70大壽祝福語

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是祝福語了吧，祝福語是人們用語言文字表情達意的言語活動。寫祝福語時要注意的事項有很多，你都知道嗎？以下是小編精心整理的70大壽祝福語，希望對大家有所幫助。

70大壽祝福語1

敬愛的張校長：

您好！

轉眼間，我在這個校園已經一個春秋。我愛校園的綠草如茵，我愛校園的朗朗書聲，我愛校園的空曠操場……

但是，在學習生活中，我深切地感受到周圍同學的體質比較差，我想圍繞這一點，針對學校中存在的一些問題，提一些想法和建議。

1、食堂菜餚搭配不合理，建議改善菜品。近期，學校食堂的菜餚天天都是油炸食品，中午雞腿、晚上油條，而且油條已經放了多時，不僅很難嚼，而且氣味難聞，一點兒也不健康。真的校長，一天兩頓，一頓三個菜，有時候三個菜全是肉，一點素菜的影子都看不到。真實慘了！校長，我們真想多吃點素菜，少吃點油炸食品啊！建議學校制訂一份菜譜，加強營養保障，注意豐富和美味，尤其提供一些同學們喜歡的新鮮蔬菜。

2、加強病假管理，讓學生多運動。校長，學校其實合理安排了體育課，校園內也有很多體育設施供學生鍛鍊。但主要問題是體育鍛煉的時候，很多學生裝病不跑步，不鍛鍊。什麼理由都有，有的説：“我肚子痛了，跑不了。”“我的腿開刀了，跑不了”……一個班有十個人請假，真的太誇張了，難怪那些經常請假的學生體質這麼差，一天到晚都生病。請您加強這方面的管理，對體育鍛煉的病假嚴格一點，督促同學們鍛鍊身體，讓同學們的體質能夠好起來。

3、此外，我們學校洗手池的水龍頭關不緊，已經滴水很久了。更可怕的是，有個水龍頭都生鏽了，偶爾流出鏽跡污染的水。我們的林蔭道上，有人亂扔垃圾，一些垃圾堆積在角落，發出臭味，引來了飛蟲。這些都不利於學生的健康，請校長能夠安排檢查整治，解決問題。

以上是我的建議，提供校長您吸取採納，讓我們的校園更加美麗！

祝您：身體健康！

　　您的學生：xxx

　　20xx年7月9日

70大壽祝福語2

尊敬的校長：

您好!

我是油田二小即將畢業的一名學生，我的五年小學生涯都是在二小度過的，在這裏給我留下了許多美好的回憶。為了我的母校辦的更好，也為了讓更多的家長、學生喜歡和信賴它，我想給您提一點小小的建議，這也可以説是我小學時期留下的一點遺憾吧，希望您有空時能好好想想我的建議，能採納一下更好。

乒乓球，被稱為我國的國球，在我國一直有着令世人感歎的球技和人才輩出的球員，它為我國在體育史上留下了多少輝煌的成績，使得眾多的國人為之喜愛。可是，在我們學校卻得不到發展，我們這些喜愛國球的學生，在學校卻無處可打。不是説我們沒有條件，我們學校有乒乓室，在教學樓後也有露天的八個球枱，可是它緊挨着校長室。平時我們都愛去那打球。可就在前幾天，我們接到德育處的通知不讓去了，因為説是我們打球影響您工作了。這對我們來説，是多麼失望呀。可還有膽大的球迷去打，結果被通報在了小黑板上，還被扣了班級分，這下我們都嚇得不敢帶球拍上學了。看着眼前無人問津的球枱，我們這些愛打球的人是多麼的難過，我們也只能看看而已，過過眼癮。再説我們的乒乓球室，也不對外開放。您知道嗎，同學們的家都不住在一起，而且有的小區裏也沒有球枱，大家平時都很難約到一起切磋球技。本想在學校可以切磋切磋，這下也沒戲了。所以為了我們，也為了發展我們的國球，我希望您能開放學校的乒乓球室，或者允許我們在露天的球枱打打球也行。我們也知道，打球發出的乒乓聲會影響您的工作，不過，您可以在我們打球的時間裏放鬆一下自己，休息一小會，換換腦子，這樣我們也不會影響您工作了，這不是兩全其美嗎?我真心希望我們的遺憾不要繼續在低年級學生的身上發生。

