寫信的格式

書信是相隔較遠，暫時見不到面的人互相交流情感與思想的工具。下面為您介紹的是寫信的格式，希望對您有幫助!

寫信的格式 篇1

1、“尊敬的：”或“親愛的：” (頂格寫，別忘了冒號)。

2、(空二格)先向對方問好 長輩的話：“您好!”;平輩的話“你好!” 熟稔的話：“好久不見了!”之類的。

3、正文 有事説事兒，沒事兒閒扯，反正隨你寫了，每段段首也要空兩格。

4、結尾格式： “此致 (空幾格寫) 敬禮”(另起一行，要頂格寫)

5、寫信人署名 (靠右) 寫信日期(靠右)

信封是已經印刷好的裝信件的東西。它一般有四行橫線，左上角與右下角有郵政編碼的填寫方格。如圖。但是也有一些信封為某種特殊的需要，會印上放多圖案，或者沒有這些橫線，但是書寫的.格式也是要按照傳統信封的格式。

左上角的方格中，我們要填入對方的郵政編碼，即你要給誰寄信，就填寫他們當地的郵政編碼，如果沒填寫或者填寫錯了，只要地址正確，通常也可以寄到。但是這會增加工作人員的工作量，而且還會有寄不到的風險。

在第一行及第二行中，即第一道和第二道橫線上面，我們要填入收信人的地址。比如你要郵寄給你的朋友或者家人，你的朋友家人現在住在什麼地方，就填寫什麼地方，通常需要事先與當事人溝通，瞭解清楚他的具體地址。

在第三道橫線上面寫上收件人的姓名。比如我們要寄給百度經驗，就寫上百度經驗(收)，要注意收一定要打上一個括號 ，以免被人誤認為是人的名字。如果不打括號 ，可能會出現誤會。比如要寄給張三，後面的收沒有括號，可能會被人認為是寄給張三收這個名字。

最後一道橫線，要填入寄信人的地址以及寄信人的名字，即你的地址和名字，以免信郵寄不到的時候可以再返回交給本人。在名字的最後通常要寫上“寄”或者“郵”這個字，表示這封信件是你寄出去的。這個地址也可以不寫，但是你要預料到信件丟失的情況，如果信件並不重要，是可以不寫的。

右下角的方格，填入你所在地的郵政編碼，這個信息也是可以不寫的。相對於收信人的地址與郵編，這個是次重要的信息。

注意事項

收信人的地址及郵編信息一定要填寫正確，字跡也要工整，不要寫得讓人看不清楚。如果你寫字不好，還可以讓別人來寫。

下面的寄信人的信息，我們的建議也是寫上為好，不過如果是寫匿名信就不要寫了，不寫不會影響寄信，會影響信件郵寄不到而返回 的過程。

如果你的信封是沒有橫線的，那麼你在書寫的時候也要按照上面的步驟及格式來書寫。

第一行及第二行都是寫對方的地址的，因為防止有的地址過於麻煩 ，一行寫不開，所以留出兩行來書寫地址，當然如果對方的地址名稱較短，你只需要寫在一行上就行，寫名字的時候空出一行，在第三行上面寫收信人的名字。

寫信的格式 篇2

敬愛的趙老師：

我已經不記得第一次看見你時的場景了，只知道現在的你雖然長得不高，但有一點點娃娃音，外加後一頭捲髮，前一簇斜劉海。

關於你上課時的習慣就太多了。 你的嗓門兒很大，估計隔壁幾個班都聽得見(隔音效果太差)。你講課的時候無論是站着還是坐着，背都是直的，而且你總是手舞足蹈的，讓我們對你越來越感興趣。雖然吧，你聲音大，但你的語速一般，讓人聽了還蠻順耳的。你總是提醒我們把重要的內容記在筆記本上，還是涉及到很多有的`沒的，不過大多還是重要的。如果我們有不懂的，你也會一次又一次地教，這是我最佩服的一點。

在你的課上紀律一般，所以你還是得再兇一點，這樣的課堂沒有一點點噪音。你上課的時候總穿平底鞋，就算穿了高跟鞋，奇怪的是，你也不會走出聲音來。

你上課的時候，講課很快，每節課都會有差不多的時間餘下，所以我建議你可以上得慢一點，多講一點新內容，這樣才是完美的結合!

