團結友愛互幫互助的班風人人共建！

睡覺情況：每天中午，孩子們在暖暖的被窩裏聽着睡前小故事甜蜜入睡，辛勤的老師及時為孩子蓋上被蹬掉的小被子，聽着孩子們均勻的呼吸聲，老師們的心裏也是暖暖的。

自理能力的提高：從9月份送孩子入校時、家人們不捨的眼神中，我看到了大家對一個6 歲孩童的學習與生活能力的一絲擔憂；10月份時，家人們在接送孩子時，滿心滿眼裏都是欣慰與歡喜；11月份，有一天，班裏的能豆豆薛雨菲告訴我：馮老師，我現在書包都是自己整理，不用媽媽為我操心了呢!我們的小魚魚禹周説：我的消防小報是我自己獨立完成的！我們的孩子已經在悄悄的長大了！如廁引導員王悦聰開心的告訴我：老師！今天所有的同學都能在等待區排隊上廁所了！用洗手液洗完手，小手香香的呢！

老師的小幫手：值日班長、值周班長、小組長、水滴員、衞生監督員、安全崗、護花小使者......謝謝這些能豆豆們，幫老師起建設我們的大家庭！

（二）學習情況反饋【PPT】

中期測評:

這次考試，41人蔘加考試，班級平均分96.05，穩居年級第一。從答題情況來看，孩子們的拼音掌握得都很好,幾乎沒有失分.尤其孩子們的附加題做的非常好，超過三分之二孩子附加題都拿到了滿分。從這可以看出咱班孩子的，識字量很大。我們常説考試只是一種查漏補缺的方式，是檢測我們是否掌握了要學習的重難點知識。現在我們來談談本學期的教學工作思路。

二、.本學期教學工作思路

1、漢語拼音是學生學習漢語的工具，因此漢語拼音的教學是重點。經過這麼長時間教學,咱班孩子拼音掌握的都很不錯.尤其是一些咱班好幾個孩子在幼兒 是零基礎,在經過這段時間的學習進步是非常大的.但是還存在個別孩子拼音基礎薄弱,希望咱家長朋友可以在課餘時間讓孩子多讀多練.

2識字與寫字。認識常用漢字400個，其中100個會寫。在識字教學中遵循識寫分開、多認少寫的原則，讓孩子明白“提筆即練字”.在具體的教學過程當中，我們會引導孩子們藉助拼音和字典學習生字，發現生字與熟字的聯繫，提倡學生運用記憶規律，將已經學過的部件、識字方法遷移到新的識記生字的學習當中。

3.家長輔導，語文作業方面有以下要求:

（1）課文每一篇學前要熟讀,這樣在課堂孩子課堂學習效率將會大大提高.。每篇課文學完,一定要背誦.因為咱教材上的每一片文章都是經過層層篩選,選擇出來的精品

（2）二類字:  只要求會認，會口頭組詞。為了鞏固識字，每天學完一課內容後給這些字練習加拼音，打亂順序讀認。

（3）一類字： 要求會寫，筆順正確，能熟練數出筆畫數，會組詞，組詞必須是會寫的字，一般組詞在3個左右，基礎較為紮實的孩子，進行造句訓練。

（4）家長需協助孩子修改錯題，樹立孩子拿到本子先改錯的意識：有個別孩子出錯比較嚴重，並且多次提醒還不改正。今天佈置的作業改不完，明天的作業又佈置出錯，堆積起來沒辦法完成。希望家長真正負起責任來，提高正確率。

（5）經常及時複習鞏固前面學過的內容：週末可以給孩子聽寫，讀課文，讀生字，將一週所學習的生字做字卡。

（6）閲讀習慣的培養：課外閲讀更能促進孩子的識字量的積累，閲讀能力的培養。既促進孩子的語文積累，又豐富孩子的知識儲備，讓孩子學有餘力。年級越高語文越難得到高分，原因就在閲讀和寫話上，尤其到了5、6年級佔到40分左右，將近分數的一半。如果閲讀能力差，會直接影響孩子的語文成績。因此，讓孩子每天看上20分鐘的書，漸漸的要讓這種任務變成孩子的習慣。可選擇每天讓孩子寫一句話日記，必須通順，可循序漸進，引導孩子寫得越來越長、美。（推薦書目）

（7）説話寫話能力：説話寫話是小學語文教學的重要任務。每節課，我都會花上一定的時間讓學生説，讓學生説看到的、想到的，並且要求他們用上學過的或是自己課外書上看到的詞句。在家裏，孩子給您講故事時，要傾心去聆聽。哪怕孩子講得不夠通順，作為家長的您也要有一個全神貫注的表情,並且多鼓勵孩子。給孩子一個敢説的環境，鍛鍊他的口頭表達能力。（當然，一定要説普通話。）

（8）書寫：一年級的孩子剛剛學會書寫，強調孩子的書寫質量，是重中之重，孩子如果寫的不好，你可以採取適當辦法讓其愉快而欣然地重新寫，如果真沒有辦法，可以及時與老師聯繫達到我們共同的目的。

（9）作業簽字：您的簽字不只是一個簽名而已，其中包含着您對孩子學習態度的反映。試問：如果您是孩子，看到本子上滿篇的錯號下確堂而皇之的簽着爸爸媽媽的姓名，您作何感想?

六、給家長的一些建議【PPT】

1、作息時間。

2、請假事宜。

3、多和孩子進行一點必要的溝通和交流。

4、針對學生的情況，發現問題及時和老師聯繫、溝通,支持老師的工作。

5、做好孩子的安全教育工作。

今天的家長會就開到這了，如果您對我的工作有什麼建議或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最後送大家一句話：風雨彩虹後，成功細節中。教育孩子要從細節做起。誰關注孩子細節越多，孩子進步越大。祝願我們的孩子越來越優秀，我們這個大家庭越來越温馨，謝謝大家！