課文《升國旗》教學反思範文

孩子們一開學就參加了升旗儀式，之前的少先隊員入隊儀式也讓孩子們知道了紅領巾是紅旗的一角，升旗的時候要行隊禮。但是孩子們還不一定完全懂得升旗的作用和意義。在升旗的時候還有的孩子忍不住會動、會説話。

通過本節課的學習，可以加深一年級孩子對升旗的意義的理解，從而培養孩子們的愛國之情，以及對國旗的尊敬。

我在導入環節，播放了國旗，出示了升旗儀式的`畫面，為學生創設了一個生動的升國旗的情景。看完後引導學生，升旗是一個嚴肅莊重的過程，要充滿崇敬，不能在升旗和國歌響起時説話、亂動。

在課文學習環節，課件出示範讀錄音，讓學生隨着錄音指認課本，初步感知文本，同時加深學生對生字的認識。

在講解課文時，重點強調課文的最後一句：“向着國旗，我們立正；望着國旗，我們敬禮。”，通過這句話的學習，讓學生知道：國旗代表着我們的祖國，向國旗立正、敬禮，就表示我們對國旗的尊重，對我們祖國的熱愛和尊重。

這些環節的設置，使本節課的教學目標在潛移默化中得到加強，也同時規範了學生升旗時的行為習慣，收到了良好的學習效果。