關於優秀學生申請書範文8篇

在人們越來越重視發展的今天，申請書在現實生活中使用廣泛，申請書是承載我們願望和請求的專用書信。那麼申請書應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的優秀學生申請書8篇，希望能夠幫助到大家。

優秀學生申請書 篇1

尊敬的主席團；

轉眼間，一年的學生會工作接近了尾聲。在校團委學生會工作的一年時間中，無數次的歷練讓我們成長。文藝部這個温馨的家庭也逐漸趨於成熟，並努力地散發着它獨特的光芒。在本任期間，文藝部的各項工作進一步取得完善。以下是文藝部本年度的工作概要。

一、部門工作建設。

文藝部是以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學業餘文化生活”為宗旨，積極、活潑、有效的開展各項校園文藝活動的職能部門。其肩負着豐富校園藝術文化生活的重任。文藝部是一個可以充分展示才華和魅力的大舞台。通過開展一系列豐富多彩的文藝活動，裝點着九江職業大學的各個舞台，將歡聲笑語、鶯歌燕舞，注入點線之間的大學生活。

1、引導學生提高藝術品位，陶冶情操。

2、組織開展好各類校園文藝活動。

3、舉辦各種文藝演出活動，豐富同學們的課餘生活。

4、組織編排文藝節目，積極參加校內各種文藝演出。

5、與校團委學生會各部門互相合作，緊密聯繫，做好迎新晚會、十佳歌手大賽、 “五·四”文藝匯演等大型慶典和節日慶祝活動的準備和組織工作。

6、指導和幫助各院學生會文藝部開展工作。

7、完成領導交辦的其他工作。

二、部門工作總結。

1、主持人風采大賽。

主持人風采大賽是文藝部承辦的最重要的校園文藝活動之一。從本次活動中，本部門幹事正式開始接觸並學習部門工作。從中積累的經驗為我們日後的工作奠定了良好的基礎。在本次大賽中，本部門幹事不僅認真組織比賽的各項事宜。還積極參與比賽，並取得優異的成績。

2、十佳歌手大賽。

十佳歌手大賽是文藝部承辦的又一大賽。比賽進行前期，本部門幹事努力做到細緻工作，爭取不遺漏任何細節。比賽進行時，本部門幹事認真負責，分工明確，

從而獲得了高效率的工作結果。而在比賽後，本部門幹事又一絲不苟地將會場整理乾淨。

3、“五·四”文藝匯演是一項正在積極籌備中的大型文藝活動。本次活動匯聚了九江職業大學各院系優秀的學生幹部。文藝部作為本次活動的主力負責部門，必將竭盡所能，認真工作。並排練好代表校團委學生會的演出節目，以完美展現校團委學生會的姿態。

三、與其他部門工作協助

在這一任期內，文藝部積極參與，認真對待其他部門的各項工作，我們始終相信，校團委學生會是個大集體，我們十分重視協助其他部門的活動。積極參與學生會其他部門各項活動。學習部的辯論賽，體育女生部的球類比賽...此外，只要有需要，我們文藝部都大力支持着其他各部門的活動。

四、部門感情建設

在本任期間，我們更加註重部門的內部建設與部門之間的感情、協作。始終堅持團結進取的工作理念，將文藝部打造成一個具有凝聚性的大家庭。

我們堅持讓部門內的每一個幹事都成為朋友的觀念，從成立之初開始就一直盡力協調各幹事的關係，歷時一年的工作，我們每一位幹事在部內能感受到和諧的氛圍，部門之間，我們也總是會協調與他們的關係，通過內部感情建設和部門建設，使文藝部工作更加順利、氛圍更加和諧。

綜上，權益部在這一年中的進步和成績都是巨大的，我們為之自豪。一年的時光是短暫的，但是在這一年中文藝部卻在不斷成長着，這裏的每一個成員都兢兢業業的為這個大家庭奉獻着自己的力量。我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，打造了一個激情飛揚、活力四射的文藝部。

相信文藝部會在傳承以往優秀學生會精神繼續發展壯大。為此我部申請“優秀部門”的光榮稱號，望領導考核！

優秀學生申請書 篇2

尊敬的理學院生活部領導：

我是08電子(2)班的生活委員，在本學期中我想申請優秀生活委員。真的很榮幸能夠遞交這份申請書，讓我對自己有了更大的自信面對以後的人生事業!