尊敬的校長，也許我的建議不太合理，希望您不要介意，您在我心裏一直都是一位很棒、很替學生着想、令人尊敬的好校長。是您的到來，才讓我們學校有了很大的變化，讓學校成為了一個具有特色教學的好學校，很高興我們能有您這樣一位優秀的校長。

最後，祝您身體健康！

此致

敬禮

70大壽祝福語3

敬愛的羅校長：

您好!我是六年級一班的吳雨晴，在六年的學習中，我受益匪淺，那一位位和藹可親的優秀教師、不辭辛苦的學校領導，使我永生難忘。是他們，讓我由一個無知的孩子，變成了一個有知識、有文化的少年。

在我即將離開伴隨我度過了6年美好時光的母校時，我常常忍不住站在操場上四處看看，這樣一來我便發現了母校的一些美中不足的地方。

這天，我照樣和同學有説有笑地來到學校，在評比欄那兒停住了腳步，我驚呆了，原來“0”家族的成員個個手拉手，肩並肩，在評比欄上形成了十分壯觀的景象，“1”妹妹也湊熱鬧，在“0”之間也插一腳，淘氣的“0”和“1”把同學們弄得暈頭轉向，不知道昨天的評比到底得了多少分，但在你上體育課時，便會真相大白。原來是那些一年級的小弟弟小妹妹們搞的鬼，他們沒有玩的，就跑到評比欄前塗塗擦擦，把“10”塗成了“1”，把“8”、“9”擦成了“0”。

所以，我建議您在評比欄的下面加一塊玻璃，並把它稍微掛高一些，這樣一年級的小弟弟小妹妹們就摸不着了，老師寫底下時也不用彎腰駝背，豈不是一舉兩得。

“叮鈴鈴”，“不好，上課了!”我不得不放下手中的筆，抓起音樂書，飛奔下了五樓，穿過操場，奔向綜合樓，又疾速上三樓。正在我飛奔上樓的時候，聽見“咚”的一聲，一個四年級的同學由於怕遲到被批評，便以飛快的速度向下衝，這時，與迎面而來的、和他一樣着急忙慌的小同學撞了個正着，那小同學“哇”的一聲哭了起來……現在我們的學習任務重，時間緊，一般課間都有作業，所以一聽見鈴聲，都像驚弓之鳥，恨不得有一架飛機，能從這邊的教學樓飛到那邊的綜合樓。

所以，我建議羅校長招一個報時員，在還有兩分鐘上課時，告訴同學們一聲，給我們一個準備的時間。

可能以上意見不合理，我還是希望校長能參考。

此致

敬禮

　　吳雨晴

　　20xx-3-26

70大壽祝福語4

敬愛的曹校長：

您好！

母校是我們童年生活的搖籃。快畢業了，我們即將各奔東西，在這所校園裏，給我們留下了許多温暖的回憶，在這裏度過的每分每秒，都是難忘的，不知何時才能返回——這可愛的校園。在即將分離的時刻，為了這可愛的校園更加美麗，為了能使這所校園成為一所全國示範小學，我委婉的提出以下幾點意見：

首先，我校對於圖書館和閲覽室很少開放，使得它只成為一個擺設，並沒有發揮其作用。這樣，我們在學校將很難學到更多的課外知識。

其次，對於我們的服裝統一問題。我們高新小學是一所示範區文明校園，我們好的管理會對學校帶來好的影響。我建議在每週一早上，要求全校學生統一身着校服，因為我們只有每週一次的升旗儀式。

然後，我建議學校每週有一次“老師換班代課”活動，使得同學們不要只聽一個老師始終去上課，也讓別的老師代一節課，讓我們接受不同的教學方式。例如：五三班語文老師和五四班語文老師換班代課，四年級英語老師和六年級英語老師換班代課……

