中班慶國慶活動教案

作為一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的中班慶國慶活動教案，歡迎閲讀與收藏。

中班慶國慶活動教案1

活動名稱：

歡樂國慶節

活動目標：

1、知道國慶節是中華人民共和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛中國。回顧國慶節的歡樂.

2、理解詞：國慶節、彩旗飄揚、莊嚴等。

活動準備：

國慶節照片

活動過程：

1、觀看國慶節照片

提問：小朋友照片上的你們在幹什麼?？你們為什麼這麼高興？

2、回顧國慶節

提問：

（1）前幾天就是國慶長假，國慶節是誰過節呀？（幼兒鞏固國慶節是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日）

（2）你們知道哪一天是我們的國慶節？

（學説：“十月一日是國慶節，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日。”）

（3）大家是怎麼來慶祝我們國家生日的呢？（啟發鼓勵幼兒講述部分照片內容和環境）

3、談話小結。“十月一日是國慶節，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、綵球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日。”大家為什麼這樣呢？因為“我們都是中國人，我們愛中國。”

中班慶國慶活動教案2

活動目標：

1、引導幼兒用畫表現自己在節日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

2、引導幼兒合理地佈置畫面、恰當地選用顏色來表現節日熱鬧的氣氛。

3、培養幼兒的創造力和表現能力。

活動準備：

1、畫紙、蠟筆人手一份。

2、幼兒對國慶節已有了一定的生活經驗。

活動過程：

一、開始部分

談話引出活動激發幼兒學習興趣。

1、師：小朋友，你們國慶節過的開心嗎？（引導幼兒大膽的説出國慶節裏開心的事情）

2、引導幼兒回憶國慶節的見聞或自己經歷過的事：你們是怎麼度過國慶節的？參加了什麼活動呢？看到了什麼？熱鬧嗎？給你印象最深的事情是什麼呢？（幼兒回答教師小結）

3、師：在國慶節裏我們過得很開心，參加了許多的活動，還看到了很多新鮮事。那今天老師就請小朋友把快樂的國慶節畫在紙上，讓別人知道你是怎麼過國慶節的'。

二、基本部分

交代繪畫要求，幼兒繪畫

1、師：我們大家好好的想想你要畫些什麼，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來，畫的時候要注意畫面內容的安排，近處的東西要畫大些，畫在紙下邊，遠處的東西畫小些，畫在紙上邊。

還要想一想用什麼顏色可以表現出節日的歡樂、熱鬧的氣氛？怎樣畫才能讓人看出畫中表現的是什麼時候？什麼地方？在幹什麼事情？

2、幼兒作畫，教師巡迴指導，觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材，啟發幼兒思考如何才能表現出當時歡樂的場景。

三、結束部分

1、展示部分幼兒作品，讓幼兒欣賞評價。

主要是看看每幅畫的內容，是什麼時間？在什麼地方？幹什麼事情？看看哪幅畫表現出最快樂的國慶節？再找一找哪幅畫的顏色好看，最能表現出節日的熱鬧歡樂情景。

2、請部分幼兒進行説畫

讓個別能力較強，繪畫效果較好的幼兒進行説畫活動。説一説他的畫主要的內容表現，是一件什麼事情，在什麼地方等。請所有幼兒把自己的畫放在桌子上，進行互相欣賞。

3、小結活動情況下課！

中班慶國慶活動教案3

活動時間：20XX年9月X日

活動地點：本班活動室、操場

活動對象：全體幼兒及部分家長、本班教師。

活動目標：

1、瞭解10月1號是國慶節，是全國人民共同的節日。

2、通過親子製作，感受國慶節歡快、愉悦的節日氣氛。

3、在做做、玩玩過程中感受節日氣氛，並能愉快地參加節日的環境創設中。

活動重難點：家長是否能和孩子一起合作完成作品。

經驗準備：活動前幼兒對國慶節有初步瞭解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關國慶節的照片資料、熟悉國歌。

材料準備：

各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一週收集材料收回班上，老師保管)。

每個幼兒一張小卡片，活動前三天(27日)發放回家寫好祝福的話語(要求：班級、幼兒姓名、願望或祝福的話等)。

3、製作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

親子製作活動流程

1、要求：節約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，製作時間的要求。

2、分組製作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、塗色等工作。教師觀察指導。

3、班級製作完成後一起合影。

成果展現

1、 粘貼好祝福卡片並將作品展示在操場繩子上。

2、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結束活動。

其他：

活動前一天準備好掛燈籠的繩。

活動當天將桌子擺放在走廊處，支持人説話結束後，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好後分組放好。

活動前領取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

打印圖片

做好示範燈籠。

中班慶國慶活動教案4

活動目標：

1、瞭解一些關於國慶節的相關知識。

2、萌發幼兒的愛國情感，對幼兒進行愛國主義教育。

3、知道各種形式的國慶慶祝活動。

活動準備：

1、人們歡度國慶節的圖片以及祖國一些變化的圖片。

2、大國旗一面，小國旗32面。

3、影片一張。

4、磁帶，錄音機。

活動過程：

1、老師出示一面國旗，問小朋友：“你們知道老師手上拿了一面什麼嗎？”讓幼兒觀察紅旗的外型特徵及知道紅旗的全稱是五星紅旗。並告訴小朋友們為什麼這面紅旗叫做五星紅旗。

2、和小朋友討論一下在什麼地方看到過國旗，例如電視上，幼兒園的操場上等等。之後，告訴小朋友，老師在一個特殊的地方還看到過五星紅旗，利用多媒體展示奧運會上的圖片，例如劉翔披國旗，五星紅旗在體育場上飄揚的圖片，等等。

3、提問：“小朋友，再過兩天就是10月1號了，你們知道10月1號是什麼節日嗎？”讓小朋友知道是祖國的生日，又叫國慶節，並且瞭解到了這一天人們要為我們的祖國過生日。

4、讓幼兒知道一些人們歡度國慶的形式，放些人們歡度國慶時的圖片。看看人們在為祖國過生日的時候臉上洋溢着開心的笑容。

5、告訴小朋友以前的人們可沒有這麼好的生活，引出影片，這部影片關於改革開放到祖國現在的一些翻天覆地的變化。

6、幼兒觀看影片，老師在一旁進行適當的講解。

7、觀影之後，問小朋友在影片中看到了什麼啊？例如：破舊的房子等等。之後老師展出一系列圖片，是以前的祖國和現在的祖國相對比的一些圖片。

8、和幼兒討論一下，你們想用什麼方式來給我們的祖國過生日呢？

9、告訴小朋友今天我們一起在幼兒園給祖國過生日，為祖國唱一首歌。老師給每位幼兒手上發一面小國旗，在唱歌之前説一聲“祝祖國生日快樂”。

10、和幼兒一起揮動手上的國旗，一起唱歌。

11、請小朋友放假回去之後，讓爸爸媽媽帶他們去看看別的地方的人們是怎麼歡度國慶的，並且用照相機拍下來。然後放假回來和我們一起分享。

12、活動結束。