在高中，當了二年的生活委員的我，現在才真正讓我感到了一種責任!這正是在做了一年的大學生活委員後所總結出來的!作為班上的一員，我時刻不忘自己是班集體的一名幹部，是同學們相信我推選上我的。所以我更要時刻勉勵我自己做好帶頭作用，帶頭參與班級體自我建設，發揮自身的作用，帶頭參與學校組織的各項活動。

做一名合格的班幹部，是我一直奮鬥的目標。在班上當幹部是鍛鍊自己的好機會。管理班級需要膽量、勇氣、信心、毅力和各種能力，這些素質為為自已走向社會所必須具備的素質。當幹部，雖然花了時間和精力，卻能使自己受到鍛鍊，所以應當自覺去做，樂意去做。

當班幹部並不是找做官的感覺，而是找到認識的奮鬥目標…

所以我覺得孤單的過完這大學四年的生活，那就是一失敗的大學生了。我需要做很多事情來充實這漫長的而有短暫的生命。所以我覺得，在大學中應儘量去鍛鍊自我，磨練自我。

最後，我不得不感謝我的同學與老師，正是有了他們的鼓勵我才能一天天的進步，一天天的成長。在本次優秀生活委員的評選中，希望領導能夠批准，來證明班導和同學們的眼光沒有錯。當然，在今後，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生。

最終的結局不管是什麼!都不會影響我繼續奮鬥的精神和勇往直前的意念!就讓時間來考驗吧!

此致

敬禮

優秀學生申請書 篇3

敬愛的團支部：

團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導着青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才湧現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。

本人知道共青團是一個先進的團體，只有新一代青年才能加入共青團，我認為我自己已經達到了入團的要求，共青團對我起到了約束力，能使青年團結一致，加強組織性和紀律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團。

我是初二(2)班的學生XXX，上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師佈置的作業。本人在德、智、體、美、勞全面發展的學生，成績在班上屬於中上水平，平時虛心學習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼裏是個好孩子，經常幫助家裏減輕負擔，幫家裏做家務。

團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。並且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。在成績上，我會加把頸，提高自己的成績。做一個模範的共青團員。

萬一這次未能評上，我會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次再繼續努力。

希望團組織認真考慮和審查我，給我一次機會，加入團的大家庭，為團作貢獻。

此致

敬禮

優秀學生申請書 篇4

尊敬的校領導：

你們好！我是xx級經濟與管理學院會計4班的一名學生。想申請優秀學生獎，特寫申請書一份。

我畢業於十堰鄖西一所高校。在此期間，我學習一直都很刻苦。高一時，擔任課代表、學習委員；高二時，擔任班長；高三時，擔任班上團支書。曾獲“三好學生”、”優秀班幹部“、”學習標兵“、”優秀團員“獎。當然，榮譽只屬於過去，最重要的是把握現在，創造更好的成績。

人們都説大學是人間的天堂，但我並沒有把它當成真正的天堂來高枕無憂，過着衣來伸手，飯來張口的生活。在這裏，我一直都在勉勵自己勤奮、刻苦地學習，樹立了目標，其中包括英語等級考試、會計從業資格考試、計算機等級考試、自考等。目前，會計從業資格考試即將進行，相信自己可以通過，英語三級考已過，12月份就進行四級考試，計算機等級考試打算明年考，自考正在進行，打算在畢業前全考完。還有就是努力學好每一門功課，特別是專業課，力爭每一科都優秀。

進入大學以來，我曾獲”冰雪無情人有情——再現雷峯精神”徵文比賽的二等獎。XX年度因表現突出，被評為“優秀共青團員”。並且黨校學習也已結業。面對這些，我並沒有因此而驕傲。而是告戒自己，這只是大學的一個新的開端，一個好的開始，要謙虛，要再接再勵，創造出更好的成績。