接下來，我個人認為，應該讓老師們走進學生們的內心世界，傾聽學生們煩惱和快樂。讓老師和學生完全融為一體，讓老師知道自己的不足。

最後，我建議學校應每月組織一次校外活動和校內活動。在校內，讓同學們在學校內部進行交流，得到更多的朋友，學到更多的知識。在校外，組織公益活動，讓學生們走進社會，走進福利院，走進敬老院，去幫助他們打掃衞生。去參觀博物館、科技館……去祭拜烈士，使我們得到學學多多的知識，知道中華民族悠久的歷史。

我曾是高新小學的一員，這可愛的母校使我們難忘，我們不願分離。但是，天下沒有不散的宴席，在即將分離之際，我只能為母校作出這些了。為了高新小學——這所文明而美麗的校園的明天，我希望曹校長可以採納我的意見。

高新小學是美麗的，我為母校只能盡最後一分力量：祝母校的明天更加輝煌，祝這所學校培養出更多對社會、對國家有用的人才！

此致！

敬禮！

　　六三中隊

　　崔琪

70大壽祝福語5

親愛的王校長：

您好!

首先感謝您在這麼關鍵的時刻送我們來晉級總部學習，如果換作別人，可能不會，但是我知道您是從更高的高度來分析事情，所以自從接到這個培訓通知時，我就想：您的決定是對的。

來晉級已經三天了，我的思維方式也發生了巨大的轉變。一件事情、一項政策出現時，我不是用諸多的障礙物去阻撓它，而是堅信：幹了再説。沒有實踐就沒有否定它的權力。再説這三天，我看到了晉級老師的快速成長和巨大的變化。我在想：為什麼她們有如此大的進步呢?那答案就是：我看到了她們超強的執行力。相對於晉級老師每天的工作任務，那我們還有什麼理由退縮呢?相信我們的領導，她承擔的責任和風險比我們大的多;相信我們的'團隊，只要大家齊頭並進，任何困難都將只是暫時的困難。因為我們堅信一定可以克服。所以，什麼都不要想，幹了再説!

那次在臨潼會議上，我哭了，可能這和我的性格有很大的關係。這也給了我一次深刻的教訓：我的內心還很渺小，需要更多的鍛鍊和擊打。所以，要正視自己遇到的困難和壓力，讓自己的內心強大起來。我內心非常保守，甚至可以説不自信，這件事情如果沒有八成的把握的話，我就不會去挑戰。但是，如果我自己答應的話，我就一定會完成它。這也是我自身的一個缺點：衝勁不足。來晉級，看到了老師們的成長，我意識到了每個人成長的辛酸與不易，每個成功人背後付出的汗水與努力。所以，第一，我要增強自己的抗壓能力;第二，正如晉級人的一句口頭名言所説：想多了都是林黛玉。任務下來，不要想太多，想辦法去完成它，讓所有的壓力成為自己通往成功道路上的動力。做一個扛得住的人。

最後，我要説的是：王校長，當您以後做出一項新的政策與規定時，我要更堅定的去相信你，不要總以自己狹隘的眼光去看待，執行，執行，再執行!您用自己的一言一行，一舉一動都在向我們證明：1+1一定會走向輝煌!因為您從不偷懶，任何事情都一步一步的嚴格去執行，有這樣的領導，跟着幹肯定沒錯!

70大壽祝福語6

敬愛的羅校長：

您好！

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學六年的生活即將過去。20xx年那羣滿臉無知、好奇的小學生，如今已經成為踏上人生新旅程的畢業生，曾經讓我們感到漫長六年時光，現在也溜走了。小學的學習生活多麼難忘；同學的友誼多麼深厚；老師的教育多麼辛勞！我們有許許多多的往事説不完道不盡。畢業之際，接受母校六年教育的我，對母校的感情可想而知。為了讓母校今後更加優秀，我給校長您提兩點建議吧！

現在母校的學生人數很多，有20xx多人，但教學樓卻十分窄小，這樣即容易出不安全的事故，還影響了同學們的學習環境。您想，七、八十人坐在一個50多平方米的教室裏，同學們擠坐在一起，連個講台都放不下。到了夏天，同學們釋放的熱量傳播不開，那還下得中暑啊！就算教室小，過道樓梯總該寬一些吧！有一次，下樓做課間操，説來也巧，幾乎幾個年級是同一時間下課，頓時過道樓梯上都擠滿了人，擠在中間的同學還好，靠牆的同學可就遭了殃，差點把臉都擠變形了，還有的同學不小心摔倒在地，後面的同學像多米諾古牌一樣也摔倒了。造成了嚴重的擁擠事故。因此我建議把教學樓擴張或重建，儘量修大些，不要再讓此類事故在這和諧的校園中上演。

