給趙老師的一封信作文600字

敬愛的趙老師：

您好！

轉眼離開新疆已近九個月了。剛來這裏的情況，先前已通過書信告訴過您。現在我再也不會遇點難事就哭鼻子了。在這裏我一直被家鄉人的深情厚意濃濃地包容着、呵護着：老師無微不至的關懷，同學們情同手足的幫助、鄰居們的.問寒問暖。這份似曾相識的感覺使我更加思念您和勝利小學了。

趙老師，您的胃病好些了嗎？班上幾位“活雷鋒”最近又到哪兒行動了嗎？我這個“小雷鋒”呀，現在經常哼着《學習雷鋒好榜樣》，和新交的朋友們去影劇院、敬老院義務打掃衞生呢！

趙老師，告訴您一個好消息，現在我不光書寫有了很大的進步，作文水平提高得也特別快。這對別人來説，也許算不了什麼，可我卻要付出比別人雙倍多的汗水。新學校裏的學生二年級就有看圖説話和學習寫片斷的練習，到三年級，作文就能上路了，而我這個“外來生”三年級才剛起步。為了趕上其他同學，我接受了語文老師的兩點建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見、所聞、所想以日記的形式寫下來，積累作文素材；二是閲讀各類書刊、報紙，摘錄好詞佳句，從中汲取營養。我們班每週一下午還特意安排一節讀書交流課，推薦優秀文章，談收穫、談體會。現在，我不光養成了每天寫日記的好習慣，還在不足一年的時間裏積累了厚厚一大本“百寶集”，作文時不再感到頭疼甚至無話可説。每次作文都能按時交上去，披紅掛綵地發下來，批語經常是語言流暢，敍事有條理，認真修改可望發表。趙老師，我想您一定會為我高興的。如果我的作文真能在報上出現，到時，我一定會給您寄去一張的！

現在，我的語文成績一直很平穩。我會在今後更加認真學習，爭取以優異的成績向您彙報！

祝您

工作順利，永葆童心！

　　您永遠的學生：

　　4月20日