【實用】計劃書學生模板彙總9篇

計劃書學生 篇1

開學了，大家都要學習新的課文、新的知識，也買了新的書包、文具盒和本子。但同學們也知道要認真學習、專心聽老師講課。可我自己設計了一個《開學計劃》，我的開學計劃是不跟別人一樣的哦!我的開學計劃是：認真聽老師講課，認真做題，無論做什麼事都要遵守紀律，而且還要爭取期末考雙百分。

第一;我不能像一，二年級一樣，字都寫不好。

第二;每天堅持把字寫好。

第三;星期一到星期四，不看電視，不玩電腦，不玩東西。

第四;星期五和星期六可以晚點睡。

第五;每天7;20起牀，除了星期六和星期天可以晚點起牀。

第六;從現在起，我每天.早上起來讀課文兩遍，來提升我的閲讀能力。 快樂的暑假結束了，我們迎來了新的一學期，我為自已制定了一個開學計劃。這學期，我上三年級了:我要認真讀書.上課專心聽講,積極主動發言,不開小差。寫作業不能依賴媽媽守住我了，不懂的多讀幾遍，書寫要寫得工工整整的，還要提快速度，自覺獨立完成作業，

讓老師和媽媽都喜歡我。

計劃書學生 篇2

為了推動我校的校園創新創業文化建設，營造濃郁的創新創業氛圍，進一步引導大學生學習創業知識、樹立創業意識、培養創業精神和提高創業能力，遴選大學生創業團隊和創業項目，構建本科生創業訓練和創業實踐平台，特舉辦管理學院首屆大學生創業計劃書設計大賽。現將有關事宜通知如下：

　一、大賽宗旨

激發創業熱情，普及創業知識，提升創業能力，選拔創業人才，遴選創業項目，培養創業團隊。

　二、參賽對象

管理學院所有在校大學生

　三、參賽要求

1、以團隊為單位或個人獨立參賽。參賽者設計一個具有良好市場前景的產品或服務，並圍繞這一產品或服務，完成一份完整、具體、深入、可行的創業計劃書。

2、團隊人數不超過3人，可以跨專業組成。

3、創業計劃書應基於具體的產品或服務，分析創業項目的競爭環境和市場機會，確定明確的目標市場，設計具體可行的營銷、運營、管理、財務等策略，闡釋創業的過程、所需資源及風險管理措施。

4、參賽作品必須有扉頁，寫明創業項目名稱、創業團隊負責人的姓名、班級、院系、聯繫電話、e－mail等信息。創業計劃書格式不限，以word文檔保存。作品要求包含以下內容，可以有所調整，自由發揮：

（1）概述。包括對公司及產品或服務的介紹、市場概貌、經營策略、生產銷售管理計劃、財務預測；指出新思想的形成過程和對企業發展目標的展望；介紹創業團隊的特殊性和優勢等。要求簡明、扼要、具有鮮明的特色。

（2）產品或服務。闡述如何滿足關鍵用户需要；介紹進入策略和市場開發策略；指出產品或服務目前的技術水平是否處於領先地位，是否適應市場的需求，能否實現產業化。

（3）市常介紹市場容量與趨勢、市場競爭狀況、市場變化趨勢及潛力，細分目標市場及客户描述，估計市場份額和銷售額。

（4）競爭。闡述公司的商業目的、市場定位、全盤戰略及階段的目標等，同時要有對現有和潛在競爭者的分析，替代品競爭，行業內原有競爭的分析。總結本公司的競爭優勢並研究戰勝對手的方案，並對主要的競爭對手和市場驅動力進行適當分析。

（5）營銷。闡述如何保持並提高市場佔有率，把握企業的總體進度，對收入、盈虧平衡點、現金流量、市場份額、產品開發、主要合作伙伴和融資等重要事件有所安排，構建一條暢通合理的營銷渠道和與之相應的新穎而富於吸引力的促銷方式。

（6）經營。説明運行安排，人力資源的安排等。要求以產品或服務為依據，以生產工藝為主線，力求描述準確、合理、可操作性強。

（7）組織。介紹管理團隊中各成員有關的教育和工作背景、經驗、能力、專長。組建營銷、財務、行政、生產、技術團隊。明確各成員之間的管理分工和互補情況，公司組織結構情況。

