中班春季年級教學計劃

教學計劃(課程計劃)是課程設置的整體規劃，它規定不同課程類型相互結構的方式，也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例。以下是小編為大家準備的中班春季年級教學計劃，僅供參考!

中班春季年級教學計劃

健康領域

1、 學習依次向前快跑的動作，發展動作的靈敏性。

2、 嘗試進行各種合作遊戲，體驗與同伴合作的樂趣。

3、 探索的多種玩法，發展目測能力和動作的準確性。

4、 探索口袋的多種玩法，練習在口袋內雙腳連續向前跳的動作，發展動作協調性。

5、 引導幼兒瞭解蔬菜與健康的關係，鼓勵幼兒多吃蔬菜，養成愛吃蔬菜的好習慣。

6、 幫助幼兒練習繫鞋帶，鍛鍊幼兒的小肌肉動作。

7、 瞭解外出時可能遇到的危險，知道不做危險的事情。

8、 能辨別危險的行為，學習安全的行為，初步建立自我保護意識。

語言領域

1、 啟發幼兒想象和體驗春天的小雨給自然界帶來的變化。

2、 欣賞文學作品，展開合理想象，嘗試故事結尾，製作圖書畫面。(傻大熊拉車)

3、 理解故事內容，能用連貫的語言説出春天的幾種主要特徵(春天在哪裏)

4、 欣賞故事，感受故事中兔兔與同伴之間相互關心的美好情感。

社會領域

1、 鼓勵幼兒做力所能及的事，學習自己解決遇到的問題。

2、 知道禮貌待人也會得到別人的幫助。

3、 認識排隊的標識，瞭解排隊的規則，知道按順序做事的好處。

科學領域

1、 知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態現象，瞭解蝌蚪不同階段的明顯變化。

2、 瞭解紙和紙製品，感知紙製品的廣泛用途。知道節約用紙。

3、 觀察瞭解蒲公英的主要特點，知道它的'種子是靠風傳播的。

4、 瞭解蘑菇的基本外形特徵，比較蘑菇和香菇的相同和不同處，知道蘑菇有營養。

5、 知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的，觀察瞭解蝴蝶的外形特徵及生活習性。

6、 認識各種塑料製品，知道塑料製品用途廣泛，不亂丟塑料製品，防止環境污染。

數學領域

1、 學習不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內物體的數量。

2、 觀察理解物體的排列順序，學習正確的按規律排序。

3、 正確感知10以內數量併為等量物體匹配相應的數字。

4、 正確感知10以內數序，體驗10以內相鄰數的等差關係。