五年級下冊生命與健康教學計劃(通用5篇)
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時光在流逝,從不停歇,又將開始安排今後的教學工作了,寫一份教學計劃,為接下來的工作做準備吧!那麼如何輸出一份打動人心的教學計劃呢?下面是小編整理的五年級下冊生命與健康教學計劃,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
五年級下冊生命與健康教學計劃 篇1
一、學生情況分析
本學期擔任五(二)班的生命與健康常識課,這個班大部分同學學習習慣好,個人衞生較好,但由於大多數學生是獨生子女,很多學生受到家長的溺愛,個人習慣不好,以我為中心,集體意識不強,心理素質差,經不住打擊,應加強心理健康教育,幫助學生學會正確調適,引導學生認清自己的潛力與特長,使之擁有健康的心理去面對困難、學習和生活。
二、教學目標
1、通過生命與健康常識教育,引導學生認清自己的潛力與特長,確立有價值的生活目標、發揮主動性、創造性。追求高質量、高效率的生活。
2、通過生命與健康常識教育,幫助學生學會正確調適。幫助學生正確對待自己接納自己,保持良好的心態,養成正確的適應學校與社會的行為。
三、貫徹措施
1、根據學生心理髮展特點和身心發展規律,有針對性的實施教育。
2、面向全體學生,通過普遍開展教育活動,使學生對生命與健康教育有深刻的認識。
3、關注個別差異,根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。
4、以學生為主體、充分啟發和調動學生的積極性。
5、教師的`科學輔導與學生的主動參與相結合。
四、潛能生轉化工作的計劃
1、認真鑽研教材,做到備教材、備學生、備生活。
2、多關注潛能生,多鼓勵、多表揚、讓他們充滿自信。
3、上課時多給機會鼓勵他們多舉手發言,多讓他們發揮潛能。
五、業務研修
多聽有關衞生與健康的專題講座,多看有關方面的書籍。
六、教學檢測與評價:
通過靈活多樣的小品、比賽、知識手抄報等成果檢測學生的學習情況。
五年級下冊生命與健康教學計劃 篇2
一、教學目標:
增進“健康意識”,促進“自我保健”習慣的養成,提高“自我保護”能力。
(一)幫助孩子鞏固保護視力、預防近視、預防眼部傳染病的知識。提高孩子的自我保護能力,促進少年兒童良好用眼習慣的養成,為擁有“光明的未來”打下堅實的基礎。
(二)幫助孩子鞏固保護牙齒、預防齲齒的保健常識。進一步瞭解齲齒的發生因,對人體健康的嚴重危害,促進少年兒童口腔保健意識的提高和良好口腔衞生習慣的'養成。
(三)幫助孩子瞭解營養素的種類、名稱、對人體健康和生長髮育的重大意義;瞭解七大營養素的食物來源;學會合理搭配膳食,養成良好的餐飲習慣;主動拒絕垃圾食品。
(四)幫助孩子瞭解夏季保健常識,學會預防夏季常見傳染病,促進少年兒童的健康成長。
二、各學月教學計劃:
第一學月:
1、視力檢查;
(1)要求學生在查視力的當天將視力檢查信息告知家長。
(2)為了孩子們的視力健康,建議家長朋友們:若孩子的視力在5.0以下,可在近期到醫院進行視力複查和診治。
2、結合學生視力情況,有針對性的“開展保護視力,預防近視”的教學工作。
第二學月:“口腔保健與健康”教育。
第三學月:“吃出健康來”教育。
第四學月:“夏季保健與傳染病預防”教育。
五年級下冊生命與健康教學計劃 篇3
一、指導思想:
認真貫徹《學校衞生工作條例》,結合班級的實際,加強班級精神文明建設,加強班級的衞生工作,切實抓好健康教育,搞好環境衞生和學生個人衞生,創設良好的育人環境,“以學生健康為中心”,提高學生的健康水平。
二、工作目標:
1、學生的近視率達到省標準要求。
2、做好學生“六病”防治工作。
3、教室要達到淨化、美化。
4、抓住健康課堂教學效果,保證學生身體健康。
5、抓好學生兩課兩操的'工作,保證學生視力不良率低於國家標準。
三、主要工作:
(一)加強健康教育。
1、按照《學校衞生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衞生工作。
2、認真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學生健康知識合格率達90%以上。
3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動,尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。在班級板報上開闢一塊衞生與健康的專欄。
4、本學期,教師隨時接受學生的心理諮詢與交流,重視學生心理、生理健康教育。
5、結合大隊部大力開展健康與衞生方面的集體宣傳活動,利用每週一的集體班會對學生進行相關的教育。
(二)做好衞生監督工作。
1、按《學校衞生檔案》要求,做好學生病假統計工作,提高上報數據的準確性。
2、做好教學衞生管理與監督,逐步使學生課桌椅及採光照明等符合衞生工作要求。
3、認真監督學校飲水衞生及食品衞生,杜絕食品衞生事故發生。
(三)開展學生常見病防治。
1、繼續開展防近工作,及時掌握學生視力動態,隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間,學生每天在校時間不超過6小時。
