畢業生專業求職信3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那麼你知道一篇好的書信該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的畢業生專業求職信3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業生專業求職信 篇1

吳經理：

您好！

我是來自長沙商貿旅遊職業技術學院人文藝術系文祕班的學生。我很榮幸在經濟新聞報上看到貴公司的招聘廣告，特寫下求職信來應聘貴公司文員一職。希望您在百忙之中抽空看看我的這份求職信，在此不勝感激！

我雖然只是大二學生，但是，我在學校的主要專業是文祕兼速錄方向。我們學校畢竟是專科學校，在專業學習方面的要求是非常嚴格的。我們開設了祕書學課程、應用文寫作課程、祕書心理學課程、社交禮儀課程、普通話課程等等一系列培養專業技能和社交才能的課程來充實我們的人格魅力。這些課程從專業的角度為我們將來從事的工作打下了良好的基礎。特別是祕書學的學習讓我接觸了許多隻有在職場上才會遇到的案例。在老師的教導下我掌握了許多的關於祕書工作的訣竅，我想這對於我從事文員這樣的職業也是非常有優勢的。而應用文寫作課程的學習也讓我對在工作中會遇到的常見的一些辦公寫作和辦公室的一些基礎操作有了很大的瞭解。並且，現在能夠正常的應用各種應用文種寫作，我們除了注重主要專業課程的學習外還注重自身氣質的培養。社交禮儀與普通話課程讓我們能夠掌握與人交往的各種能力，也培養了我們職業的基本素質。這一系列的技能學習讓我對祕書將來的工作充滿了興趣。我應聘貴公司文員這一職位是希望自己能過學以致用，將自己所學用到實際中去。在培養自己實踐的同時也為貴公司的發展創造更多的利益。

作為一名大二的學生，我知道僅僅擁有這些專業知識是遠遠不夠的。所以，我在休息時間還積極的在外面兼職。雖然大多是發傳單或者做社會調查等之類的工作，與文員這一職業沒有多大的關聯，但是，在工作期間我學會了許多隻有在社會生活中才會明白的許多東西。這是課本所不能教會我們的。當然，這樣的兼職工作也鍛鍊了我的社會實際交際能力和職業道德素養。我相信這對於文員工作是很有裨益的。相對於那些沒有經過專業學習的人來説，我學的專業正好與工作對口，不需要公司在另外發費錢財與精力來培訓對於工作的

熟練與操作程度。並且，因為我還是學生，對工作有着最純粹的熱愛和熱情。因為年輕所以可以全身心的投入我所從事的工作中去。能夠更好的為公司服務。

作為文祕專業的學生來説，我以祕書這一職業作為我的事業目標。我將以最高的興趣來學習，以最良好的態度對待生活，以最飽滿的的熱情來面對工作。再次感謝經理抽空看我求職信，希望有機會與您共同努力為貴公司服務。

此致

敬禮！

畢業生專業求職信 篇2

尊敬的單位領導：

您好，首先感謝您在百忙之中閲讀我的求職信及簡歷！在此，我滿懷希望和自信接受您的審閲。

我叫肖亞靜，於今年七月畢業於遼寧工業大學土木工程建築專業。獲悉貴公司招聘人才，因此我很希望能成為貴公司的一員，為貴公司的事業添磚加瓦。

在大學四年的學習生活中，我努力學習，積極進取，取得了優異的成績，連續獲得學校獎學金，順利通過國家英語四級考試，並在六級考試中取得了424分的好成績；並且考取了中級製圖員資格證書，熟練的掌握CAD的`應用技巧以及初步掌握了建築專業軟件PKPM的繪圖過程。在學校的各門專業課程設計中順利完成任務，並在測量實習和認識實習以及生產實習中逐漸增強了我的專業技能和對咬開始的工作的信心.使我更加喜歡建築這一行。“萬丈高樓平地起”便是咱土建人共同努力的成果。

在掌握紮實的專業功底的同時，也養成了我冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風，增強了我的團隊合作精神和能力，賦予我參與社會競爭的勇氣。時代的特點使我清楚的認識到社會對複合型人才的需求，所以，我在努力學好本專業的基礎上，不斷的拓寬自己的知識面。但同時我深知四年時間是短暫的，所學的知識是有限的，大學培養的僅僅是一種思維方式和學習方法。因此我將在今後的實踐中虛心學習、不斷鑽研、積累工作經驗、不斷提高工作能力。

事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個公司的榮譽需要承載他的載體--人的無私奉獻。我懇請貴公司給我一個機會，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩，並

非常樂意與未來的同事合作，為我們共同的事業奉獻全部的真誠的才智。

收筆之際，我鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，我都希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝願貴公司事業蒸蒸日上！

此致

敬禮

求職人：xxxx

XXXX年X月X日

畢業生專業求職信 篇3

我叫葛磊，來自安徽淮北，今年24歲，現為淮北師範大學外國語學院英語專業畢業學生。

在大學四年的光陰歲月裏，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴格地要求自己。

因為自己深知未來就是“知識就是力量”的社會，我利用本專業知識和自己感興趣的領域的信息，對有關信息進行分析並得出自己的結論，掌握相關領域的動態，熟悉相關企業的用人需求和管理風格，更主要是可以培養提升自己分析信息能力的水平。

除了完成大學裏面的教學大綱要求，並且取得成績優秀總評之外，我還大量涉獵各方面的知識，通過看報、聽廣播、看電視、上網、與老師、同學討論等等，不僅擴大自己的知識面、增長見識，而且幫助自己正確地樹立了人生觀、價值觀：對社會做出自己的貢獻！

隨着知識經濟的誕臨，社會將更加需要“專業突出，素質全面”的複合性人才。

課外的

我積極投身於各種班級、學院及社交活動，從不同層次、不同角度鍛鍊自己，例如培養自己的溝通能力，創新能力，團隊合作精神，增強自己的責任心和自信心等個人技能，個人技能的形成更多依賴於自我的修養，而從我一進校園，我就嘗試對未來的職業生涯進行規劃，這可以幫助自己更好的瞭解自己。

誠實正直的我，使我懂得如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來容納我。