小動物過冬語文教學反思

《小動物過冬》是關於小動物過冬的童話故事。這篇童話故事講的是青蛙、小燕子和小蜜蜂一起商量過冬的事。課文不僅生動地介紹了有關動物過冬的知識，而且表現了小動物之間的相互關心。從而讓學生了解不同的動物有不同的過冬方式，激發學生探究大自然奧祕。

其實動物過冬這方面的知識在學習識字5的時候也已經涉及到了，學生通過預習，已經完全瞭解這三種小動物不同的過冬方式了。

在課堂上，我發現學生並不滿足課本中的這點知識，他們對這些科學知識還是很感興趣的，於是我組織學生自己動手去了解課文之外的.更多關於各種動物是如何過冬的知識，學生特別感興趣，語文學習的範圍從原來的課文一下子打開了。可是如何才能滿足學生的好奇心呢，我佈置學生課後通過上網、查閲課外書、詢問家長等多種方式去了解更多的關於小動物過冬的知識。然後，用第二天的早讀課進行了一次《動物過冬信息交流會》，學生用心收集的信息雖然不是很多，也有小部分學生沒有收集到，但大部分孩子因為有了充分的準備，所以在交流會中，輪流介紹，交流碰撞，暢所欲言，甚至搶着説，孩子們的興趣高漲，語言表達能力，實踐能力都得到了提高。