第二個就是注重同學們的身體素質，一般來説兒童每日應鍛鍊至少40-60分鐘，這才能起到健身的作用，但現在每週只有兩節體育課，而且運動用具還要自己準備，有就有，沒有就沒有。很多人都把體育課當成自習課，從來不運動，久而久之，身體素質就下降了，連繞着操場跑一圈都叫累。我想現在的小學生70%都達不到這個標準，因此我建議多增加體育器材以及用品，並適當增加體育課的小學生！

希望您能接受我的建議，將母校辦得越來越好，讓孩子們在一個好的環境下學習、成長！

願：

母校培育出更多祖國的棟樑之才！

　　楊深文

2xxx年7月10日

70大壽祝福語7

尊敬的校長：

您好！感謝母校把我從一個頑皮的小孩教育成一個遵紀守法的好孩子；感謝母校把我從一個温室裏的花朵鍛鍊成意志堅強的學生；感謝母校把我從無知的世界帶入知識的海洋。

如今，我已是五年級的學生了，在即將離開母校之際，給您提一個小小的建議——————把科技館搬進校園。

從一年級開始一些同學就非常熱愛科學。

徐一多的樂園就是學校後操場的沙坑。他經常手拿一塊磁鐵用一張衞生紙包住，在沙堆裏攪來攪去，衞生紙上就粘滿了鐵粉，然後，用磁鐵領導鐵粉大軍打仗……

秋天到來，毛毛蟲甚多，周永微同學捉來一大袋毛毛蟲，用注射器往毛毛蟲身體中注水，每當那時毛毛蟲身體就會瘋狂擺動，然後他們就將做好的“毛蟲炸彈”向女生身上扔，一位中彈的同學脖子上立刻出現一道紅色傷痕，原來毛蟲體液是有毒的。

一段時間，男孩子們都瘋狂迷上了四驅車，花了很多錢，因為四驅車的配件非常貴的喲。

上個星期天，我來到襄樊市科技館，哇！這裏正在舉辦中小學生DIY科技活動集訓。

生物班裏，老師正在教同學們如何正確地從蜜蜂腿裏取出花蜜而不傷害她。

只見老師戴上皮手套，用一個注射器小心翼翼地插入蜜蜂腿上一個小孔，很快花粉就被流進注射器，老師手一鬆，小蜜蜂翩翩飛去……

機器人制作班裏，十幾個同學圍着老師把機器人的芯片一個個地裝入機器人的“大腦”，老師講步驟講原理，收穫一定不小……機加班，老師們指導同學們在膠木板上畫出各種圖案，然後用車牀車出，最後拼裝成一個巨無霸恐龍……

敬愛的校長，同學們都是熱愛科學的，但是缺乏引導和教育，沒有實驗場所，沒有指導老師，知其然卻不知其所以然，經常做出一些傻事，如果把科技活動搬進校園，我們將會學到多少知識啊！動手能力也一定會提高的！

70大壽祝福語8

尊敬的張校長：

您好！

我是中南大學一名普通的本科生，想提一些關於本科生教學的建議。我覺得：教務部門的老師們應該走出辦公室，來到學生的課堂和學生一起聽課，以達到督促講師們提高教學水平的目的。

為什麼這麼説呢？因為我覺得，如果一個學生成績不好，那他自身一定存在原因的，但是，個別老師的授課水平實在太差也是原因之一。

我曾經就遇到過樣兩種讓我感到很無奈的老師：一種是普通話説得很糟糕的老師。一個課堂，幾十人，幾乎就沒有人能聽懂老師在講什麼，於是該科目只好自學（事實上，那門課程全班的成績都比較糟糕）。雖然中南大學有教授必須參加本科生教育的規定，不過我真的覺得，對於一個年紀比較大的老師來説，要想改變自己的口音、練出標準一點的普通話確實很難。我覺得這些老師可能更適合搞科研、帶實驗。