2、提高眼保健操質量,教師要每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據傳染病在不同季節的流行特點,認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、配合防疫站做好學生計劃免疫工作。
(四)、加強衞生管理,不斷改善衞生條件。
1、堅持衞生管理檢查制度,劃分衞生包乾區,責任落實到個人,保持良好的校園衞生環境。
2、各組值日生堅持每天清掃室內與包乾區,要堅持每月進行一次徹底的衞生大清掃制度,衞生工作小組要及時進行檢查、總結、評比,使班級達到淨化、美化的要求。
3、抓好常規衞生教育,培養學生良好的衞生習慣。
五年級下冊生命與健康教學計劃 篇4
一、指導思想
根據《小學生健康教育大綱》和我校實際情況,以及五年級學生身心特點制定本計劃,以供參考。
二、工作措施
1、認真學習《小學生健康教育大綱》及關於健康教育的見容,明確目標,端正思想,重視小學生的健康教育。
2、認真計劃,認真備課,認真上課,認真執行課程計劃。以大綱為指導,以計劃為中心,以備課為前提,以上課為抓手,各年級認真開足健康教育課,認真嚴格執行小學教學課程計劃。
3、認真鑽研五年級學生的身心特點和實際情況,做到既備課,又備人。
4、重視個人衞生、疾病預防、生命教育和環境教育。
三、教學目的要求
通過本學期的學習,讓學生認識基本的營養平衡以及體育鍛煉的`運動和飲食衞生,學習常見病的預防。能正確認識自己,培養良好的性格,保持健康的心理狀態。
四、教學措施
1、教學中運用多種教學手段,因材施教,如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發學生的學習興趣,指導學生進行實際操作訓練,鞏固教學效果,促進能力的培養。
2、通過各種形式進行健康知識、衞生常識的宣傳,為學生創造一個優美健康的生活環境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。
3、聯繫實際結合課本內容對學生進行心理健康教育,促進同學們提高社會適應能力,突發事件的應變能力。
4、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,瞭解學生在家中的生活學習情況,家庭與學校共同培養學生的健康行為。
五年級下冊生命與健康教學計劃 篇5
一、學情分析
本年級共有兩個班。絕大部分學生能遵守校紀校規,思想上積極要求上進,班上班風好,學風好,但也有個別學生,組織紀律渙散,身體健康意識差,本學期要加強組織教學,提高課堂教學效率,加強學生珍愛生命、提高生命質量的教育。
二、教材分析
本冊教材共分為十課,主要內容是:科學飲食每一天,讓學生了解食物中有 6 種營養素,瞭解良好的飲食習慣,培養學生良好的飲食習慣;腸胃你好嗎,瞭解腸胃的功能,知道保護胃的方法,養成良好的衞生飲食習慣;我們去爬山,知道爬山對人體的作用,學會製作簡單的擔架,養成良好的鍛鍊身體的習慣;你打預防針了嗎,瞭解有關保護身體的方法,知道關於預防針的'知識,培養學生良好的健康習慣;居室衞生有講究,瞭解居室的污染情況,知道怎樣保持居室的衞生,培養學生良好的衞生習慣;遠離燒燙傷,知道一些燒燙傷的治療辦法,學會燒燙傷救護操,不迷信,培養學生科學的救護燒燙傷的習慣;我是小小包紮員,瞭解磕磕碰碰是在所難免的,學會受傷後怎麼處理,培養學生健康的保護自己的意識;植物朋友告訴你,瞭解植物的作用以及給人類帶來的許多益處,知道植物同時也會帶來麻煩,培養學生愛護植物的思想;魔法兔子的網絡日記,瞭解網絡的優勢和不足學會正確的上網,瞭解上網的必備知識,培養學生健康上網的意識;做善良的人真好,讓學生了解要做一個健康的人,首先要有健康的人格。通過故事讓學生在辨析中去了解人性,培養學生健康的人格和品格。
三、教學目標
教育學生熱愛生命,珍愛生命,在生活中提高安全意識,學會保護自己,不斷提高自己生命的價值和質量,讓這種生命質量的教育在學生的一生中起到影響。
(一)情感、態度、價值觀
1 、珍愛生命,熱愛生活,養成自尊自主、樂觀向上、熱愛科學、的態度。
2 、樹立科學的健康意識,從小注意身體和心理的健康發展。
3 、 進一步形成安全意識。
(二)知識、能力
1 、能夠認識自己的性別,明白自己的性別優勢。初步掌握基本的自護本領。養成良好的生活和行為習慣。
2 、能夠掌握一些基本的健康和衞生常識,用這些常識指導自己的生活。
3 、擁有健康的心理,愛勞動,讓自己的生活更加有意義,
4 、掌握一些用電、遊戲的安全知識。
(三)過程與方法
1 、學習蒐集、整理、分析和運用社會信息,能夠運用簡單的學習工具探索和説明問題。
2 、將學會的知識運用到生活中去,活學活用。
四、教學措施
1 、引導學生課外查資料,課堂上採用探究式教學。
2 、多采用現代教育技術,利用直觀形象的方式呈現教學內容。
3 、課堂上多模擬情境,活躍課堂氣氛,提高教學效率。
五、教學進度安排
第一~二週 科學飲食每一天
第三~四周 腸胃,你好嗎
第五~六週 我們去爬山
第七~八週 居室衞生有講究
第九~十週 遠離燒燙傷
第十一~十二週 我是小小包紮員
第十三~十四周 植物朋友告訴你
第十五~十六週 魔法兔子的網絡日記
第十七週 做善良的人真好
第十八週 期末測評
六、活動安排
第五週 打預防針模擬演練
第十週 小小包紮員模擬演練
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