（8）財務。説明營業收入和費用、現金流量、盈利能力和持久性、固定和變動成本。

（9）表述。要求簡潔、清晰、重點突出、條理分明；專業語言的運用要準確和適度；相關數據科學、誠信、翔實。

　四、比賽流程策劃

1、XX年3月29日下午16:00前以團隊為單位將創業計劃書發送至，文件名命名為“創業計劃書-負責人名字”。

2、組委會將邀請創業課程的教師代表、專家進行評審，評審出一二三等獎。

五、獎項設置

1、一等獎5個，二等獎10個，三等獎20個，頒發榮譽證書及相應獎品。並在年度獎學金髮展測評中給予相應加分。

2、所有獲獎者在申報XX年徐州工程學院大學生創新創業競賽中優先通過評審。

3、對比賽中遴選出的優秀創業項目，若其創業項目確實具有較好的市場可運作性和發展前景，學院將提供資金和技術的支持，扶持其進行創業實踐。

計劃書學生 篇3

一、活動名稱：

********學院首屆影視模仿大賽

二、活動主題：

*********首屆校園影視模仿大賽

三、活動時間：

x月23日

四、活動地點：

四區演播廳

五、活動內容：

（一）參賽對象：

********學院社團聯合會及各大社團。

（二）報名方式：

以社團的名義，向社聯辦公室進行報名。

（三）注意事項：

以社團名義自行組織，有意參與的社團可組織一至兩隊參與這次的活動，其中關於影視影片剪切類的技術問題，如需幫助，可與計算機協會相關人員聯繫。

（四）比賽流程策劃：

比賽前將由抽籤決定出場順

比賽分為三個部分：（各隊最後總分由這三部分得分組成）

1、經典重現：

1）各參賽隊伍將逐一表演由我們提供的影視片段進行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之後各參賽隊伍必須依照所看到的片段模仿一遍。（我們會提前給選手看一系列的電影片段，給大家一兩週時間準備再進行比賽，但是到時候就現場抽題表演）

2）表演內容不可脱離原片段的大意，所表演動作，語言不可脱離原片段，依據情況選手可以增加動作配音或適當的肢體語言，以增強其生動逼真性。參賽選手可適當誇張或加入自己所創的動作，語言，語氣。比賽隊伍可依照片段中出現的人物人數派出組員進行表演。

3）比賽中要求參賽選手能儘量面向觀眾，口齒清晰，並在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公佈各隊得分。

2、競猜環節：

1）從電腦上播放出一段經典的電影或電視的視頻，由參賽選手猜出其電影或電視的名稱。

2）由大屏幕打出一段電影或電視的經典的台詞，並由參賽選手競猜其電影或電視的名稱。

3）大屏幕打出若干個電影或電視的經典的台詞的代碼，參賽選手從中選一代碼，看完經典的台詞猜出其電影或電視的名稱。（此環節可以由觀眾和嘉賓參與，回答時間在一分以鍾內，超時回答資格取消，再由其他組或觀眾進行搶答）

3、 即興表演：

（我們將在比賽前準備若干個視頻，到正式比賽現場進行現場抽題）

1）各參賽隊伍將隨機表演由我們提供的劇本進行表演，表演內容必須符合所提供話劇的情景。

2）語調及動作可自由發揮，比賽隊伍可依照話劇中的要求派出組員進行表演。

3）比賽中要求參賽選手能儘量面向觀眾，口齒清晰，並在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公佈各隊得分。3、在比賽中間穿插進行觀眾互動環節，同時有禮品贈送給場上觀眾。

4、彙總分數，宣佈獲獎名單

（五）評分標準：

每0.1分為一個分數級。

1、語音語調3分

2、清晰流利3分

3、情感表現2分

4、團隊配合2分

5、競猜環節猜對一題2分

（六）評獎方式：

取一等獎、二等獎、三等獎

（七）獎勵辦法：

一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元

計劃書學生 篇4

一,活動名稱

綠色環保徵文比賽

二,活動時間

xx年10月23日——xx年10月31日

三,活動地點

揚州工業職業技術學院

四，活動對象

揚州工業職業技術學院全院學生

五、活動目的：

增加大學生的環保知識，提高環保意識。

六、活動內容：

前期做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，然後我們收集文章，請老師進行評比!

