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《 What does he look like?》教學反思

《 What does he look like?》教學反思

本節課的教學目標是學習掌握本節課的新詞,如何詢問及描述他人的長相。教學重點是掌握本節課的新詞和學會詢問及描述他人的長相。教學難點是在描述人的`長相時,正確使用be動詞和have/has。

《 What does he look like?》教學反思

在課程安排上先學習新詞,為下面描述人的外貌做了充分的知識準備,分為兩步進行,先是看音標學單詞,然後是完成課本1a鞏固單詞。

描述他人的外貌時從三個方面進行,思路淺析,學生易理解:第一方面是身高,第二方面是身材,第三方面是頭髮,並且在描述身高和身材方面給學生強調要用be動詞,在描述頭髮時用have/has。這樣學生非常容易理解掌握。然後是對本節課所學知識的運用,包括有完成課本聽力,對指定人物的描述,達到對知識的掌握與鞏固。最後是作業,使所學知識在作業中得到昇華,同時也練習了寫作

總體來説本節課安排比較合理,深入淺出,學生的學習效果很好。

標籤: 反思 教學
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