有關《暑假安全》教案（通用5篇）

在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編收集整理的有關《暑假安全》教案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

《暑假安全》教案1

教學目的：

“安全第一”、“安全無小事”，寒假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅遊”、“飲食衞生”等冬季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。

活動過程：

一、導入：

1、同學們，生命是寶貴的，它對於每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之餘，又有幾分擔憂，暑假裏同學們應該怎樣珍愛生命，注意安全呢？下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學請暢所欲言哦！

教師先讓學生以小組為單位各抒己見，然後指名説。

2、老師小結：同學們説得真好！大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那麼，這些方面在遇到時候，我們又該注意怎麼做，才能保證自己生命的安全呢？

二、暑假了，我們應該怎樣注意安全呢？

（一）用電安全

1、請同學們説説你們家裏有哪些電器？

電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒櫃、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。

2、俗話説，有了電，真方便。有了電器就更方便了，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時，打雷時要注意什麼？

學生回答，教師補充指點。

（關掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關掉。）

3、教師出示夜裏全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。

4、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。

5、教師總結：同學們，我們不要因為好奇，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。

（二）防火安全

1、教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現了火災，我們該怎樣做？

讓學生各抒己見，説做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。

2、根據討論，教師總結：同學們，我們一定不玩火，同時，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關掉。

3、教師結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

（三）防溺水

1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發溺水事故的視頻，向學生再次敲響警鐘。

2、讓學生説説你們的想法。

3、説説這幾年我們南靖縣城附近發生的溺水事故，讓學生明白危險時時在我們身邊發生，不要以為它們離我們很遠。

4、教師再次強調：學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水，必須有有大人帶領，併到游泳池等安全區域。

（四）交通安全

1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學生敲響警鐘。

2、引導討論

（1）行人為什麼要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

（2）行人橫穿馬路為什麼要走斑馬線？

（3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？

（4）為什麼不能翻越護欄？

（5）為什麼不準扒車、追車、強行攔車？

（6）為什麼走路時不能看書或做其它活動？

（7）乘汽車時要注意什麼？

（8）遇到交通事故怎麼辦？

3、齊讀交通安全的兒歌

走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。

三、師總結：

同學們，“安全第一”、“安全無小事”，快樂的暑假生活就要開始了，希望你們提高學生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的暑假！

《暑假安全》教案2

1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學生安全意識，過上一個平安、快樂的假期。

2、教育幼兒不玩水、不玩火......增強幼兒的自我保護及安全全意識

活動準備：

教學圖片等。

活動過程：

一、引導幼兒討論如何度過愉快的暑假

1、小朋友，再過幾天你們就要放假就要畢業了，你們高興嗎？暑假過後你們就是一年級的小學生了，在開學之前的這兩個月，你們打算怎麼來度過自己的暑假呢？

2、引導幼兒討論合理度過暑假。

你想怎樣來度過自己的暑假呢？（請個別幼兒講述）（旅遊、在家玩、去補習、看電視、玩電腦......）

3、剛才小朋友都説了很多自己在暑假會做的事情，那麼我們在做這些事情的時候要怎樣來保護自己呢？

二、引導幼兒討論怎樣能安全的度過暑假。

那麼都説了要怎樣來玩，那麼我們在做這些事情的時候要怎麼來保護自己呢？（引導幼兒相互説説）

三、老師總結幼兒暑假在家應注意的安全。

小朋友都説了很多應該注意的事情，老師都把他們統一起來了，我們一起來看看吧！主要有以下幾個方面：

A、交通安全（出示圖片）

1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。

3、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。

4、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧譁。

B、水的安全（出示圖片）

1、不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。

2、不得到水庫、小河等地方釣魚。

C、電的安全

1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。

2、不要亂動電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

D、火的安全（出示圖片）

1、不準玩火，不得攜帶火種。以免發生火災。發現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

E、飲食安全

1、自覺養成良好的個人衞生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗乾淨後才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。

F、防汛防暑安全

1、夏季多雨，不能在大樹及高大建築物下避雨。

2、大雨天氣，不能外出，如遇洪峯要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

3、高温天氣，要採取降温措施，防止中暑。

G、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅遊或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求當地警察的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走後再隨隊而出，不可在退場高峯時向外擁擠。

4、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

教師小結：小朋友“安全第一”、“安全無小事”，再過幾天，快樂的暑假生活就開始了，希望你們提高學生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的暑假！