此致

敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

寫信的格式 篇3

親愛的奶奶：

您好！我是你孫子xx！你在天堂過得開心嗎？當你去世的時候，我們全家都陷入了悲痛之中。我們幾天沒笑了。你怎麼忍心離開我們？但任何事物都有它的生與死，這可能是上帝的安排。

我是五年級的，但是每次看到那個杯子，我總是能想起我在山坡上喝你的湯的那一幕。你知道嗎？前幾天，我們上了一節有趣的語文課。

那一天，區老師一進教室就神神祕祕的。我不知道葫蘆裏賣的什麼藥。原來我們在玩“木登海”的遊戲。做“木登海”就是堅持一定時間不動，這個活動就是考驗人的意志力。這次我被難住了。在區老師的指揮下，全班同學沒有同時動。我想：“別動，別動，睡覺就是別動！”於是我就脱了，像一些同學一樣睡了。但是睡了這一覺，我又後悔了。這樣，我就無法觀察周圍同學的動作。我只能與世隔絕，聽天由命。眼前是一個黑暗的世界，看不見，只能聽。眼睛看不見，耳朵特別敏感。我彷彿聽到了萬物的聲音：同學的竊笑，風的沙沙，鴨子的咯咯，同學和老師的討論，紅軍堅定沉重的腳步，遊客的讚歎，你的安慰……我彷彿能穿越時空，聽到世間萬物的聲音。他們聚在一起組成了世界上一首美妙的交響曲，我沉浸其中。震耳欲聾的`喜悦把我從夢中驚醒。他們之間只有一分鐘，但我覺得有一輩子那麼長。之後我們也説了自己的話，記錄下來。

這堂有趣的課讓我明白了世界的真相，一分鐘都沒花。短短一分鐘，作為一個“木登海”，我明白了，所謂珍惜時間，就是要在更短的時間內，聽更多的聲音，學到更多的知識，更快樂。人生有很多分鐘，要把握好每一分鐘，珍惜每一分鐘，這樣才能在人生的旅途中充實自己，活得更有意義。奶奶，我會不辜負您的啟蒙，在以後的生活中多珍惜一分鐘，多學習一些知識，堅定的活着。

祝你天堂天天開心！

　　寫信人：

　　日期：

寫信的格式 篇4

親愛的孩子：

媽媽今天高興極了，因為你邁出了人生的第一步。

老早你就揮着手舞着腳想從媽媽的手心裏下來，但你的雙腳還不足以支撐那個搖晃不定的小身體。每次看你在我鬆手後沉重地跌倒，媽媽的心都會跟着跌一跤。但現在是你克服困難戰勝自我的時候了。於是，我們拿你最愛的糖果在前方作引，啊呀呀，你放開了爸爸的手走出了第一步！

孩子，邁出這第一步後，你就開始了永不停息的'征程。為此，媽媽要叮囑你，縱使你的路狹窄崎嶇，時而有形時而無形，你都不要忘了踏實走好每一步。

來，抬起你的左腳，走，一，這一步叫勇敢。正如你開始學走那樣，毫無畏懼地向前走吧！當困難如荊棘長滿你的小路，別怕，踩上去！當失望如黑夜籠罩你的天空，別怕，踏出去！當痛苦如針插在你的前方，別怕，跨過去！

接着，你的右腳，來，二，這一步叫自信。[]媽媽會每天都往你的小腦袋裏裝一些鼓勵，你其實有好多好多信心，千萬不要讓它悶在瓶子裏，它會窒息；千萬不要拿它像寶物一樣四處展覽，它會學壞；千萬不要隨便聽信別人的話，把它扔在一邊，它會寂寞、會哭。它就像你愛的那顆糖果，會給你帶來無限甜蜜，千萬記着它！

好樣的孩子，這兩步你都走得很好，第三步可能會有些困難，它叫執著。不要輕易放棄你的夢想。孩子，很多時候我們會來到一片特殊的土地上，那裏的土壤讓我們的夢想不能萌發。孩子，別學他們，把夢想種在心裏，而不是—上。每天給它澆水捉蟲，它總會開花。

還有一步叫寬容。讓你的夥伴玩你的玩具，讓你的朋友直言對你的看法，讓你的對手和你針鋒相對，讓你的思想裏照進別人的思想。

還有很多步，你會慢慢明白，媽媽希望你一步步走過一生。不用追風，也不必追趕歲月。照媽媽教的，把左腳放在右腳前，然後把右腳放在左腳前。我們的民族幾千年都採用這種走路方式，它名叫踏實。

孩子，每一步都很重要，它是你人生的一部分。媽媽今天看你走出了第一步，就明白小傢伙已經知道？勇敢？怎麼走了。媽媽真高興。你就要去迎接生活的洗禮了，媽媽永遠支持你！

孩子，走好每一步，就一定能走好一生！

　　寫信人：

　　日期：