大學期間，我除了努力學習外。還積極建立良好的人際關係。假期，經常外出打工，不僅僅是為賺其自己的生活費，更重要的是體驗生活，實踐於工作，從中獲取一些生活感受和一些工作經驗。以便將來能夠更 好地立足於社會。

身為班上的幹部，我知道自己的責任重大。因此，在工作上，我一直都是盡心盡力的幹好每一件事，設身處地的為同學們着想，為同學們服務，及時出色地完成老師佈置的每一項任務。

在生活中，我勤儉節約，合理地支配自己的生活費。更多的時候，生活費用大部分是用在學習上，包括報自考。我都沒有向父母要一分錢，而都是從生活費中省下來的。

在生活中，我沒有因為自己已進入大學而忘記父母、老師、朋友以及對我有恩的人。在我追求進步，刻苦學習的過程中，他們給予了我許多的幫助，所以我時常懷着感恩之心去對待身邊的人和事，忙碌中，一條條樸素餓凝聚愛的短信就 是我對他們的感謝和深深的祝福。

在生活中，我敢於抬頭面對一切挫折和困苦。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，因此生活中的挫折也在所難免，面對挫折，要學會微笑，因為我知道淚水只能淹沒自己，而只有微笑才可以給自己力量、勇氣去奮起，去解決眼前的困難，去追求新的成功。

無論是學習、工作還是生活，我都會嚴格要求自己努力地去追求，使自己成為一個德、智、體全面發展的人。

以上請校領導考查，無論是怎樣的結果，我都會以平常的心去對待，更重要的是會更加努力的改善我自己，爭取早日得到認可。

此致

敬禮

　　申請人：李姣

20xx年11月7日

優秀學生申請書 篇5

敬愛的學校團支部：

您好!

我雖然對中國共青團的認識不是很瞭解，但經過上次的落選，使我對團的認識有了進一步的瞭解。但我更加知道，作為新世紀的青少年都有自己的目標和理想，也為此而去奮鬥、拼搏。因為這樣，我就想加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。

我從同學口中得知，共青團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。正是如此，我更想加入共青團。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導下的先進青年羣眾組織，我志願參加中國共產主義青年團。

中國共產主義青年團是青年積極分子的組織，青年羣眾的核心，它聯繫廣大青年羣體使進步青年可以在組織中得到進一步的教育，在社會取得更好的成績。參加共產主義青年團，可以使自己在思想上取得更進一步的昇華，使自己不要在一些事情上犯思想性的錯誤。

我在班上的各方面表現比較好，思想上積極要求進步;尊重老師，能與同學打成一片;上課能認真聽講，下課認真完成老師佈置的各項作業。能虛心向同學學習，在學習上能幫助同學;每次打掃衞生，我都認真完成自己的工作。在家裏，我能認真學習，有時也主動幫助父母做家務。如果組織接受我加入共青團，我將承認團的章程，願意參加團的一個組織並在其中積極工作`執行團的決議。我將在團組織內認真學習，虛心聽取團組織的意見，不做出任何違反團章的行為。

我對自己也有一定的要求：一，要刻苦學習;二，對工作認真負責;三，和同學和睦相處。以上的要求對我來説不是很難，要做好也不是很難，關鍵是在有沒有認真對待。我已經一步一步地向前邁進，達到目的之後，不會對自己放鬆要求，還要比以前做得更加好。

如果我被選入了，我會積極為團作出貢獻。首先學習團的基本知識，然後利用宣傳委員的職務把團的知識宣傳給每一位學生。要按時完成團組織交給的任務，同時也要遵守團章的規定，維護團的.義務。相信我，我一定會做到的。

我希望團支部可以給我一個機會，讓我加入中國共產主義青年團，我將會盡我自己的能力做好團組織布置的工作。即使這一次團支部沒有批准我，我也不會放棄，我將潔身自律，改正自己的缺點和錯誤，嚴格要求自己，爭取早日加入共青團。

此致

敬禮

申請人：***

優秀學生申請書 篇6

敬愛的學校團委:

我通過我班委員的學習團組織和團員同志的教育和幫助，認為到作為21世紀的青年，必須積極爭取加入青年人自己的組織--中國共產黨主義青年團.