第二種是“PPT老師”：上課就開始念PPT，唸到下課結束，完全和學生沒有互動，真的沒有達到課堂教學應有的目的。其實這還算好的，最近遇到一位老師，他連自己PPT上的內容都不熟悉：一次，他看到不會的地方，還要底下的學生提示才搞明白。這真的是教學態度出現問題了。

不過教得好的老師還是有的：比如化工院主講《物理化學》的向陽老師，講課可以用一板一眼來形容，條理十分清楚明白，坐在下面一聽就會！還有講《生理學》的羅老師，也是講課的條理十分清楚，感覺課上的十分充實。（強烈建議校長給這樣的老師加工資！）

所以我覺得，主管教務的領導真的應該走出辦公室，來到課堂中，來親身體驗一下老師們的教學工作做得怎麼樣，督促那些講課水平差強人意的老師想辦法提高自己的授課水平。我覺得，對於中南大學這樣的“985”“211”副部級重點高校，更應該把自己的水平體現在日常點點滴滴的教學之中，讓學生們從中受益。

以上就是我的一個小小的心願。最後祝張校長工作順利，生活愉快！

70大壽祝福語9

校長：

您好，我是四年級三班的的一名學習成績中等的學生，但是我有許多許多的煩惱，想向您求助：

首先是我們班的同學們經常取笑我。老師現在讓我擔任‘晚間排長’，帶隊出校門。雖然説當排長很好，但是同學們都笑我是“盜版排長”，我心裏很生氣。在帶隊出校門時，同學們也不尊重我，還沒有出校門，大家就撒夥了。我不知道應該怎麼辦好，怎麼處理好與同學們的關係，怎麼更好地為班裏同學服好務。

還有就是老師不讓上體育課。那天天氣晴朗，第四節課是體育課，我和全班同學都非常高興。大家心裏都盼着上體育課，因為上體育課我們能夠在學校的大操場上歡快的玩耍，做各種遊戲，這也是每個同學都盼望的事呀！可是，老師就是不同意上體育課，説：“楊藴琦，把寫字書發下去，每人都在教室裏練書法，最少二篇”。話音剛落，我們就起了一陣小哄“怎麼又要寫字呀！”真是掃興！每個同學都心裏不舒服。所以也無心寫字，只落得體育課沒有上成，字也沒有寫好。因此大家就推舉我給你寫抗議信。我們不是不好好學習，可我們也非常想上體育課，沒有好的身體怎麼能更好的學習呢？不是説德、智、體要全面發展嗎？為什麼不讓上體育課呢？我們全體同學都想不通。

校長，我也有錯誤：我當排長的時候沒有起到帶好頭作用，我沒有及時的把老師的作業做好，在班裏學習成績不太理想，總是讓老師操心。老師為了提高班裏的成績，老師才罰我們的……但是，請您相信我們，只要讓上體育課，我們保證會改好的，學習也會上勁的，不會讓老師操太多心的。

校長，您能幫幫我們嗎？我們這些孩子都為了不讓上體育課煩惱了好長時間呢。如果沒有這些煩惱，我們每個孩子都會成為一個上勁好學的好學生的。請您相信我們。

最後，祝校長身體健康。

此致，

敬禮！

70大壽祝福語10

尊敬的校長：

您好：

六年的小學生活即將結束，我也要離開母校了，在這個學校裏有許多快樂，我真的不想離開可親可敬的您，不想離開相濡以沫的老師及朝夕相處的同學們，可我深深懂得，天下沒有不散的宴席，我也知道人總是要分開的，但是我相信，我們還會見面的，請您相信我，我不會忘記您的。

我深深的知道，我們班這些先進的設備離不開您的努力，如今，我們上課不用黑板，只要老師用課件演示，用大屏幕一放，我們通過老師那直觀的教學就會一目瞭然，我們寫作文不用看別的書，用電腦在大屏幕上一放，每個同學都可以看見，如果有什麼不會的還可以上網查資料，學到哪課，只要網上有就可以放出來，我知道，我們能學習在這麼好的環境中，離不開您的努力！

