有關安全教案錦集4篇

作為一名人民教師，時常要開展教案準備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的安全教案5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全教案 篇1

活動目標:

1.知道煤氣對身體有害，不能亂動煤氣開關，大班安全活動設計：煤氣開關不亂動。

2.增強幼兒的自我保護意識。

活動準備:

帶領幼兒到廚房參觀廚師如何使用廚房的用具教育掛圖《安全使用煤氣》

指導要點:

1.引導幼兒回顧參觀廚房的感受。

2.討論：煤氣在我們生活中的作用，爸爸媽媽是怎麼使用煤氣的？

3.引導幼兒觀察掛圖，教案《大班安全活動設計：煤氣開關不亂動》。

4.討論：圖中的小朋友在幹什麼？這樣做對嗎？為什麼？

5.教師指導幼兒完成學習包裏的內容。

安全教案 篇2

一、校園安全：

1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊裏奔跑追逐，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。

2、不隨意摸、不亂動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

3、在學校各種活動中注意安全，如打掃衞生，跳繩等，預防意外事故。

4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

5、要注意食品衞生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。

6、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

二、交通安全：

現在交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放

學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。學校提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，不要在公路上亂穿，過馬路不得翻越欄杆和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛，不在公路上騎快車，注意避讓各種車輛，特別是施工車輛。 強調：接送孩子的車輛要遠離校門口，防止校門口擁堵造成意外事故！

三、校外活動安全：

平時活動不到建築工地、水渠、水池等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，

防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。

四、防溺水安全：

1.防溺水措施。

①應在成人帶領下游泳，學會游泳；②不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；③不去非游泳區

游泳；④不會游泳者，不要游到深水區，即使帶着救生圈也不安全；⑤游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。

2.溺水時的自救方法：

①不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；②放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援； ③身體下沉時，可將手掌向下壓；④如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

3.發現有人溺水時的救護方法：

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可入

水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。特別強調：未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力範圍之內！

五、飲食安全：

同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

六、提高自我保護意識和能力：

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只

要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。節假日，我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼等。

七、春季疾病預防：

春季是呼吸道傳染病的高發季節，由於天氣多變，時暖時寒，氣候仍然寒冷、乾燥，特別是在北方，人們經歷了一個漫長的冬天，當春季來臨時，人體內環境很難一下子與外界環境相適應，人體的免疫力相對低下，病菌、病毒等致病微生物趁機而入、侵襲人體，特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病，同時隨着氣温轉暖，手足口病等傳染病也逐漸抬頭。

疾病防治的綜合原則:

1、做好個人衞生，提高抗病能力。尤其是勤洗手，堅持鍛鍊，增強體質。

2、搞好大環境衞生，注意學習和生活環境的通風換氣。

3、養成良好的生活習慣。飲食均衡，作息規律，不食過於辛辣食物。

4、做好預防接種工作，這是預防傳染病的最主要、最有效的手段。

5、班級要做好晨檢登記工作。

6、根據天氣變化注意增減衣服，防寒保暖。

八、學習安全逃生技能：

同學們，20xx年的512 大地震給四川人民的生命財產安全造成了巨大的損失。然而，災難之中也有奇蹟。四川安縣桑棗中學2300多名師生，在地震發生後的1分36秒之內，從不同的教學樓、不同的教室內，全部衝到操場，以班級為序站好，全校師生無一傷亡。奇蹟源於責任，源於付出，源於師生平時就已熟練演習多遍的應急避險疏散演練。所以同學們應該積極參加學校的安全演練活動，學習避險逃生的知識，提高緊急避險能力。