《暑假安全》教案3

同學們大家好：

暑假來臨，很多同學就等着假期正式開始，痛痛快快地玩上一個夏天。根據這些家長和學校關心的問題，我特此對學生做以下要求：

一、交通安全（安全第一、預防為主）

假期裏，同學們外出的機會大大增加，孩子們在騎車時被掛車輛撞傷的事情時而發生。每年假期，都會發生一些學生被撞傷、刮傷的交通事故，這些意外和悲劇完全有可能避免。

1、禁止在馬路上騎車帶人，快速超車。

2、農忙路上禁上騎自行車、電動車。

3、步行時一定要遵守交通規則，禁止追逐打鬧。穿行馬路時一定要走人行橫道，一停二看三通過。

4、乘車時要注意安全，禁止將身體置於車窗外，車停穩後方能下車，車啟動時要站穩。

5、當發生意外時及時撥打110、112等電話。

二、飲食衞生

夏季天氣熱，濕度大，而同學們的抵抗力又相對較低，如果飲食不當很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。因此同學們應尤其注意暑期的飲食衞生。

1、不食用沒有安全標誌的食物，不食用已經腐—敗的食物，對於來源不明的物也不能食用。

2、喝熱水，講究飲食衞生。

3、對於口感有明顯異常的食品要提高警惕。

4、當發生食物中毒後馬上大量喝水或打112急救電話，不要等看情況再説。

此外，暑假期間，各種各樣的美味也誘惑着我們，很容易造成暴飲暴食，損害身體健康。因此，暑假期間應加強注意，避免暴飲暴食。同時，更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物，防止，消化道和場胃的疾病發生。

三、藥物安全

很多家庭都備有一定量的各類藥品，同學們由於好奇心強，趁家長不在家想方設法取出來玩弄品嚐，吃錯藥引起嚴重後果的事情也時有所聞。所以藥不能亂吃，吃錯藥物會中毒。

四、消防安全

暑假期間，由於天氣炎熱乾燥，容易引起火災。假期開始後，有一些同學獨自一人在家時，千萬不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機玩。一旦發生火災，同學們自己沒有能力撲救，千萬不要驚慌，要撥打119報警，然後想辦法逃離出去。不要自己逞強救火。如果煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現場。如果打不開門了，要在窗口揮動白色毛巾或衣物大聲呼叫，等待消防人員營救。

五、溺水安全

同學要注意，不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規的游泳池，沒有完善的保護設備，也沒有救生員。而且，水底情況也清楚，在這樣的地方游泳非常危險。暑假期間游泳一定要到正規的遊

泳池並有家長陪同，無論水性好壞都要慎防溺水。

六、惡劣天氣防護安全

近來由於天氣變化較快，大風、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現，所以一定要注意出行安全。當遇惡劣天氣時不能在樹下、危險建築物、廣告標誌牌等附近躲避。

七、假期其他注意事項：

1、不玩危險遊戲，不模仿影視中打鬥動作，選擇安全的遊戲地點和時間。

2、不靠近建築工地、施工場所和危房。

3、不撩逗精神不正常的人，不撩逗動物，防止受到傷害。

4、不玩火、不玩電，不進入網吧和電子遊戲廳。

5、幫助父母做力所能及的家務活，科學鍛鍊身體，增強自己體質。

6、不要接近如癩蛤—蟆、馬蜂、狗、蛇等有毒、有攻擊性的動物。

7、不要與大人賭氣離家出，以免大人操心，也避免遇上壞人。同學們，只要我們掌握了必要的安全常識，並在日常生活中時時講安全，事事講安全，就一定能夠平安幸福的度過每一天。最後祝同學們假期快樂！

《暑假安全》教案4

一、教學目的.：

通過對學生在“外出自護”、“家居防騙”“電器使用安全”、“家居防火”等方面的教育，學會生活中一些有關外出和在家的安全知識，從而提高自我保護的意識。教會學生如何制定假期作息表，使學生懂得如何合理安排假期生活。通過學習，讓學生過一個安全，健康，有規律的快樂假期。

二、教學準備：

多媒體課件。

三、教學過程：

（一）導入。

1、同學們，暑假快到了，高興嗎？一個多月的假期，你打算怎樣過呢？（找幾個學生説説）

2、同學們的暑假生活真豐富！但怎樣讓我們的假期過得更安全，更有意義，更愉快呢？下面老師給大家提個醒，我們一起來看看吧。

（二）外出自護學習。

在暑假裏，同學們都會有跟家長、親戚朋友外出的機會，有時候可能還會自己一個人外出。那麼在外出時我們應該注意些什麼事情，才能保障我們的安全呢？

1、平時應當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便在急需的時候取得聯繫。如果記不實，要寫在小卡片上。