您的到來使我們告別了破舊的房屋，住上了寬敞明亮的教室；告別了低窪不平的地面，踏上了水泥地；也告別了火爐子用上了暖氣，您的努力不會白費，我們一定以優異的成績來回報您，請您放心吧！

但是校長您知道嗎？我感覺就在這美好的環境中卻缺少那麼一點點，也許我説的不對，還望您能見諒，也許我説的不對，望您不要生氣？

我們學校的天棚太危險了，尤其是我們班的設備較多，一不小心掉下來，砸到人可怎麼辦啊？如果棚上安的那些設備掉下來對學校會是一個多麼大的損失啊？

我記得一次放學，劉力文揹着快書包樂呵呵的往班外走，只聽“咣”的一聲，擺在大門口的大板倒了，砸在了劉力文頭上，劉力文出來時我問他怎麼了，劉力文大哭起來，這如果是從棚上掉下來的，那劉力文多危險啊！

校長您對我們的培育和教誨，我會緊記在心，我們決不會忘記您的，請您放心，我們在上初中時，一定會努力學習，決不辜負您對我們的培養，以優異成績回報母校，回報您，同時祝您身體健康，萬事如意，心想事成，工作順利。

此致

敬禮

　　永遠敬重您的學生：王彬

　　２０xx、０４、１６

70大壽祝福語11

親愛的校長：

您好！

我在母校學習了六年，對母校的每一處都十分熟悉。在這校園裏，留下了我們很多美好的回憶，在校園裏的每分每秒都是珍貴難忘的，校園裏的花花草草和我們都是有感情的。為了能使校園更加美麗優秀，我想提出以下建議：

首先，校園的圖書室很少開放，導致圖書室像是一個擺設一樣，時不時還有低年級的同學在裏面嬉戲打鬧，圖書室並沒有發揮到它本應該的作用。我希望學校可以開放圖書室，讓同學的課餘時間可以去吸取豐富的知識，我覺得防止圖書室裏的書籍擺放混亂，應該派一個班級管理，成為他們班的包乾區。防止低年級的同學們撕毀書籍，製造噪音，學校可以組織一個製作圖書館文明標語的活動，挑出幾幅優秀的作品，貼在圖書館最明顯的幾處地方，一來可以防止某些學生的惡意破壞，二來學生們經常看到這幾句文明標語，可以積累到一些文明標語。

其次，校園裏應多放一些垃圾桶，垃圾桶上應該標清楚可回收垃圾和不可回收垃圾，可以培養學生隨地撿垃圾的優秀習慣，又可以減少校園垃圾，保持校園環境乾淨。

然後，我覺得學校應多增加一些校外活動，可以讓學生們多去參加公益活動，讓同學們走進現在的社會，走進養老院，走進福利院，去幫他們打掃衞生，去祭奠烈士，使學生們可以學到許許多多的知識，領悟到中華民族的傳統的美德，知道中華名字的悠久歷史，這些活動可以增加學生的人情味，又能讓他們從其中懂得許多道理。

接下來，我覺得同學們和老師甚至於校長您之間的溝通太少，學校可以開設一個校長與同學們的交流信箱，大部分同學是不敢通過語言來跟老師校長進行交流，所以可以讓同學們把自己覺得校園裏的缺陷或是自己的想法通過書信寫出來，每週把信箱裏的信交給校長閲覽，讓校長和同學更進一步。

最後，身為一名在這美麗的校園裏學習了六年的學生，身為一名即將離開母校的畢業生，我衷心的希望母校能越來越美麗。這美麗的校園令我們難忘，我們十分不捨，但是，天下沒有不散的宴席，在離開之際，為了讓這所校園越來越美麗，我只能貢獻出自己微薄的一點幫助。

祝母校的明天更加輝煌，祝母校能夠培育出一批又一批的人才！

此致！

敬禮！

　　學生：

　　日期：

70大壽祝福語12

親愛的校長：

您好，很高興有這個機會能給您寫信，也很高興您能在百忙中抽出時間看我的信。

20xx年時，您跟董事長一起創辦了“”，自此，您嘔心瀝血，辛辛苦苦，十二年如一日，一手把潮陽實驗學校辦得有聲有色，乃至全粵東前列。這一切都是您的功勞，您的心血，您的付出。您的付出也必將得到收穫，看，這有一首詩，是本校同學寫的：

