大班美術《風和路人》教案及活動反思

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的大班美術《風和路人》教案及活動反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標

讓孩子們知道各種自然現象以及瞭解下雨，下雪的緣由。

活動準備

氣球，吸管，顏料

活動過程

[導入]

1、用猜謎語的方式向孩子們介紹風。

我能使頭髮飄揚還能吹散煙囱裏冒出來的煙霧。

我在夏天是熱的，在冬天是涼的。

雖然大家都看不見我，但是如果你看到樹葉動了就會知道是我來了。我是誰呢？

[展開]

1、 談談風。

你感受過風嗎？

颳風的時候周圍有什麼變化？

颳風的時候你有什麼感覺？

2、説説風和雲。

你是怎樣知道風在吹呢？ (樹枝搖晃 / 國旗在風中飄揚 / 髮絲飄動等等)

雲朵是怎樣產生的？

(雲是由空氣中漂浮的水珠或是冰粒聚集而成的。地球上的雲大部分是由蒸發的水蒸氣變成數十億的'小水珠聚集而成的，我們用眼可以看到。)

為什麼會下雨，下雪呢？

(天空中的雲不是靜止不動的，它會隨着風飄動。當雲裏的水珠變大變沉時，它就會掉下來，形成雨，如果天氣很冷，掉下來的水珠就會變成冰粒就形成了雪。)

颱風是什麼呢？

(颱風是夏秋交季之時由熱帶地區的南部刮來的強風。由於颱風的風力很大，隨着颱風會帶來大量的降雨，所以颱風過後，往往會引發洪水、海嘯、泥石流等自然災害。)

3、製作風並研究製作材料。

如果要想表現出風需要哪些材料呢？

利用顏料怎樣表現出風呢？

4、用活動紙中的顏料表現出風。

① 讀一讀相關的動畫書。太陽和雲的打賭(風和太陽)

② 在活動紙上滴幾滴顏料。

③ 把氣球吹起來，利用氣球的風把顏料吹開。

④ 如果用氣球吹風比較困難的話就用吸管代替。

[結尾]

1、讓孩子們把完成的作品介紹給朋友們

2、總結活動