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賀新年幼兒園大班主題教案

賀新年幼兒園大班主題教案

作為一位優秀的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編幫大家整理的賀新年幼兒園大班主題教案,希望能夠幫助到大家。

賀新年幼兒園大班主題教案

賀新年幼兒園大班主題教案1

活動目標

1.知道新年即將來臨,在新的一年裏,自己會有許多變化,並大膽表達自己的願望。

2.樂意對周圍人表達自己的祝福。

3.學習一些表達的方法。

4.激發了幼兒的好奇心和探究慾望。

5.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

重點和難點

1.激發幼兒喜歡過新年的情感。

2.願意表達自己在新年裏的願望。

活動準備

1.瞭解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來自於父母或老師或同伴的賀卡,並將其佈置成一個“賀卡展”。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

設計思路

新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動重點,在於引發幼兒對新年的積極的情緒體驗,讓幼兒在感受自己長大進步的.過程中,產生良好的願望,從而健康愉快地過新年。

通過賀新年活動,可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感,培養幼兒的表現力。其中“我長大了”,以自己的變化引發幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”,表達自己的願望。“做賀卡”激發幼兒與人交往。總之,活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線,促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。

活動流程

感知經驗,自己身高體重,自己穿小的衣服——激發情感,談話——表達情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡

(一)感知經驗

1.準備自己的身高體重卡。

説明:事先讓幼兒瞭解並記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄,也可創設一個角落,形象地記錄着幼兒的身高體重變化情況。

2.與父母一起準備自己穿小的衣物。

説明:幼兒在準備過程中,獲得自己已經長大了的感性經驗。

(二)激發情感

1.説説我們在長大。

説明:①可以先説説自己在長大。在幼兒説出自己身高體重的變化後,説説哪裏可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悦。 ②可以説説別人在長大。説説同伴身體的長大和能力的“長大”。

2.記錄現在的情況。

説明:記錄現在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,並保存好記錄,來年再用。

(三〕表達情感

1.給新年老人寫信。

説明:畫畫自己在新一年裏的願望。

①老師可以引導幼兒討論寫信格式:

a.畫新年老人的頭;

b.畫自己的願望;

c.畫自己的頭或寫上自己的名字;

d.寫日期。

老師可根據班上孩子的情況,或引導幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發幼兒與新年老人交流的願望。

②介紹自己信的內容。

老師應儘量引導幼兒講述清楚自己的願望。

③也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。

2.做賀卡。

説明:

①引導幼兒欣賞“賀卡展”。

②談談自己喜歡哪一張賀卡。

老師引導:

a、從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。

b、從卡的內容圖畫來看,知道在卡的裏面畫上自己的祝福。

③幼兒動手做卡。

3.送賀卡。

小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數國家通行的節日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現代世界多數國家為公元制紀年的1月1日。現代將“元旦”稱為公曆新年,將“春節”稱為農曆新年。當日,人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。

賀新年幼兒園大班主題教案2

活動目標

1.在聽聽講講中感受過新年的愉快。

2.對新年產生美好的願望。

活動準備

請家長在心願卡上幫孩子寫上他們的新年心願和自己對孩子的祝福。

活動過程

一、説心願

1.新年快到了,我們每個人都有自己的心願,你的心願是什麼呢?快快告訴你身邊的好朋友。

2.誰願意把自己的心願講給大家聽?

3.爸爸媽媽、爺爺奶奶對你有什麼祝福呢?(幼兒先講,老師幫助把心願卡上家長祝福的話語念給大家聽。)

二、佈置心願樹

1.幼兒拿好自己的心願卡來到心願樹邊。

2.將自己的心願告訴心願樹,希望它幫助自己實現心願。

3.將心願卡掛到心願樹上。

賀新年幼兒園大班主題教案3

活動目標

1.在佈置新年樹的過程中感受節日的氣氛。

2.樂意參加迎新年活動。

活動準備

包裝盒、綵帶、小飾物等。

活動過程

一、談話引題

過新年了,我們的教室多漂亮呀!我們小朋友也都要穿上怎樣的衣服?大樹傳來話了,它也想打扮得漂漂亮亮的,怎麼辦?

二、討論問題

1.怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?

2.可用哪些東西來打扮它?

3.怎樣將漂亮的東西放上去,不會被風吹走?(繞上去、掛上去……)

三、裝扮新年樹

1.幼兒帶好裝飾用的材料來到大樹下。

2.師生共同裝飾新年樹。(樹幹用皺紙或漂亮的尼龍布包紮,樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)

3.圍着新年樹,師生共唱“新年好”。

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