潮實頌

潮起潮落海在南，東山腳下藴珍藏。

世紀之初新開張，潮實立校耀靈光。

巨資民辦勇拓荒，四海名師聚一堂。

興學育才星璀璨，潮汕平原豎標杆。

飛速發展猛攀登，榜路揚帆霸金榜。

因材施教教有方，知識素質同發展。

潮實學子金難換，堅強意志自磨練。

翻身起牀天未晗，口號和散霧茫茫。

奮勇奪魅爭眾光，名校垂青譽滿當。

如日中天屹若山，潮實明天更輝煌。

這首詩肯定了潮實的功績，也肯定了校長您的功勞。這一切的榮譽，都是在您的辛勤指導下誕生的，因此您絕對可以堪當這首詩。

確實，每天天還矇矇亮的時候，操場上早已書聲琅琅，放眼望去，一排排，一列列，個個都像士兵列隊似的，方正整齊，十分壯觀。丌僅如此，那國旗下還站着幾個人------學校的領導，其中就有校長您。校長您身為學校的領導，卻絲毫沒有“官架子”這也許就是您的過人之處。您和藹可親，親切近人，讓我們這些學生對您敬意猶生。

每天吃完早飯，您沒有休息，直接出來巡視早讀；我們在上課的時候，您也沒有休息，仍然在巡視，每天晚上工作到多晚。您這種任勞任怨的精神多麼值得我們學習。

但“人無完人，金無足赤。“在這裏我要向您提幾條小意見：

1.在學校頂樓上鋪設遮陽網。因為夏日炎炎，在頂樓的同學很難忍受，心情會變得十分煩躁，這會影響到同學的學習興趣。

2.在講台上方設置一台風扇，因為上課老師要站着講課，大汗淋漓，十分辛苦。

3.改善學校的飲食

在這裏，我再次感謝校長在百忙之中，抽出時間看我的信。

祝

身體健康，工作順利

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

70大壽祝福語13

尊敬的校長：

看到我們學校，在你的領導下，只用短短几年的時間，就由一個名不見經傳的農村初中發展成為遠近聞名的一所學校，每一個x中人都是很興奮的。你是位具有開拓精神，事業心強的好校長，為我們學校的發展付出了很大的心血。這是讓全校每一位教職工無不佩服的地方。

但在這裏，我代表學校普通的教師向你提個小小的建議：請把欣賞的目光也投向我們。

你在教職工會議上常常要求每一位教師在工作中，應把欣賞的目光投向每一位學生即使是很普通的學生，要相信每一位學生都能成才。可我們普通教師為什麼得不到你欣賞的目光呢？對學校有突出貢獻的、教學成績斐然的優秀教師，你有理由去欣賞去推崇。可我們普通教師同樣也需要你欣賞的目光啊！“校長把我當人看，我給校長當牛幹；校長把我當牛看，我什麼事情也不想幹。”這是我們普通教師渴望你欣賞最直白、最樸實的心理描述！

我們素質平平，沒什麼特長，口齒不清，五音不全，課上得一般，也沒有論文發表。但在當今信息快速傳遞，生活內容日益豐富的形勢下，人人都有一定的表現欲。我們也很渴望能得到展示自己的機會。校長，你能給我們機會，能給我們一些欣賞與鼓勵，讓我們也能成為學校某個時候的一片亮麗的風景嗎？

我們因素質平平，所以有些自卑，做什麼事都缺少信心。校長，你知道嗎，也許你不經意的一句安慰，一個鼓勵的眼神，都會讓我們信心滿懷。有時我們也會取得別人看來微不足道的一點成績，但校長你別把它看成微不足道，因為你的看重，會讓我們的自卑感減少，會讓我們充滿激情的去完成更多的工作。

