給黃老師的一封信作文共6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的給黃老師的一封信作文共6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

給黃老師的一封信作文共6篇1

尊敬的黃老師：

你好！

與你相識快兩個春秋了。回憶我們剛認識那會，一切彷彿還在昨天。現在的我們即將畢業，千言萬語也無法表達你對我們的淳淳教誨，而在你的學生之一的我有好多的話想對你説。

老師，在眾學生眼裏你是嚴格的。不論是書寫，寫作，閲讀還是背書上你都要求我們做到最好，起初我們並不適應，可時間久了，漸漸地，這些都成了我們的一些習慣，到後來，才發現，我們在你的嚴厲指導下進步了。

在我的心裏你又是慈祥的。課堂上的你嚴格，課後的你又是那麼慈祥。學生有錯你指導，學生難過你安慰，學生進步你鼓勵。你的笑容是那麼慈祥，那麼甜美。

你有空時會更我們講道理，講人生故事，人生哲理。在你一次次的講説下，我明白了人生是那麼美好，生活是那麼幸福，讀書是那麼有用。

是你，點亮了我們勤奮的動力；是你，點亮了我們奮發向上的勇氣；是你，點亮了我們沉睡已久的心靈。

畢業之際，讓我對你説一聲“老師，謝謝你兩年以來的教育，謝謝你兩年以來的指導，謝謝你兩年以來對我們的用心良苦。”

祝∶

身體健康，事事如意！

你的學生：XXX

　　20xx年6月6日

給黃老師的一封信作文共6篇2

尊敬的黃老師：

您好！

五年級語文的學習生活轉眼即逝，在這一學期的語文學習中，我收穫了許許多多的知識。我在語文學習上的收穫很多，比如：在“把鐵路修到拉薩去”這一課中，記敍了在自然環境惡劣，生態環境脆弱，施工條件異常艱苦的情況下，西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題，攻克了國際性技術難關，創下了世界鐵路建設奇蹟，那就是當今世界上海拔最高的隧道——風火山隧道貫通的'經過。相信那時，同學們在心中一定都被建設者們的堅持不懈所震撼，我又何嘗不是這樣呢？遇到一些小困難我就會半途而廢，讓我和那些偉大的建設者們比，我真是太差勁了。而讓我印象最深刻的還是第七組課文：人物描寫一組。第七組課文重點體現在人物的外貌、語言、心理活動、正面+側面、動作和神態的細節描寫，通過具體事例來刻畫鮮活的人物形象。這一組讓我們認識了聰明果敢、爭強好勝的小嘎子；吝嗇、愛財如命的嚴監生；口齒伶俐、不拘小節、阿諛奉承的王熙鳳，技藝高超的刷子李；以貌取人、見錢眼開、獻媚討好的老闆和託德。我最佩服“刷子李”，他那般高超的技藝令人咋舌。這些鮮活的人物是作者通過仔細的觀察和精練的語言才描寫出來的。我們一定要向作者學習，平時認真觀察身邊點滴的小事。處處留心皆學問。其實我們時時刻刻都在學習、在收穫，收穫着一些不經意發現的價值，只要我們能把自己收穫到的記錄下來，相信收穫的果實將是豐碩的，收穫的知識將是無窮無盡的。暑假快要來臨了，每個人都應該有個“暑假計劃”，我的暑假計劃是這樣的：

1、規劃好整個暑假的大致時間：暑假總共一個半月，這一個半月的我能用來學習的時間一定要提前計算好，刨去旅遊，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。

2、總結考試，根據自己學習上的漏洞，制定學習計劃：根據考試中出現的某些現象，找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞。這學期的知識收穫的真多，暑假的腳步也快到了，相信我們在假期裏會過的開心，也祝您開心！

祝黃老師：萬事如意，工作順利桃李滿天下！

　　您的學生：張潔

　　五年級：張潔

給黃老師的一封信作文共6篇3

親愛的黃老師：

您好！

在這個學期，我們認識五年的時間不是很長，但是我已經感受到您對我們的愛。我們班是全五年級最難教的，但是您把我們治的服服帖帖的，我們真的很感謝您，我們永遠的黃老師。

您為了我們，不知道喊破了多少次喉嚨，但是我們也曾為感覺到。您為了我們，不知道用了多少隻紅筆，辛勤的為我們批改作業。您為了我們，不知道有多少次留在辦公室裏預習課文，準備把新的知識交給我們。

有一次教師節，黃老師作出了一個驚人的舉動。黃老師把一個同學送給她的果籃裏面拿出一串誘人的葡萄。黃老師説：“今天是教師節，老師的內心很快樂。老師為什麼要把這串葡萄拿出來呢？今天老師就和你們一起來吃這串葡萄。”

黃老師從第一組把葡萄送下來，到我了，那個葡萄酸酸甜甜的，很好吃。那個酸酸甜甜的味道就像我們之前經過的風風雨雨一樣。

黃老師祝您工作順利，天天開心！

給黃老師的一封信作文共6篇4

敬愛的黃老師：

您好！謝謝您一直教我們知識，一直鼓勵我們學習，您對我們的教育之恩我們會記着。老師您真好，您帶領我們遨遊知識的海洋。給我們帶來了知識，帶來了歡樂。最讓我記得的一件事情就是在這一個學期裏發生的，在一次考試中我只考得79分，就在這時，老師並沒有嚴厲的批評我，只是對我説：“不要灰心，繼續努力，把這次考試當做一次教訓。以後不要那麼粗心大意了。”老師：我覺得您説得很有道理。雖然您對大家很嚴格，但我明白您是為了我們好，為了班級好。

