初中課文我的信念教學設計範文

【教學目標】

１、解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就與其性格的聯繫。

２、學習本文質樸、真誠的語言。

３、感覺居里夫人的人格魅力，學習她的科研精神。

【重點】

１、解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就與其性格的聯繫。

２、學習本文質樸、真誠的語言。

【難點】

感覺居里夫人的人格魅力，學習她的科研精神。

【課時】

一課時。

【教學過程】

一、導入

由居里夫人軼事説引，有這樣一位偉大的科學家，她曾兩次獲得諾貝爾獎，一次是化學、一次是物理，但她並沒有因此而停止科學研究。有一次一位記者驚訝發現，這位偉大的科學家的一塊價值極高的獎牌盡然在她的一個小孩手中當作玩具玩耍，記者不僅問其緣由，她卻不以為然的答道：我是要讓我的孩子從小就知道，榮譽其實就跟玩具一樣，沒有什麼值得炫耀的地方。這位偉大的科學家就是──居里夫人（瑪麗居里）。

居里夫人於１８６７年出生于波蘭華沙市，當時波蘭正在俄國統治之下。她的父母都是教師，失業後承包了學生食堂，年幼的居里夫人也要協助做飯，在壓迫中降生，在鐵蹄下長大的小瑪麗不明白為什麼波蘭的孩子不準學波蘭話，不準看波蘭書，還要在沙俄監察員的監視下學習。父親和哥哥告訴她：壓迫會產生反抗、知識就是力量，喚起她追求知識和提高學習成績的強烈願望。從此，小瑪麗的心窩裏，就埋下了對祖國熱愛、對侵略者憎恨的感情。為祖國解放而學習的念頭，在她的腦海裏翻騰着。中學畢業後，她當了家庭教師。但是渴求知識的願望從未改變，但帶着殖民枷鎖和封建鐐銬的波蘭，大學是不收女生的，所以她夢想去巴黎學習物理和化學，最後通過她和姐姐的努力這樣如願了。在大學她艱苦的生活，刻苦的學習，弄得這位年輕的姑娘面色蒼白、容顏憔悴。在索爾本學院的學位考試中，瑪麗以她優異的成績獲得了物理學碩士第一名。

那現在我們就來看一下這個偉大的居里夫人的信念是什麼？

二、進入新課

１、首先我們來讀懂題目，解釋什麼是信念？（學生很快查詞典）

明確：解釋信念──自己認為可以確信的看法。

２、學生默讀、思考，試用四字短語歸納居里夫人的行為特點。

明確：

堅忍不拔 樹立信心 執著勤奮 集中目標 獻身科學 探討真理

生活簡單 重大發現 保持安寧 不圖財富 珍惜時間 追求自由

剋制自己 熱愛生活 沉醉科學

３、作者認為，做事情需要有怎樣的精神？

明確：堅忍不拔，有信心。

４、本來是孤獨地過着求學的歲月，作者卻把它當成是美好快樂的`記憶，這説明了什麼？

明確：因為求學時雖然很孤獨，她和她的丈夫卻能有時間、有精力在一起從事科學研究，並最終發現了鐳。這説明了她對科學的渴求，對科學研究的熱忱。

５、作者追求的是怎樣的工作和生活環境？

明確：寧靜的工作環境，簡單的家庭生活。

６、怎樣理解：我們唯一的希望，是在一個自由國家中，以一個自由學者的身份從事研究工作？

明確：因為她曾經生活在被佔領的波蘭，缺少自由，缺少寧靜的科研環境的氛圍；而科學是無國界的，科學研究需要和平的環境，自由的精神。

７、文中講究現實的人是什麼人？

明確：通過工作取得物質利益，因為生活畢竟需要錢，獲得很多報酬才能享受很好的生活，這種人就是講究現實的人。

８、那夢想家呢？

明確：為研究而研究，為工作而工作，為理想而研究而工作，完全不存在物質利益的觀念，這種人就稱為夢想家。

９、一位從事研究工作的科學家，不僅是一個技術人員，而且是一個小孩兒，在大自然的景色中，好像迷醉於神話故事一般。就常人看來，科學研究應該是艱深的、枯燥的，作者卻不這樣看。想想這是為什麼。

明確：因為只有有了小孩子般的沉迷和好奇，才能對科學產生興趣，才能沉醉於當中，有探求的慾望，才有可能產生新的科研成果。

１０、居里夫人的人格美表現在哪些地方？她取得的巨大成就與她的性格特點有哪些聯繫？

明確：她那堅忍不拔的精神和堅強的信心，她那頑強的意志，不達目的不罷休的精神，她那淡泊名利，甘於寧靜和簡單，不為世俗所誘惑的品格，她那以自由學者的身份在自由國家進行自由學術研究的渴望，她對科學研究的極度興趣和極大熱情，構成了居里夫人的人格美，也正是她取得矚目的巨大成就的關鍵之所在。

三、小結

居里夫人的大半生都是清貧的，提取鐳的艱苦過程是在簡陋的條件下完成的。居里夫人拒絕為他的任何發明申請專利，把諾貝爾獎金和其獎金都用到了以後的研究中去了。居里夫婦發現鐳以後，當百萬法郎、燦燦的金質獎章向她微笑的時候；當成功、榮譽、祝賀象潮水般湧來的時候，表現了他們具有高貴的品質：毫不誇耀，謙虛忘我！一位報社記者前來採訪她，想把她的事蹟報道出去。她堅定地回答：在科學上重要的是研究出來的東西，不是研究者的個人。有幾位朋友勸他們申請生產鐳的專利權。瑪麗·居里代表她的丈夫作出了這樣的決定：不應該這樣做。這是違背科學精神的。我們不應當藉此來謀利。他們把這個偉大的發現交給工業界和醫學界廣泛利用，並不謀求個人的任何私利。

這堂課我們感受了居里夫人堅忍不拔，拋棄財富，獻身科學等偉大的人格。讓我們在學習、生活乃至將來的工作中，以此為楷模，努力使自己成為一個大寫的人。

四、作業

１、讀了《我的信念》一文後你認為人的美包涵哪些內在品質？

２、找一找，想一想，在我們的身邊有沒有一些你認為是美的言與行？

【板書設計】

探討真理，不圖財富

宗旨

沉醉於科學之美

自由

環境 安靜

時間

目標信心

工作

勤奮努力、堅忍不拔