小學五、六年級品德與社會期末複習計劃-教學工作計劃

盛夏來臨，五、六年級的教學已接近尾聲，為提高學生的學業成績，給學生、家長、學校社會一個滿意的答案，特制定期末複習計劃如下：

一、 指導思想

通過複習，使學生熟悉所學內容，查遺補漏，整體加強對品德與社會課學習的認識，提高知識水平。

二、每週複習內容安排

1、從6月15日開始進入隨堂期末總複習。

五年級：第一週，四單元我是小小主人翁。五單元歷史告訴我們。第二週第六單元向人民英雄致敬。綜合知識複習檢測。

六年級：第一週，六年級四單元永恆的願望。五單元地球真美麗。第二週第六單元成長記錄冊。綜合知識複習檢測。

三、複習方法

先基礎、後提升、採取兩輪複習法。

第一輪：夯實基礎知識階段

1、教者根據事先整理的`知識點，上課時，先概述本單元主要內容，使學生形成整體知識框架，然後根據筆記和歸納的知識框架，要求在規定時間內理解並強化記憶，後檢查提問，最大限度的提升課堂效率。

2、達標檢測，及時反饋。

做單元練習，進一步鞏固基礎知識，並通過精選材料題和問答題的練習，提高學生綜合分析問題能力，使學生對自己的水平有正確的認識，教師對學生掌握情況做到心中有數。

第二輪：綜合提升階段

利用綜合題進行模擬測試，從中找出知識的內在聯繫做到融會貫通，使學生分析問題和解決問題的能力進一步提高。

四、採取的措施

充分發揮好同學的帶頭作用，對自覺性差、不求上進的學生布置任務，隨時抽查，及時驗收，督促其完成任務，讓各層次學生各有所獲，各有提高。