2、自己外出要徵得家長的同意，並將自己的行程和返回的時間告訴家長

3、跟家長外出時，特別在人多的地方，要緊跟着家長，不要到處亂跑，需要離開的，一定要告訴家長你去的地方。

4、迷路後該怎麼辦？

（1）在城市迷了路，可以根據路標、路牌和公共汽車的站牌辨認方向和路線，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助，或到大商場裏向裏面的工作人員幫忙開廣播通知家人或打電話與家人聯繫。

（2）在農村迷了路，應當儘量向公路村莊靠近，爭取當地村民的幫助，如果是在夜間，則可以循着燈光、狗叫聲、公路上的汽車的馬達聲尋找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向時，要鎮靜，開動腦筋想辦法，不要亂跑。

（三）家居防騙學習。

在假期裏，平時父母都要上班，當同學們獨自在家時，要注意避免陌生人進入而發生意想不到的危險，避免上當受騙。行騙的手法通常有：電話行騙、按鈴行騙、零食行騙。下面我們就一起來看看怎樣做，才不會受騙。

1、獨自在家，要鎖好院門、防盜門、防護欄等。

2、如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門。

3、如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門，可以説明家中不需要這些服務，請其離開；如果有人以家長同事、朋友或者遠方親戚的身份要求開門，也不能輕信，可以請其待家長回家後再來。

4、遇到陌生人不肯離去，堅持要進人室內的情況，可以聲稱要打電話報警，或者到陽台、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。

5、不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人有可乘之機。

6、如果有陌生人説請你吃東西和帶你去玩，千萬不要相信。

（四）安全使用電器學習。

如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器，除了應該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點：

1、各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較複雜。一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。

2、使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

3、電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發出高熱，應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發生火災；同時，使用時要注意避免燙傷。

4、要避免在潮濕的環境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發生觸電危險。

5、電風扇的扇葉、洗衣機的脱水筒等在工作時是高速旋轉的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。

6、遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，並拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。

7、電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。

8、購買家用電器時，要選擇質量可靠的合格產品。

（五）家居防火學習。

在家裏，除了懂得如何安全使用電器之外，還要注意防火，才能保障我們的家居安全。

1、不玩打火機、火柴，不隨便開煤氣爐，不玩弄電氣設備。

2、如果家裏有人吸煙的，提醒他不要亂丟煙頭，不躺在牀上吸煙。

3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

4、家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

5、如果家裏停電了，暫時要用蠟燭或打火機照明的，明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品，最好用手電筒。

6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。

7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。

8、發現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，並迅速通知專業維修部門來處理。

9、不能隨意傾倒液化氣殘液。

10、遇到火警要懂得逃生；用濕毛巾捂住鼻子，靠牆邊沿走火通道逃生。

（六）設計暑假作息時間表。

同學們，暑假有一個多月那麼長，就光在家裏吃飯、睡覺、看電視嗎？如果這樣的話，放完暑假回來，我們都成了大懶豬了！這樣行嗎？所以我們要為暑假的生活做好安排，讓我們的假期生活更健康、快樂，讓父母更放心，過一個有意思的暑假。