老師您真偉大，晚上備課、改作業，很晚才睡。但是您比我們還早起。早上您要做的事情更多了，給我們上課、帶我們放學等等。可您從來都不會唉聲歎氣，我作為一個班幹部應該盡責任，不用老師操心，，幫老師減少一分壓力。您已經教了我們三年了，我真希望您能繼續教我們，直到大學，因為我喜歡您教我們學習，教我們做人的道理。您的愛我是永遠也不會忘記的。謝謝您黃老師！祝您

身體健康，工作順利！

　　你的學生王迪彤

　　XX年5月5日

給黃老師的一封信作文共6篇5

尊敬的黃司令：

您好！

我是您手下八十六名小兵中的一位，藉此次機會，我想和您暢談暢談理想，溝通溝通師生感情，言辭不當處，敬請見諒！

我至今仍能清楚的記着，初見您時的場景。沒有蟬鳴伴奏，也沒有鮮花映襯，更沒有清風陪伴。普普通通的那天，普普通通的我遇見了普通卻不平凡的你。

那天，您穿着藍白相間的襯衫，沒有穿西裝，也沒有要戴領帶，更沒有因為追求時尚去穿“乞丐褲”，第一眼給我的感覺就是嚴肅，經事實證明您確實是將“嚴肅”這一風格演繹到底了，至少直到現在，您笑的次數屈指可數。

人家都説“距離產生美”，但這話放在您與我們身上明顯是不合適的。因為您與我們壓根兒產生不了距離！下課時，您在講台上站着；上英語課時，您在黑板前講着；上自習時，您在門後看着。恨不得24小時貼身看護。好吧，我知道這叫敬業。

您偶爾高興時，也會和我們開玩笑，甚至戲稱着自己“面目可憎”。事實上，您雖不太英俊，臉型也不算完美，眼睛也不算有神，但請相信，您真沒到“面目可憎”的地步，當然，上晚自習時在黑暗的映襯下，看到您那貼在玻璃窗上的臉時除外。

您罵人不吐髒字，但卻比吐髒字罵人更傷人，如果國防部學到您萬分之一的“毒舌”本領，還用愁核污染？直接製造“黃司令”牌毒舌導彈，專攻擊精神，天下肯定太平，還不能引起其他副作用，這才是真正的純天然綠色產品啊！

好了，時間有限，稿紙不多，就暫且寫到這裏吧。不過老師是管得嚴，還是“毒舌”，我堅信所有的出發點都是希望我們學習好。是以，我還是十分尊敬您的。

日後不管我身在何處都會記住，我是黃司令手下帶出的兵，嚴於律己那是必須的，不苟言笑那是不可能的，時刻警戒那也是必備的。

謝謝您，令人尊敬的黃司令。

給黃老師的一封信作文共6篇6

尊敬的黃老師：

您好！

五年級語文的學習生活轉眼即逝，在這一學期的語文學習中，我收穫了許許多多的知識。

我在語文學習上的收穫很多，比如：在“把鐵路修到拉薩去”這一課中，記敍了在自然環境惡劣，生態環境脆弱，施工條件異常艱苦的情況下，西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題，攻克了國際性技術難關，創下了世界鐵路建設奇蹟，那就是當今世界上海拔最高的隧道——風火山隧道貫通的經過。相信那時，同學們在心中一定都被建設者們的堅持不懈所震撼，我又何嘗不是這樣呢？遇到一些小困難我就會半途而廢，讓我和那些偉大的建設者們比，我真是太差勁了。而讓我印象最深刻的還是第七組課文：人物描寫一組。第七組課文重點體現在人物的外貌、語言、心理活動、正面+側面、動作和神態的細節描寫，通過具體事例來刻畫鮮活的人物形象。這一組讓我們認識了聰明果敢、爭強好勝的小嘎子；吝嗇、愛財如命的嚴監生；口齒伶俐、不拘小節、阿諛奉承的王熙鳳，技藝高超的刷子李；以貌取人、見錢眼開、獻媚討好的老闆和託德。我最佩服“刷子李”，他那般高超的技藝令人咋舌。這些鮮活的人物是作者通過仔細的觀察和精練的語言才描寫出來的。我們一定要向作者學習，平時認真觀察身邊點滴的小事。處處留心皆學問。其實我們時時刻刻都在學習、在收穫，收穫着一些不經意發現的價值，只要我們能把自己收穫到的記錄下來，相信收穫的果實將是豐碩的，收穫的知識將是無窮無盡的。

暑假快要來臨了，每個人都應該有個“暑假計劃”，我的暑假計劃是這樣的：1、規劃好整個暑假的大致時間：暑假總共一個半月，這一個半月的我能用來學習的時間一定要提前計算好，刨去旅遊，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。2、總結考試，根據自己學習上的漏洞，制定學習計劃：根據考試中出現的某些現象，找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞。

這學期的知識收穫的真多，暑假的腳步也快到了，相信我們在假期裏會過的開心，也祝您開心！

祝黃老師：

萬事如意，工作順利，桃李滿天下！

　　您的學生：XX

　　20xx年6月25日