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聘用申請書範文彙總六篇

聘用申請書範文彙總六篇

在當今社會生活中,各種申請書頻頻出現,申請書可以使我們的願望和請求得到合理表達。寫申請書需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的聘用申請書6篇,希望對大家有所幫助。

聘用申請書範文彙總六篇

聘用申請書 篇1

申請人姓名: 郭 小 兵

所在 單位: 雙安鎮中心學校

擬應聘崗位: 三至六年級英語兼英語組組長

申請人專業技術職務及專業:一級教師 英語專業

聯繫人電話:15229552842

填表時間:20xx年6月28日

雙安鎮中心學校印製

填 寫 説 明

1.填寫內容必須真實可靠。

2.專業技術職務及專業請按過渡後填寫。

3.競聘崗位陳述內容欄內填寫不下可另附頁。

4.所填內容一律電腦打印,必須採用A4雙面打印。

聘用申請書 篇2

尊敬的中心各位領導:

本人***、男、19**年***月***日出生,****年**月參加 工作,現任職體育中心競訓科科長職務,任命時間是20xx年7月,下面就自身情況及單位工作實際提出聘用崗位申請,具體説明如下:

首先,感謝給予我幫助和支持的各位領導和同仁,自從到體育局工作以來一直負責競賽管理工作,同時也本着鍛鍊自己, 服務大家、為中心排憂、為社會做貢獻的宗旨請示聘用競訓科科長職務,希望能夠得到支持和認可,主要基於以下原因:

一、有較強的敬業精神。多年來的職業生涯,培養了我吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神。在崗位上我不講條件,投入全部的熱情和精力,踏踏實實做好每樣工作。相信這是幹好一切工作的基礎。

二、有較為紮實的業務知識。始終勤鑽研,善思考,多讀書。通過不斷的學習,使我的視野開闊,思維活躍,開拓創新意識不斷增強,從而為開創工作新局面打下了堅實基礎。

三、處世嚴謹、辦事穩妥。我始終堅持“以誠相待、與人為善”的宗旨,老老實實做人、勤勤懇懇做事,尊敬領導,團結同志。懂得換位思考,將心比心。相信這將有助於我更好地深入工作。

四、腳踏實地、求真務實。多年的裁判和管理工作,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣和不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。經過多年的工作實踐,我對訓練、競賽管理工作有了較為深刻的認識和理解,寫作能力、語言表達能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了較大提高,相信這是勝任工作的最本質條件。

古人云:“不可以一時之得意,而自誇其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”這次的聘用上崗,無論成功與否,我都將以此話自勉。將以百倍的勤奮和汗水,承擔起繁重的工作,完成領導交辦的各項任務,決不辜負組織和同志們的信任、支持。也將一如既往地勤奮學習、努力工作,繼續提升自己的綜合素質,為中心的發展、進步做出自己應盡的一份貢獻。

  競聘人:***

  20xx年2月18日

聘用申請書 篇3

本人張____,20xx年畢業於營口師專政史系,20xx—20xx年期間在瀋陽師範學院思想政治教育專業函授學習,獲大學本科文憑。從教16年來,兢兢業業,克盡職守,努力鑽研教學業務,於20xx年晉升為中教一級職稱,並受聘於大石橋市溝沿中學;20xx年晉升為中教高級職稱,現申請聘任為中教高級職稱。

20xx年畢業以後,我就回到了家鄉溝沿鎮,在溝沿中學任教,立志獻身於農村教育事業。先後從事初三歷史、政治課教學,初一外語課教學,初一、初二歷史和政治教學,於20xx年12月獲九五期間繼續教育骨幹教師稱號。我在任教期間長期從事班主任工作,並且負責青年教師團支部的宣傳工作,在擔任工作期間,我嘗試開通了班級心橋信箱,並負責學校的心理健康諮詢工作,多次受到上級好評,積極支持校刊春草工作,而且首次開展了磨難教育小長征,深受校領導和廣大師生以及家長的好評。在班級軍訓工作和實習教學中表現突出,因此獲得營口師專優秀實習生的光榮稱號。我在學校工作時,代表學校參加了各種競賽活動,而且獲得了獎項。我還書寫了大量的論文,分別取得了國家、省、市、縣各級別的獎項。如20xx年《師愛——教育成功的基石》榮獲中國教育學會教育管理分會學術工作部頒發的20xx年年會暨教育創新論文研討會上交流並獲二等獎;20xx年《課改後的歷史教學應如何進行》獲營口市教育學會中學歷史教研會第10屆年會上被評為一等優秀論文;20xx年《在政治課教學中抓對學生心理素質的培養》獲省級優秀論文;20xx年在大石橋市初中青年教師教學大賽中《磨礪意志的途徑》一課被評為二等優秀課;20xx年在大石橋市中學教師第八屆教學基本功大賽中被評為優秀教案。在我校教師教學表演賽中,我的心理健康課獨特而新穎,是唯一一名小科老師能獲教學大獎的人,被市教師進修學校授予優質課。説課比賽也取得了較好成績。作為我校青年儲備人才重點培養,20xx年7月我光榮地加入了中國共產黨,立志為教育事業貢獻自己的一分綿帛之力。

