幼兒園中班美麗的旅程教案

教學目標：

瞭解人體感官的作用，能運用各種感官觀察和探索，能用語言表達自己的感受和看法。學習自編簡單的兒歌。

教學準備：

户外活動場地，錄音機，發出聲響的物品，詩歌字卡，坐墊，黑板，記錄表，筆，詩歌圖卡教學過程：

1、預先告訴幼兒待會兒要去公園散步，請幼兒仔細聽一聽、聞一聞、看看散步的'路上有什麼發現。

2、組織幼兒安靜入坐，遊戲：猜一猜，幫助幼兒回憶各種感官（眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、皮膚），讓幼兒想想，他們可以做些什麼事情？

3、請幼兒閉上小眼睛，靜靜的聽，一段時間後，讓幼兒説説他聽到了什麼。

4、利用周圍環境，請幼兒運用感官體會周圍的環境，並説出他的感受，老師及時記錄幼兒的語言。

5、結合周圍環境，組織幼兒進行談話：你剛才看到什麼（聽到，摸到，聞到）？教師記錄。

6、把幼兒會説到的語句事先準備好，以文字的形式出現，告訴幼兒自己很能幹，能自己編兒歌。如：我的眼睛，看到許多樹；我的耳朵，聽到小鳥在唱歌；我的鼻子，聞到花的香味；我的嘴巴，笑成彎彎的月亮！（其中眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、樹、小鳥、花、月亮等文字用圖片的形式出現）。

7、鼓勵幼兒説出好聽的句子，教師記錄，把幼兒的話編進兒歌裏。