小班社會慶六一教案範文

作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的小班社會慶六一教案範文，歡迎大家分享。

小班社會慶六一教案1

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒感受到節日的來臨，體驗到節日的快樂。

2、讓幼兒在遊戲中有表現自己的機會，展示自己的本領。

3、通過活動增強幼兒的自我保護意識，鍛鍊和提高自我保護的能力。

活動安排：

一、主持人開場白，集體朗誦兒歌：慶“六一”

二、遊戲活動

1、保齡球

準備：皮球三隻，保齡球一套

玩法及規則：

給幼兒發五個球站在規定的線後，用手中的皮球向目標投擲，擊倒六個保齡球以上獲勝獎品一份。

2、搶椅子

準備：五隻椅子，錄音機，音樂磁帶

玩法及規則：

幼兒六人一組進行遊戲，音樂開始繞椅子轉圈走，音樂停止馬上搶到位子並坐好，沒有搶到圍子的幼兒立即淘汰，最後獲勝者獎品一份。

3、貼鼻子

準備：圖片鼻子，五官畫像

玩法及規則：

矇住幼兒的眼睛，站在規定線後走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應的“臉上”，貼對的發獎品一份。

4、拍皮球

準備：皮球六隻

玩法及規則：

幼兒六人進行遊戲，在規定的時間內拍得個數最多的幼兒獲勝獎品一份。

5、猜同伴

準備：手帕或毛巾六塊

玩法及規則：

幼兒蒙上眼睛六人一組用手摸各自的同伴，先説出同伴名字的幼兒獲勝，獎品一份。其餘幼兒不能發出聲音和提示，違反者取消遊戲資格。

6、剝鵪鶉蛋

準備：每人四個煮熟的鵪鶉蛋

玩法及規則：

每人四個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完後自己品嚐。

三、發幼兒節日禮物活動結束。

小班社會慶六一教案2

活動目的：

1、在看圖講述的基礎上，理解兒歌的內容，並嘗試創編兒歌。

2、能正確發出：“摘”、“啥”。

3、進一步激發參與六一活動的.興趣。

4、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。

5、讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內容。

活動準備：

圖片三幅，每個幼兒一片“彩雲”。

活動重難點：

理解兒歌的內容，並嘗試創編兒歌

活動流程：提問——學習兒歌——創編

（一）根據圖片內容講述。

老師帶來了三幅畫，你看看圖片上説了什麼？

出示圖片一，提問：你認為圖片上什麼最美麗？為什麼？

出示圖片二，提問：你知道小朋友摘下一片彩雲做了什麼？你是怎麼知道的？幫助幼兒發準：“摘”。

出示圖片三，提問：圖片上的小朋友穿上花衣去做啥？你是怎麼知道她穿上花衣慶“六一”的？糾正“啥”的發音。

（二）學習兒歌。

1）老師完整朗誦一遍兒歌，邊朗誦邊指着圖片。

2）幼兒學習兒歌。

3）分組和個別幼兒朗誦。

（三）創編兒歌。

1）給每個幼兒一片彩雲，引導幼兒想象，假如你摘下一片彩雲，你最想做什麼？把你想的方法編進兒歌裏。

2）先請個別幼兒示範。

3）每個幼兒一片彩雲自己練習創編兒歌。引導編號的誘餌，先把自己的兒歌編給好朋友聽。

4）請幼兒大聲地朗誦自己編的兒歌，給大家聽，引導大家相互學習。

5）同伴間相互朗誦自己創編的兒歌。

（四）延伸活動：

回家之後，請爸爸媽媽把你朗誦的兒歌記下來，以後我們再請你教給大家。