20xx年由於大石橋市教育佈局調整,為了響應市委市政府號召,為普通高中教育做貢獻,我考入三高中,在報到後,我認真虛心地向老教師學習,長期堅持聽他們的課,完成了初中教師向高中教師的角色轉變。20xx年6月,我取得了高中教師資格證書。在20xx年至20xx年期間我擔任了班主任工作和政治教研組組長工作,我所任教的政治課《三大產業》、《點燃思維的火花》、《積極發展第三產業》榮獲我校優質課,在三高新教師教學表演賽中榮獲二等獎,並得到了周校長的好評和認可。我上過校級公開課,也接待過教研員的聽課,在聽了課後,得到了營口市教育學院政治教研員充分地肯定,認為基本功紮實,把僵硬的課堂變得更加有趣和有教育意義,學生們活躍起來,在快樂中完成教學。在三高期間,我還充滿激情地創作了校歌歌詞《我們是三高人》,以鼓舞普高的同學自強不息,身為三高人的自豪感和奮發向上的精神。同時我也做了大量的高考習題,為了解題,我研究了好多方法,總結經驗,雖然因為種種原因未能如願,但我卻從未放棄一個教師的本分,努力調整心態,尋找差距,為未來政治教學找尋前進的方向。

在文理分科教學後,由於班級減少,政治教師太多,我毫無怨言地擔當了理科班的政治教學工作,可想而知多有挑戰性。我針對理科班有針對性地教學,深深地吸引了學生們,同學們既輕鬆又愉快,在快樂中渡過了45分鐘,同時又有所收穫,認識上也有了較大提高,我很有成就感,都説課難上,其實我覺得是我們的思路有問題,方法不對路。

在教育改革的今天,我們呼喚着教育的春天早日到來,辦好人民滿意的教育,在這種背景下,做為一名光榮的人民教師,我深感責任重大。當一名老師真得好難,因為教育環境在改變,學生也在改變,所以教育工作者的教育觀念也必須要改變。以生為本是我們的正確指導思想,沒有學生也就沒有我們的工作,還何談成就呢?沒有教不好的學生,只有教不好的老師,越是艱難,越要迎頭而上。我深愛這片養育我的沃土,我雖然不是什麼教育家,可我卻願意用我的智慧,我的敏鋭洞察力和感知力,總結經驗,貢獻給我的手足同胞。用簡潔的教法和學以致用的思想來武裝學生的大腦,授人以魚不好授之以漁。

我現在申請受聘於中教高級這一職稱,我將無愧於這一職稱,我將變壓力為動力,在新的崗位上,我要名符其實,用激情點燃前行的路,愛崗敬業,專心業務,拋棄私心雜念,立志忠誠於黨的教育事業,把自己培養成為一名合格的人民教師,努力向一名教育理論家和實踐家靠近,貢獻自己畢生的精力。春蠶到死,蠟炬成灰,無愧於中高這一職稱職!

  申請人:張___

  20xx-3-27

聘用申請書 篇4

尊敬的'院領導:

時間的步伐匆匆,轉眼已經進入了X月份醫院裏的工作最繁忙的季節又到了,雖然天氣炎熱,病人又多,但醫院裏的醫生和護士毫無怨言,這種兢兢業業的精神也在感染着我,使我下定決心要把自己份內的事情做好,盡職盡責。

現在,我在護士崗位已經工作了將近一年了,能夠認真完成組織分配下來的任務,認真處理協調好臨牀醫患的正確關係,嚴把醫院醫療質量關及服務理念的更新,認真協助醫院搞好科技創新工作,並同時提高自己的業務能力水平,本着以病人為中心的理念,以推動科技創新為基礎來代表最廣大人民羣眾的根本利益為中心,認真配合醫院做好自己的本職工作。

我想作為一名要求進步的青年,特申請合同再續期,而且我暗下決心,要幹,就要幹好,認真學習和摸索新的崗位職責,把護士科的工作做好,不辜負院領導對我的信任,不僅如此,業務知識還要擠時間繼續鑽研,將服務工作與業務能力的提高有機地融合在一起,爭取做到護士工作和業務能力的提高兩不誤。

希望院領導能夠批准我的續聘申請!

此致

為盼!

  申請人:

  年月日

聘用申請書 篇5

尊敬的院領導:

本人xx,於xx年xx月份受聘於x市第一人民醫院,擔任臨牀護理工作。先後工作於普外科,心內科。工作期間,認真負責,勤勤懇懇,很好的完成了本職工作,積極響應院領導的號召,參加各項業務學習及培訓,得到了一致好評,並於xx年取得了護師職稱。

本人目前在心內科從事臨牀護理工作,藥療的認真核對,主班的細心謹慎,白班的熱情耐心,晚夜班的一絲不苟,對患者的愛心關懷,得到了領導、同事及患者的肯定。在工作的同時,不短提高自身的業務技能和綜合素質,參加計算機知識培訓及英語的學習,為醫院的發展貢獻自己的一份力量。

現合同期滿,特申請續聘,望院領導批准為感。

此致!

敬禮!

  申請人:xx

聘用申請書 篇6

尊敬的院領導:

時間的步伐匆匆,轉眼已經進入了6月份醫院裏的工作最繁忙的季節又到了,雖然天氣炎熱,病人又多,但醫院裏的醫生和護士毫無怨言,這種兢兢業業的精神也在感染着我,使我下定決心要把自己份內的事情做好,盡職盡責。

現在,我在護士崗位已經工作了將近一年了,能夠認真完成組織分配下來的任務,認真處理協調好臨牀醫患的正確關係,嚴把醫院醫療質量關及服務理念的更新,認真協助醫院搞好科技創新工作,並同時提高自己的業務能力水平,本着以病人為中心的理念,以推動科技創新為基礎來代表最廣大人民羣眾的根本利益為中心,認真配合醫院做好自己的本職工作。

我想作為一名要求進步的青年,特申請合同再續期,而且我暗下決心,要幹,就要幹好,認真學習和摸索新的崗位職責,把護士科的工作做好,不辜負院領導對我的信任,不僅如此,業務知識還要擠時間繼續鑽研,將服務工作與業務能力的提高有機地融合在一起,爭取做到護士工作和業務能力的提高兩不誤。

希望院領導能夠批准我的續聘申請!

此致!

為盼!

  申請人:xx

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