小學6年級數學的課件

導語：下面是小編為你分享的小學6年級數學圓錐的課件，希望能夠為大家帶來幫助，希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續關注我們的後續更新吧！

教學目標

使學生認識圓錐，掌握圓錐的特徵及各部分名稱。

教學重點

圓錐的'特徵及各部分名稱。

教學難點

圓錐的高的測量方法。

教學步驟

一、鋪墊孕伏

1、出示圓柱體，引導學生説出圓柱體的特徵。

2、什麼叫圓柱的高，並在實物或幾何圖形中指出。

3、導入，今天我們學習一個新的幾何體——圓錐。（板書課題）

二、探究新知

1、大家在生活中見過圓錐體嗎？

2、一個長方形通過旋轉，可以形成一個圓柱體，那麼你們知道圓錐體是怎樣形成的嗎？（課件演示：圓錐的形成） 下載

3、圓錐的認識（課件演示：圓錐體的認識）

a、圓錐有一個頂點，底面是一個圓

b、圓錐周圍的面是一個曲面（側面）。

c、從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高

d、測量圓錐的高（課件演示：測量圓錐體的高1或2） 下載

（1）引導學生討論：圓錐有幾條高？

（2）用直尺和三角板如何測量圓柱的高。

e、圓錐側面的展開圖（繼續演示課件：圓錐體的認識） 下載

（1）想象圓錐體的側面展開圖

三、隨堂練習

1、説出圓錐的特徵。

2、説出圓錐各部分名稱。

3、指出下列各圖是由哪些圖形構成的？

四、全課小結

今天這節課你學到了哪些知識？圓錐體和圓柱體有什麼區別？