電子商務實務教學計劃

電子商務是以信息網絡技術為手段，以商品交換為中心的商務活動，下面就是小編整理的電子商務實務教學計劃，一起來看一下吧。

電子商務實務教學計劃篇一

一、教學目標

本課程的教學應遵循循序漸進的原則，講述基本概念及相關理論問題時，應做到概念準確、層次分明、邏輯清晰，使學生對電子商務的基本內容有全面系統的認識。本課程應充分利用多媒體手段、自學和講授、習題和討論、實驗和實踐、專題講座和實地考察以及探索和創新思維等多種教學方法，引導、啟發、激勵學生學習的自覺性、參與性、趣味性和能動創新性。

二、教學方法和手段

1、多媒體教學手段和方法。本課程製作了全程的多媒體教學課件，主要用於課程理論教學部分。通過多媒體演示和配套講授，使學生掌握教學內容的基本要求、重點問題和相應方法。同時，也要利用傳統的`教學方法以提高多媒體教學的實際效果。

2、案例教學手段和方法。案例教學是現代教學方法的重要形式，一個好的案例對學生的影響可能非常深遠。本課程結合內容進度安排5次案例分析和問題討論，並通過分組競賽、綜合記分方式，考察各組學生的分析能力和表述能力。案例分析成績是平時成績的重要構成部分。

3、課堂問題討論。即根據課程內容隨機設計安排相關的問題討論，以刺激學生的學習興趣和科學思維能力，提高學習效果。學生討論發言情況記入平時成績。

電子商務實務教學計劃篇二

內容簡述：本份材料是中等職業學校電子商務專業的指導性教學文件彙編，內容包括電子商務專業的課程設置、主幹專業課程教學基本要求、專業設置標準。這些教學文件對中等職業學校電子商務專業的教學工作有重要的`指導意義。

（一）培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握基本的文化科學基礎知識、專業知識和基本的職業技能，具備電子商務基礎實踐技能，能適應互聯網經濟發展的需要，在各商貿、企事業單位從事基礎性電子商務工作的高素質勞動者和初級或中級的技能型人才。

（二）業務範圍

本專業畢業生主要面向各商貿、企事業單位，從事網絡編輯、網頁美工、網絡客服、網絡營銷業務員、倉管、自己開網店等基礎性電子商務工作。

課程設置草稿

職業基礎能力（文化基礎課）

第一學年（一、二兩學期）開設

課程：語文、數學、英語、職業生涯規劃/心理健康、經濟政治與社會/心理健康、(哲學與人生/心理健康、職業道德與法律/心理健康)

計算機基礎

第三學期：粵語、禮儀

職業基本技能：

大類專業基本技能：（專業核心課——每個學校這個專業都會開設的）

電子商務基礎、現代商務、網絡營銷、物流與配送、電子商務網頁製作、電子商務網站建設與維護、電子商務實務模擬

專業基本技能：（專業方向核心課——我校根據培養目標開設的）

文字錄入、（商務辦公軟件與設備應用實訓/ Office辦公軟件案例教程（中職））、access/數據庫實務、電子商務網絡技術基礎、PHOTOSHOP、電子商務員考證、(網上開店實務 /電子商務實踐入門——從網上購物到開店.中職)、