幼兒園大班美工教案：我的連衣裙

作為一位傑出的老師，有必要進行細緻的教案準備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班美工教案：我的連衣裙，僅供參考，大家一起來看看吧。

目標：

1.嘗試根據舊衣服的特點，運用剪、粘、畫、折等多種方法合作設計、製作連衣裙。

2.能大膽進行服裝表演，體驗變廢為寶的樂趣。

準備：

1、收集爸爸的舊衣服，如T恤、襯衣等、歡快的時裝表演的音樂、自制服裝圖片。

2、材料提供：剪刀、彩筆、彩紙、即時貼、鈕釦、閃光片、顏料、毛筆、剪刀、單面膠、雙面膠等。

3、ppt、音樂。

過程：

（一）、談話引起幼兒興趣

“小朋友，還記得故事裏小兔的連衣裙嗎？你們想要一條這樣的連衣裙嗎？”

（二）、共同探討製作方法

1、“那今天我們就一起來設計、製作一條漂亮的連衣裙吧！”（教師出示收集的`T恤、襯衣）“看，這是我們一起收集的舊衣服，想想怎樣才能把它變成漂亮的連衣裙呢?”

2、幼兒交流自己的設想，一起探討製作方法。

“你們準備用什麼材料，裝飾什麼圖案、花紋呢？”

（三）、提出製作和裝飾的要求

(1)製作時有自己的想法，儘量做出跟別人不同款式的連衣裙。

（2）在製作時能相互合作，大家齊心協力做出漂亮的裙子。

(3)將裝飾物粘貼牢固。

（四）、幼兒製作(ppt循環播放各種連衣裙改造圖片)

(1)鼓勵幼兒大膽嘗試，能製作出不同的獨特款式。

(2)引導幼兒根據需要選擇多種材料進行裝飾。

(3)鼓勵幼兒在製作時能相互合作，取長補短。

（五）、穿上服裝，自由評價。

你最喜歡誰的連衣裙?為什麼?

小結：今天小朋友們自己動手用舊衣服做了這麼多漂亮的連衣裙，真棒呀！其實在我們周圍還有很多廢舊的材料，只要我們肯動腦，願意去嘗試，就可以讓很多廢舊的東西發揮更多的作用！

（五）、進行時裝表演。（音樂）