1、瞭解作息表的內容：把一天主要要做的事情按時段安排好。內容可以包括完成作業，閲讀課外書，做運動，練習愛好興趣，如：彈琴、畫畫等。

2、出示作息表樣板讓學生了解。

3、動員學生回家和父母一起商量制定一個適合自己的暑假生活作息表。

小結：同學們，在假期中，我們要做一個學會自我保護，懂得安排生活的孩子，我們的暑假才能過得安全、健康、快樂！

《暑假安全》教案5

教學目標：

⒈引導學生了解有關校園安全和校外安全的常識，使他們建立初步的安全意識；

⒉使學生學會自護，自救的一些方法，發展初步的自護自救能力。

教學重，難點：

幫助學生樹立初步的校園安全和校外安全意識，發展學生的自護，自救能力。

教法學法：講授法，小組討論法。

教學準備：

教師―根據學生收集資料的情況製作自救，自護常識競賽題。

設計獎品（"平安小精靈"胸章）；繪製情景圖和製作紅，綠燈牌。報道錄音。

學生―收集各種安全標誌，自己製作；收集關於兒童自護，自救的資料；

根據自己瞭解的危險情境和相應的安全常識自編小表演。

教學過程：一，報道導入，揭示主題。

（師）：請同學們聽聽這條錄音報道説了些什麼播放一則反映少年兒童安全事故（數據和事實）的報道錄音。

（師）：聽了這則報道，你們有什麼感想生髮表看法。

（"他們不注意安全"；"發生了很多安全事故"；"他們不知道保護好自己"；"可能他們缺少安全常識"……）

（師）：我們身邊有時存在着危險，要提高警惕，避免安全事故的發生。一旦發生了象這樣的悲劇，會給家人造成什麼影響呢

生髮表看法。（"爸爸媽媽會很難過"；"他們會很着急，很擔心。"……）

（師）：是啊。如果我們每天能平安度過，那就是全家人的幸福。我們只有學會自我保護，才會讓家人放心。

出示課題：安全伴我在校園，我把安全帶回家

二，結合實際，發現危險。

（師）：看看這些畫面，他們的做法對嗎？為什麼？

（畫面顯示）：

a一個女孩爬在高樓陽台上，上半身露在窗外。

b一個女孩用濕手插插銷。

c一個男孩在河裏單獨游泳。

d一個男孩在馬路上翻越護欄。

e校園內一羣孩子都擠在大門口或教室門口。

f雷雨天氣，一個男孩在大樹下避雨

（師）：你們發現自己身邊還有哪些可能導致危險發生的事生髮表看法。

（同學課間嬉戲打鬧，如果沒有把握分寸，可能導致摔傷，砸傷，撞傷；在人多擁擠的公共場所可能被擠倒，踩傷；到河裏游泳，會溺水死亡；家用電器使用不當可能造成人身傷害；天黑後獨自在外玩耍或在荒涼，偏僻處逗留可能遇上歹徒；雷雨天氣，要到屋內避雨，防止雷擊）

（師）：你們都是細心的孩子，注意到許多潛伏在我們生活中的安全隱患。除了可能導致危險發生的事，還有一些危險的人。如：鎖好防盜門；門鈴響時，先看清楚來客是誰，不認識的人不要開門；來訪者提出問題時，隔着門和他説話；有陌生人來電話，不告訴對方家中只有自己；晚上開燈後，拉上窗簾，防止別人從窗外看到只有一個孩子在家；如果發現有人隔窗偷看，儘快打電話給親友或撥叫"110"。）

（師）：當你獨自在家時，請記住這招："不速之客來敲門，開門迎接太愚笨，盲目反抗很危險，保護生命有學問"。

三，小組競賽，信息交流。

"自護自救大闖關"

（師）：當我們看到危險的苗頭，應該採取措施及時防範；生活中有些標誌常常警示我們要遠離危險。

師宣佈競賽規則。（小組自由出示本組收集的標誌，其它組搶答，要求説出標誌表示的意義。）

（師）：危險還沒有發生的時候，我們要樹立"自我保護"的意識；當危險已經來到了，我們又該怎樣對待呢

各小組抽取題目。回答正確或演示正確，順利闖關，師出示"綠燈"，；反之闖關失敗，師出示"紅燈"。

（題目：被燙傷了，應該怎麼辦；火警，報警服務，急救電話號碼是多少，要説清哪些情況，可以演示；路遇"小霸王"勒索錢財，應該怎麼辦；不慎落水時，應該怎麼辦；看到他人被電擊傷了，怎樣幫助；被沙塵迷了眼怎麼辦；耳朵裏進了小蟲子怎麼辦；家裏發生煤氣泄漏時怎麼辦；遇到食物腐爛變質時怎麼辦。）。

（師）：當危險已經發生的時候，我們千萬不要慌張，關鍵是冷靜地採取正確的方法。

比賽總結。（評選冠軍小組，該小組成員均被授予"平安小精靈"胸章。）

（師）：剛才，大家想了很多好辦法應對各種危險情況。不過，我認為我有必要提醒大家一句：當危險真正降臨到我們身邊的時候，最重要的是我們的反應夠不夠快，能不能在最短的時間內做出正確的判斷。也就是説，我們如果能夠在實際生活中靈活運用所學到的自護，自救方法，才能保證平安。

（師）：那麼，下次課我們將模擬情境，一起演習演習。看危險發生時誰的反應快，辦法多。

四，課後延伸，落實行動。

出示"我的安全祝福卡"。

（師）：課後，請同學們製作自己的安全祝福卡，希望大家發揮自己的設計天才，可以請父母給你參考參考。然後把它隨身攜帶或貼在醒目的位置，時時刻刻提醒自己，也讓家人放心！