給張老師的一封信三篇

給張老師的一封信篇一

尊敬的張老師:

您好!

今天我想給您寫一封信，説説我的心裏話。

從上幼兒園算起有許多老師帶過我,我從她們身上得到了許多教誨和關心，她們對我都很好，我也很喜歡她們，其中讓我最喜歡的老師就是您。

您是從三年級起開始教我們的，已經教我們一年多了。您剛來我們班時，大家感覺您是一位漂亮、待人和氣的大姐姐。您自我介紹説您是一位彝族姑娘，畢業於樂山師範學院，您的到來讓我們充滿了好奇心。剛給我們上課時，您講課的聲間很小，坐在後排的同學有時都聽不見。漸漸地我們和您熟悉了,您講課的聲音也放開了，儘管您的普通話不是很標準，但我們還是慢慢地喜歡上您。

我們喜歡您，是因為您做事認真，每個單元學完後，您會在黑板上板書您在課餘時間精心準備的多音字，形近字，常用詞組或者其它一些書本上沒有的知識，您這樣做是為了儘可能地拓寬我們的知識面。您不僅認真上課，還認真批改每一份作業，像您這樣有敬業精神的老師並不多。

我們喜歡您，是因為您為人大方。當我們表現好時,您會自己掏錢為我們買獎品,有時是一枝自動鉛筆，有時是一塊漂亮的橡皮，或者是一個精緻的記事本。每一件禮物我們都當成寶貝一樣喜歡，因為它包含着您的鼓勵和關愛。

我們喜歡您，是因為您賞識我們，尊重我們，您從不説帶羞辱色彩的話語，要知道您的一個微不足道的鼓勵，在我們的心中也會波瀾起伏的。

我們喜歡您，是因為您有愛心，袁偉光同學生病住院，您自己掏錢買慰問品，帶着我們幾個同學到醫院去看望他，把老師和同學的温暖送到他的手中，心中。

少年時光雖然短暫，但在這段成長旅途中，能遇到像您這樣的老師我們真的感到很欣慰!

祝張老師身體健康!

　　高若璟

　　3月24日

給張老師的一封信篇二

敬愛的張老師：

你好!六年的時光，轉瞬消逝，我從幼小無知變得堅定勇敢，張老師，是您在我幼小的心田裏播下了頑強、堅定、好學的種子;是您教會了我要做一個正直、勤勉、熱愛祖國的人;是您讓我的成績步步高昇……，您為我做得太多太多了，像珍珠一樣數也數不清，現在讓我拾起最美的一顆來和大家分享吧!

我記得那是上學期，我的`作業連續幾次都做到很好，您在全班表揚了我，此時，興奮、驕傲、激動……一股腦的湧上了我的心頭，您可能是看出了我的心思，下課後便有意對我説：“老師希望你不要驕傲，不要滿足於現狀，因為這已經成為過去的成績，要繼續努力呀!”您這番語重心長的話，使我這顆波瀾起伏如大海般的心，漸漸地平靜下來，是的，現在的成績已成過去，已成歷史，我要繼續努力奮鬥，向着未來的目標勇往直前，爭取取得更好的成績，或許這樣做，也是對您辛勤工作的一種報答和安慰吧!

張老師，以及所有教過我的老師，你們對我孜孜不倦的教誨，我終身難忘。我對你們的感激，真是千言萬語也難説盡哪!人們都説‘教師是人類靈魂的工程師’，教師的工作是平凡的，可教師對人類的貢獻卻是偉大的，教師就像蠟燭一樣燃燒了自己卻照亮了別人，古人的一句詩，才能夠足以表達這種感情：‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹’。説了這麼多，而我最想説的卻是：“老師，你們辛苦了，我一定以優異的成績來報答你們的恩情!”

祝您

青春永駐

身體健康

　　您的學生：李丹

　　5月12日

給張老師的一封信篇三

敬愛的張老師：

您好!

時間過得 真快，一眨眼，我離開過浴山母校快四個月了。剛到着陌生的學校，我不太適應這兒的環境。可在這裏，我一直被這裏的人們情深厚誼濃濃地包容着、呵護着。老師無微不至地關懷，同學們情同手足地幫助，鄰居們的問寒問暖。這似曾相識的感覺，使我更想念你，想念母校。

張老師，您現在在那裏工作?過得怎樣?能來信告訴我嗎?

告訴您一個好消息，現在，我不光書寫有了很大地進步，寫作水平提高得也特別快，這對別人來説算不了什麼，但對我來説，卻要付出比別人雙倍多得汗水。新學校的學生從二年紀就開始聯繫看圖寫話了，為了趕上其他的同學，我接受了班主任方老師的二條學習方法：一是“温故而知新，可以為師矣”;二是“學而不是則罔，思而不學則殆”。現在，我不光養成了每天寫日記，摘錄好詞佳句的習慣，還在其中考試中，才得了全班第三名，使我明白：“山外有山，人上有人”的道理。

張老師，我想您應該也會為我高興的，是嗎?如果我的作文能在報上出現，一定給您寄一份去欣賞。

現在，我的各門功課在不斷進步、提高，我今後會更加努力學習，爭取以優異的成績向您彙報!祝您

工作順利!心想事成!

　　您永遠的學生 沈青

　　12月12日