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大班健康優秀教案及教學反思《我是小小解放軍》

大班健康優秀教案及教學反思《我是小小解放軍》

作為一位剛到崗的人民教師,我們的工作之一就是教學,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的大班健康優秀教案及教學反思《我是小小解放軍》,歡迎閲讀與收藏。

大班健康優秀教案及教學反思《我是小小解放軍》

活動目標:

1、學會匍匐前進的動作要領,提高幼兒爬的動作技能。

2、發展幼兒的全身協調性和柔韌性。

活動準備:

1、尼龍繩結成的網3張、山洞3個、平衡木3條、小紅旗3面、椅子若干、

2、磁帶、錄音機

3、佈置好場地

活動過程:

(一)開始部分

幼兒隨音樂“健康舞”跟老師一起做準備運動,老師自編動作。

(二)基本部分

1、老師一邊講解匍匐前進的動作要領,一邊示範。

2、幼兒練習匍匐前進,爬過用網搭成的通道,老師個別指導,然後請做得好的.幼兒個別示範。

3、比賽遊戲“我是小小解放軍”

老師講解規則:今天我們來做解放軍,學習解放軍叔叔過草地。每次每位幼兒先走過平衡木,然後爬過網道,鑽過山洞,繞過椅子跑回隊伍,拍第二個小朋友的手並站到隊伍的最後面,第二個小朋友才能去。比賽依次進行,哪個隊伍最後一名幼兒最先拿到紅旗的為勝利。(比賽可進行2―3次)

(三)結束部分

幼兒隨音樂跟老師做放鬆運動

活動反思:

解放軍是幼兒最喜愛的人物角色之一,新綱要中要求“用幼兒感興趣的方式發展基本動作”因此,整個活動是讓幼兒在解放軍的角色扮演中進行。首先進行“操練”熱身,然後在解放軍的“軍事學習”中讓幼兒練習基本動作走跑交替及跳躍,聽信號快速反應做動作的能力。最後在集體遊戲“炸碉堡”中,鞏固前面的走跑交替及跳躍和聽信號快速反應做動作的能力,到最後攻佔了敵人陣地奪旗歡呼幼兒情感得到抒發和釋放。整個活動讓幼兒在適度的自由空間中利用簡單的環境材料通過師幼互動既得到了體育方面的鍛鍊也讓幼兒對解放軍熱愛的情感得到了滿足與抒發。

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