幼兒園中班大河馬吃泡泡糖教案

活動目標：

1.像故事中的小圖、小豬學習，學會分享快樂。

2.認真觀察圖片並大膽講述內容，進一步提高觀察能力和表達能力。

3.理解故事內容，常識講述故事。

4.讓幼兒大膽表達自己對故事內容的.猜測與想象。

5.引導幼兒細緻觀察畫面，積發幼兒的想象力。

活動重難點：

理解故難事內容，常識講述故事。

認真觀察圖片並大膽講述內容，進一步提高觀察能力和表達能力。

活動準備：

物質準備：錄音。

心理準備：知道泡泡糖。

活動過程：

一、導入

根據生活經驗講述“泡泡糖”故事，引出主題。

提問：“你吃過泡泡糖嗎？吹過泡泡糖嗎？”

師：“動物們也愛吃泡泡糖，結果發生了一件很神奇的事。”

二、展開

1.看《幼兒用書》，故事圖畫，觀察講述。

（1）引導幼兒觀察講述圖一。

提問：“途中有哪些小動物？它們在幹什麼？”

（2）引導幼兒觀察講述圖二。

提問：“大河馬為什麼流口水？”

（3）引導幼兒觀察講述圖三。

提問：“小圖、胖小豬、小松鼠在做什麼？小狐狸是怎樣做得？”

2.幼兒完整的聽故事《大河馬吃泡泡糖》錄音一遍。

提問：“故事的名字叫什麼？故事中都有誰？天上為什麼好玩呢？”。

3.幼兒跟着老師講述一遍。

4.引導幼兒向故事中的小兔、胖小豬、小松鼠學習，學會分享快樂。

提問：“為什麼河馬帶小兔、胖小豬、小松鼠上天？為什麼小狐狸沒有體驗到在天上玩的快樂呢？如果你在身邊，你會把泡泡糖給大河馬嗎？為什麼？”

教育：“知道把好東西與大家分享，就會體會到分享的快樂。”

小百科：河馬是淡水物種中的最大型雜食性哺乳類動物，體型巨大，體長4米，肩高1.5米，體重約3噸，軀體粗圓，四肢短，腳有4趾，頭碩大，眼、耳較小，嘴特別大，尾較小，下犬齒巨大，長50-60釐米，重2.5千克，皮較厚，約40-50毫米，除吻部、尾、耳有稀疏的毛外，全身皮膚裸露，呈紫褐色.胃三室，不反芻。