地震避險注意事項：

1、地震發生時，不慌張，及時避險。

2、地震發生時，有很短的時間可以躲避，這是逃生撤離的最佳時機，一定要有序迅速。

3、在遇到地震發生時，要趕快躲在堅固的物體下面或旁邊，搖晃時關火、滅火，將門打開，確保出口；户外場合，護好頭部。地震時，不要乘坐電梯。徒步避險時，留出救生道路。

4、震時應該就近躲避，震後迅速車裏到安全地方。聽從指揮，不慌亂，不急忙亂竄，避免發生踩（cai）踏事件。

總之，希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

無論做什麼事，都要記着安全第一。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片豔陽天！

安全教案 篇3

　活動目標：

1、通過演習，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。

3、培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。

活動準備：

1、知道火災中自救的基本常識。

幼兒園安全教案幼兒園安全教案

2、熟悉本班的逃生路線。

　活動過程：

1、警報響起，教師迅速做好準備工作。

2、教師即刻停止一切活動，組織幼兒迅速按規定的疏散線路帶領幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數。

3、在規定的時間內，確保幼兒快速、安全、有序地脱離受災地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。

《消防演習》反思

3月26日-30日是我市第一安全教育周。在這個特定的日子裏，我們大班舉行了消防演習活動。

在上個星期的活動中，幼兒已經積累了有關安全防火的生活經驗。在此基礎上，我們開展了消防演習活動。讓幼兒知道，萬一遇到火災不要盲目亂逃，一定要採用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。

3月27日，根據幼兒的年齡特點，我們班進行了火災中的自救演習方法。一聲哨響之後，幼兒立即進入廁所打濕毛巾，捂住口鼻。

快速撤離,當大火封門不能很快撤離時，在窗口揮舞顏色鮮豔的`毛巾求救幫助。

當火燒着衣服，在地上滾動，把火熄滅。

昨日上午10：28分，幼兒在教室裏正認真地做着作業。突然，刺耳的消防警鈴響起，在毫不知情的情況下，我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室，向大門奔去…。在演習完以後孩子們特別興奮，各自討論着剛才逃生的情景。

在這次消防演習活動，給幼兒留下了深刻的印象，而且讓幼兒在活動中增強了自救能力，也加強了對消防安全知識和應急能力。通過這次活動的開展，我覺得在演練時，幼兒沒有演習的經驗，導致幼兒沒有認真地投入扮演角色。而且內容比較單一，聲音比較小，只有報警聲，沒有其它的內容（如人造化的火災實景），缺乏火災的真實性，如果在走廊上放一隻冒煙的爐子或用一個大的鐵罐裏放柴點燃，那效果就更好了。

安全教案 篇4

一、設計意圖

在一年當中有很多的傳統節日，其清明就是春季中的節日之一，但是小朋友們對清明節瞭解多少呢？以下就讓我們以清明節為主題探討下有關四季中的節日，及瞭解清明節的由來！

二、活動目標

1、知道清明節是紀念祖先的日子，大家都會為祖先們掃墓；

2、知道清明節的由來；

3，掃墓時應該注意安全事項。

三、活動預備

展示有關清明照片

四、活動進程

（一）看圖講講

1、演示畫面一，看到這個圖形你看到了甚麼？

小結：一年一度的清明節，大家在掃墓。

2、演示畫面二，現在，你們知道清明節是怎麼來的嗎？

教師講解小結

3、演示畫面三，掃墓是我們應該注意些什麼？

4、從文字上看，清明多是甚麼意思？

5、今天老師預備了很多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關？幼兒分組商討。（再現與遷移已有經驗：詠柳、遊園不值、清明時節等古詩）。

6、小結：清明不但是春天的節氣還是春天的重大的節日，是我們中國人的節日。在這個節日裏人們踏青到大自然的懷抱，享受着春天温順的天氣和萬物甦醒帶來的歡樂，感謝先烈、先人給我們創造的美好生活。

（三）視聽欣賞，感受傳統藝術。

1、清明這個節日在中國古代就有了。中國古代的人不但用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進行了記錄。今天，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫，你們想不想看看那時清明節的熱烈場面？

2、幼兒欣賞清明節時發生的安全隱患事件

3、發問：有甚麼感覺或？（幫助幼兒簡單理解畫面內容）

五、活動結束

1、評價

2、總結