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幼兒園大班健康優秀教案《網小魚》含反思

幼兒園大班健康優秀教案《網小魚》含反思

作為一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班健康優秀教案《網小魚》含反思,歡迎閲讀與收藏。

幼兒園大班健康優秀教案《網小魚》含反思

活動目標:

1、發展幼兒動作的靈敏性和反應能力。

2、學會躲閃,培養幼兒合作能力。

3、讓孩子知道生病了,不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

4、知道生病了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

活動準備:

平坦寬闊的活動場地,小魚頭飾,兒歌磁帶

活動過程:

1、將全班幼兒分成兩部分,一部分幼兒做小魚,一部分幼兒作漁網。做漁網的幼兒圍成一個大圓圈,做魚餌的'幼兒站在圓圈中間。遊戲開始:幼兒邊念兒歌邊做遊戲,當念道漁網來了捕小魚時,扮作魚兒的幼兒找空隙鑽出去四散跑開。遊戲反覆進行,同時提醒幼兒遵守遊戲規則:

(1)即小朋友在畫定的池塘範圍內跑。

(2)當説到最後一句“快快遊的時候,才能跑。

(3)跑要注意安全。

2、教師示範動作

教師邊説兒歌邊做動作,(小魚小魚水裏遊,游來游去點點頭,漁網來了捕小魚,小魚小魚快快遊。幼兒邊説兒歌邊跟着老師做動作。)

3、被捉到的幼兒不能再參加遊戲,直到把魚兒都捉完。第二次遊戲讓幼兒換角色,遊戲繼續,教師根據幼兒掌握遊戲的情況,適當增加遊戲難度。

活動延伸:

讓幼兒回家以後和爸爸媽媽一起網小魚的遊戲,想想還有什麼好的玩法?

教學反思

幼兒那些奇思妙想的排圈方法,不得不讓我大吃一驚。小朋友在遊戲時,積極地主動的想辦法解決問題,在池塘裏歡快的跳躍,他們的思維也跟着在歡快的思考着。但是在活動的過程中,有些小朋友已經被我網住後,卻在我不注意的時候又偷偷地跑進“池塘”,這個問題值得我們注意,從小應該教會小朋友誠實。

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