我們因為素質平平，所以常常失敗。失敗後，我們有的頹喪悲觀，失去前進的勇氣；有的也會不甘心失敗，力圖重振旗鼓。這時候校長你能肯定我們工作的熱情，相信我們只是一時的失誤，和我們一起尋找失敗的原因，並能給我們新的表現機會，我想我們這些普通教師定會獲得巨大的工作內驅力，定會充分發揮自己的潛力，把工作做好。

真的希望能得到校長的一次真誠的賞識，真的希望我們這些普通教師也能在被欣賞的幸福中摘取成功的花朵。

最後祝願我們學校會在你英明的領導下，走向更輝煌的明天！

70大壽祝福語14

尊敬的校長：

你好。

請冒昧地收到我的信。這學期我們學校的變化可以説是翻天覆地：安裝了空調、多媒體、開水房、熱水器等優秀產品，改善了學校，讓我們孩子在歡樂中學習成長。在信中，我們代表全體師生向您致以深深的敬意和誠摯的感謝。

但是在感謝大家的同時，我也有一點點看法。你換了學校，也換了我們學校的一個規矩。本來每個週五都是護送我們留守兒童回家的日子，現在改成兩週回家一次。到現在有些同學還是有點不耐煩，經常有矛盾的感覺。

當天，看到回家的日子越來越近，同學們臉上的笑容越來越多。這時，收音機響了，我們都聚精會神地聽。我們聽到一個詞一個詞從你嘴裏冒出來。聽完之後，我們驚呆了，臉上掛着微笑；全班如此安靜，以至於他們都以為自己的耳朵聽錯了。就在我們不信的時候，又聽到你通知這個新規定。全班像悶雷一樣爆發，都騙自己聽錯了。沒有人願意相信這個事實。校長，你能理解，能理解，能理解其中的無奈和悲傷嗎？無助，悲傷，憤怒.所有的感情都交織在一起，我的心在激烈的掙扎。一覺醒來，看到一個被淚水浸濕的枕頭，感覺一個灰色的星期五。

雖然現在大家都習慣了，但是還是有一部分同學很痛苦。有幾次放學後，我會碰到蹲在樓梯上，蹲在操場上，躺在陽台上。同學都在哭。我悄悄地走向他們，輕輕地拍他們。當我們交換眼神的時候，我看到的是，他們的眼睛裏有一顆被思念戳過，傷痕累累的心！我也注意到他們為了不讓別人看到，偷偷抹眼淚，把一切都藏在心裏.

校長，這個新規定不能廢除嗎？你知道流了多少眼淚嗎？有多少人悄悄擦去眼淚？看到這一幕，心裏有一種無法用語言表達的感覺。我只能嚥下他們心中的苦澀.總統，生死大權在你手裏。為什麼不能改規則？如果換了，為思念流下的眼淚還會是鹹的、苦的、酸的嗎？

祝您身體健康！接受我們的建議。

你的學生：xx

　　20xx年x月x日

70大壽祝福語15

尊敬的各位來賓、老師們、朋友們：

今天我們濟濟一堂，共賀老校長七十大壽。 老校長，幾十年來，您，嚴於律己，寬以待人;您，堂堂正正，胸懷磊落;您永遠是我們學習的榜樣。你雖貴為校長，但愛生如子，敬業精業，播灑希望，奉獻自我，樹木樹人，桃李滿天下。就是在你晚年光景，你仍誨人不倦，發揮着光與熱，為教育事業創造了一春又一春!讓我們以最熱烈的掌聲向老校長今天的壽星表示最衷心的感謝。

金沙峭岸一株鬆，幹勁遒枝塑望龍

桃李盛時甘寂寞，雪霜多後競青葱

根深更愛陽春雨，葉茂猶憐翠穀風

師表才情堪敬仰，耄耆不愧煥神容

尊敬的老校長，您就是我們心中一株永遠挺拔的青松，您的形象，您的精神，永遠值得我們敬仰。

七十大壽是人生的暢想，七十大壽是前輩的輝煌，七十大壽有大家的祝願，七十大壽有天賜的吉祥。在此，還是讓

我們獻上最誠摯的祝福，祝福老人家生活之樹常青，生命之水長流，壽誕快樂，春輝永綻!

同時也祝福在座的所有來賓身體健康，家庭幸福，事業騰達，萬事盛意!

謝謝大家!