省級優秀畢業生的申請書

尊敬的領導：

非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閲我的優秀畢業生申請書！ 我是xx學院xx級xx班的學生，我叫xx，xxxx年xx月出生於xx省xx市，男，漢族，團員，曾擔任xx學院學生會主席，班長等職務。

時光荏苒，歲月嬗遞，轉眼間大學生活即將結束了，在這寶貴的三年時間 裏，我認真學習專業知識，刻苦鑽研學問；積極參加學校組織開展的各項活動； 對學院下達的各項任務積極配合，認真落實；同時我注意團結同學，尊敬師長； 而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經過近三年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。這一切都要感謝母校對我的培 養。我特別希望能申請到“優秀畢業生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學三年的一個評定，它也將激勵我在以後的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下 是我的申請理由，望領導能予以考慮！

一、培養了積極向上的思想。

入校三年多時間來，我一直在思想、學習、工作、 生活等各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。另一方面，茶餘飯後， 我積極參加學校、系、班級各項活動，儘自己所能，為同學服務。為此，我先後被評為院級優秀學 生幹部和校級優秀學生幹部。

暑假期間，我還抽出時間，積極參加學校社會實踐活動（招生活動）在校內外樹 立了一名高素質的優秀大學生的形象，併發揮了顯著的先鋒模範作用。另外，我 格開朗，樂觀向上，樂於助人。作為新時代的大學生，他德才兼備，全面發展。

二、良好的政治素養培育其健康完善的人格。

入學不久，我便參加了學院的學生會，並擔任外聯部長一職，在擔任外聯部長期 間，努力工作，多次為學院晚會拉得贊助。後又擔任學生會副主席、主席一職。多次組織策劃了一次又一次活動。在我的帶領下xx學院學生會成為一支領導任 何的優秀團體。大大的提高了在學院的知名度。營造了緊張卻不失去活潑、進取 卻不遺忘輕鬆、團結卻不抹煞個性的良好團隊，使這樣一羣有着共同追求與夢想 的同學們擁有了一方廣闊的施展才華、張揚個性的舞台。

無論在校園內外，我都用一名優秀大學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課 堂紀律，不曠課；熱愛班級，團結同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽 感，有廣泛的羣眾基礎；課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助；生活中， 作息時間有規律，和寢室密友關係融洽，所在寢室多次被評為“院優秀寢室”。

三、紮實的專業知識塑造其縝密的思維方式。

在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環境裏，我始終沒有放鬆學業。平日裏， 十分注重拓寬自己的專業知識，優化自已的知識結構，培養自己科研思維和實踐 能力以及全方位思考的能力。我經常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識，來 激發自己的學習興趣並增強自己的自學能力。一方面，認真學好每一門專業基礎 課，刻苦鑽研，打下了紮實的基礎；另一方面，關注本專業在社會中的走向和好 的設計方案， 查閲了大量的.資料， 並虛心向院裏老師生請教， 拓展了專業知識面。

憑藉着堅定的毅力，在入校後優秀表現中，兩年榮獲國家勵志獎學金並且兩次榮 獲院優秀學生幹部稱號。當然榮獲獎學金並不是我的最終目標，相反，那只是我 繼續前進的又一個起點。因為我是一名比較忙的學生幹部，經常會因為忙於學院 和班級活動而佔用了學習時間，於是就抽別人休息、娛樂的時間來看書，恰當地 處理了學習和“工作”的關係。經常有同學問我在哪裏看書，大家喜歡跟我一起 學習（如：做課程設計）。不僅因為我有着良好的學習習慣且樂於幫助別人，還因為我總是那麼樂觀、熱情、執着，帶給別人的總是積極向上的情緒。

四、豐富的實踐經驗。

堅定其關注百姓民生的信念我認為新時代的大學生不應該把自己僅僅限制在大學校園之內， 而應該擴大活動 空間，儘量多地去接觸社會從而瞭解社會。所以，我積極參加了學校組織的社會 實踐活動。

20xx年暑假期間，我到xx參加學校的勤工儉學工作並取得了比較好的成績。20xx年暑假期間，參加了學院組織的假期勤工儉學來到了xx省通化地區，並更創佳績。20xx年一月份，通過層層選拔很榮幸的留校。成為xx的一名員工。

五、諸多的榮譽稱號激發其勇攀高峯的不竭動力。

1、獲得20xx年度國家勵志獎學金。

2、獲得20xx年度國家勵志獎學金。

3、獲校20xx年度院級優秀學生幹部稱號。

4、獲校20xx年度校級優秀學生幹部稱號。

5、獲得20xx年度xx市優秀班級體稱號。

6、獲得20xx年度xx市五四紅旗團支部稱號。

7、在擔任院副主席、主席期間能出色地完成院裏和校裏的各項組織考勤考核和調度工作。

8、院裏的每次活動我幾乎都沒有錯過，不是一起參與策劃組織就是其中的工作人員。如“建護文藝晚會”、兩次的“迎新晚會”“ 歡送畢業生晚會”“建護 籃球賽”……都出色地完成了工作，得到了系領導老師的好評。

大學期間，我在鍛鍊和塑造自己的同時，還十分注意去發現和感受身邊的美，因為我知道每一所學校、每一個系、每一個人都有它的特色和優勢。我用心記錄着 他在校園內外所見的點點滴滴， 用自己日漸成熟的眼光來分析着身邊紛繁複雜的 世界，我的視野變得豐富卻不失理性，寬廣而不失本色。

我常常覺得，大學生涯中，自己之所以能夠比別的同學收穫更多，是因為心中始 終流淌着來自母校，來自他人給予的那種催人奮進的力量。這種力量培養了我對 知識的執著與探索，對挫折的不屈與抗爭，對真善美的感動與追求。這些都是我 最寶貴的精神財富，是我的青春不歇之源。對於給予我莫大的關心、幫助、支持 和信任的老師、同學和朋友們，我都常存一顆感恩之心，用自己不斷的進步來回 報他們給予的所有……我總自豪地對周圍的人説：“是xx學院培養了我，滴水 之恩，我將湧泉相報。”所以我選擇留下為 xx 繼續貢獻自己的力量。

六、後記。

“要成功就得奮鬥，要奮鬥就有失敗，但不奮鬥永遠也不會成功。”這是我的人 生信條。我用自己的信念與努力譜寫着絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面 對鮮花和掌聲，依然邁着前行的步伐……相信在以後的日子，大學三年我最深的感悟是：每一名大學生應該培養“學習”和“積極”的心態，當你用這樣的心態去學習工作鍛鍊你的大學生活定是精彩的。我將會更加努力地提高自身的素質和 修養，提高自己工作的能力，發揚成績，克服缺點和不足，做一名更優秀的新世紀大學生。

　　申請人：xx