共青團是黨領導下的先進青年的羣眾性組織，是黨的可靠的，得力的助手和後備軍，是培養青年學習共產主義，具有"四有""五愛"品質的"大學校".正是如此，我應該爭取加入共青團.

我向團委申請;我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批准.我在班成績良好，勞動積極......如果我被批准了，我決心更加用心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，參加團的工作，做名不副實的共青團員，處處起模範作用，為"四化"貢獻力量;如果我一時未被批准，決不灰心，要接受考驗，繼續創造條件爭取.

此致

敬禮申請人：xxx

時間

優秀學生申請書 篇7

團總支：

中國共青團是中國共產黨的後備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的台階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後的一個奮鬥目標。現我已經過了兩年的中學生活，在這段時間裏，我認為對於我來説無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面，由於我作為一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關係是既相互對立、又相互聯繫整理的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關係來説，又必須要求集體利益高於個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。所以，我作為一名班幹部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些羣體性的活動，以增強他們的集體主義觀念。整理文章：

現在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出更多的貢獻。

此致

敬禮申請人：xxx

時間

優秀學生申請書 篇8

尊敬的各位領導：

我是xx級美術動畫系動漫設計與製作xxx班xxx。很榮幸能夠成為長沙師範學校的一分子，同時也懷着無比激動的情緒開始了我的大學生活，一向以來，我都始終持續用心向上的心態嚴格要求自己，完善自我，提高自身休養，努力做到全面發展。

　一、思想狀況

作為當代大學生，務必樹立良好的人生觀和世界觀，在思想上始終嚴格要求自己。同時，也要持續高度的信仰。學會怎樣去應對生活，感悟生活，更好的理解生活的好處。為身邊的人去祈禱。儘自己力所能及的事情。同時也經常去敬老院，去探望他們，期望他們過得幸福，開開心心的。同時也為學校評估做貢獻。

同時，也要做到不氣餒，不放下。

　二、學習狀況

雖然上學期以自己的努力取得了還不錯的成績，但距作為一名優秀的大學生還有一些距離。很多方面還需要進一步的去完善。所以我經與老師、同學，學姐學長們交流學習。對於學動畫的我，專業要求很高，所以我經常去火車站、公園寫生，來不斷提高自己的專業水平。

　三、實踐狀況

我很榮幸參加xx級新生素描作品展，展出自己的作品。在辦展過程中，自己也做到了自己該做的，也為班級做了貢獻。在那裏我很感謝我的專業老師、以及我的班主任對我的照顧和支持。在那裏讓允許我作為一名學生致以崇高的敬意。謝謝你們!今後我會以我的實際行動去感謝你們，同時，也請相信我，我必須能行的。

　四、生活狀況

在生活中，本人勤儉樸素，樂觀開朗，用心向上。有堅強的毅力。嚴於律已寬以待人。學會寬容與包容。學會怎樣去感謝別人。同時，我經常去找兼職。去體會不一樣生活。去了解這個社會。同時也在豐富自己課餘生活之餘，也為在家的父母減輕一些負擔。對於我個人而言，最重要的是學會怎樣去生活，去理解生活的好處。同時，我也經常去教堂去祈禱，為自己身邊的人祝福。祝福他們平安快樂。

五、展望未來

我期望自己將來成來一個原畫師。同時我也將不斷提高自己的專業水平。雖然我的水平此刻只有一個學生的水平，但我將透過我自己的努力，做到更好。也許在這競爭激烈的社會裏，自己要付出比別人多很多的努力，我相信自己能行的。

以上基於本人的基本狀況，望各位領

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　xx年x月x日