新起點英語一上:Colours three Lesson 33教案
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作為一名老師,時常要開展教案準備工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的新起點英語一上:Colours three Lesson 33教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
一、教學目的
1.能夠正確理解本課對話。
2.學習句子Here you are and Sure。
3.能夠熟練的運用多學句子與他人進行交流。
4.理解本課故事內容,複習本單元詞彙
5.知道help的含義和氣球的常識。
二、教學重點:
能夠熟練運用所學交際用語進行交流
三、課前準備:
錄音機、教學錄音磁帶、單詞卡片、教材中出現的實物
四、教學過程:
1.Review:
複習本單元1課和2課的chant和歌曲
2.學習對話
1.第一組:
教師把各種實物擺發放在講台上:
What do you like?
I like a red/ballon
重複幾遍後,教師用動作幫助學生理解Here you are的`含義。
教師領讀
在理解的基礎上,學生進行角色表演
2.第二組:
教師發指令Show me
要求學生按指示語出示相應物品,同時説:Sure
學生用所學詞彙進行替換練習
學生髮指令進行練習
Pair work:每組中一人發指令,其他人進行活動
3.第三組:
教師出示各種顏色的單詞卡片,指着其中一張説:
I like colour do you like ?
引導學生説出:
I like
再引導學生自己進行問答
方法:師問生答
生問生答
Pair work
1.教師播放錄音,學生在理解的基礎上模仿跟讀
2.分小組進行角色表演
3.學習故事
1.教師播放一遍錄音,出示掛圖,介紹故事大意
2.講解help的含義和氣球的常識
T:What colour is the ballon?
Do you like the red/ballon?
3.教師反覆播放錄音,讓學生在理解的基礎上試着跟錄音説。
教師不要限制學生具體説哪句
在學生説時,讓學生邊説邊舉起相應的單詞卡片
4.教師播放錄音,學生聽錄音模仿跟讀
5.學生進行角色表演
6.在學生熟知故事內容後,用阿拉伯數字在書上的七個彩色氣球下填上買氣球的順序。
訂正答案
7.Summary:
五、課後記:
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