七、 資金預算：

1)活動宣傳費用

海報紙張 3元/張*2張6元

顏料、彩筆10元/份*1份10元

2) 活動獎品費用

150元(一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名)

總計166元

文字，是水;文字，是陽光;文字，滋潤着我們的生命;文字，吐露着我們的點滴心聲。 為響應大學生校園文化生活的號召，豐富大學文化生活，培養文學青年，為我社我院選拔優秀作品和優秀人才，同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮鬥的精神，提高自身涵養，同時為我院舉行的社團文化節增添一筆，擴大社團的影響力，故舉辦此次徵文比賽。此次徵文比賽將以“青春”為主題。

具體規程如下：

舉辦單位：xxx文學社

投稿日期：10月24日-11月15號晚上12點整

參賽對象：xxxx全體學生

參賽資格：全院廣大文學愛好者

稿件要求：原創，文體不限，字數不限。徵文內容論文要觀點鮮明，立意新穎，思想積極上進，體現出當代大學生的精神風貌和思想狀況，拒絕抄襲。

參賽方式：上交至二樓學管處

活動流程：

1.10月24日-11月15日為投稿時間。

2.11月16日—19日審稿，確定優秀名單。參賽作品我們將採取公平、公正、公開的原則，邀請相關人員認真審稿，杜絕黑幕。

一等獎一名

二等獎2名

三等獎3名

優秀獎4名

3.選定一個晚上為頒獎晚會，為獲獎人員頒獎，以資鼓勵。

資金預算：

一等獎證書一張 獎金100元

二等獎證書二張 每人獎金50元

三等獎證書三張 每人獎金30元

優秀獎證書四張 每人紀念品價值10-20元

計劃書學生 篇5

【提要】本篇《20xx學生會主席工作計劃書範例》由應屆畢業生小編特別為需要學生工作計劃的朋友收集整理的，僅供參考。內容如下：

一、勞逸結合，促進發展

為什麼大家總結了卻不會解決，首先因為參與面不廣。如果要一個什麼都不知道的人去總結問題，會總結出實質性的東西嘛，有也只是按部就班，把從前自己知道的問題説一説就算了，而部長也是聽一聽就算了，導致學生會整個局面都僵持在那裏，你不做我也不會去做的，因為身邊的人是這樣，連部長都不願意帶頭，底下的幹事有幾個能自發全心全意的工作。所以下個學期我們結合祕書處的幫助首先給各部門部長施加壓力。當然先要我們這兩個帶隊的隊伍做到“自我管理、自我教育、自我服務”。

針對每個部門提出來的活動策劃取其精華開展內部活動及全校性的活動，活動形式可大可小，協助部門完成工作。現在的大家都似乎在混日子，只有有重要事情做的時候才崩起神經，將工作佈置下去，一遍做不好就做兩邊，直到做到滿意為之。在日常的常規工作中我們要時不時的穿插一些小任務，讓大家保持着一種緊張感，剛開始可能對這種模式不適應，但是“箭在弦上，不得不發”如果不逼着他們，是永遠無法進步的。當然該放鬆的時候還是要盡情釋放的，否則適得其反。

二、理清自身職責，為他人構建平台

身為主席團的一員，起到的是決策的作用，但並不是説一些實質性的工作就不做了，但以前偏重於做一些實質性的工作，在思想上和整體的大方向上考慮的還是比較欠缺的。這不僅僅影響了自己，也耽誤了整個工作的交接。如果做什麼事都是自己親力親為那麼培養不了別人自己又累的半死。

現在基本每個部門都或多或少存在着這樣的問題，大多數部長們就像保護孩子一樣什麼大小事都自己做，聽的多的都是抱怨，交給別人又怕做不好到時候無法交差，有時候試着放手，卻找不到正確的方式方法，所以始終邁不出培養幹事的第一步，他們只是在基本面上指出一些問題，很多東西看在眼裏卻不願意指出，深怕他們會反感一樣。所以第二步就是實施一個以崗位職責為中心的部門內管理者調換的計劃。以部門為單位，讓副部長試做部長，幹事長試做副部長，幹事試做幹事長的職位調換。部門的部長就在旁做好觀察、記錄，發掘可發展的人才，培養整體的幹部能力，提高部門的整體素質。(詳細方案見活動策劃書)

三、加強自身建設，促進整體發展

樹立威信是管理學生會至關重要的一點，因為主席團沒有威信，所以部長的工作懈怠;因為部長沒有威信，所以幹事的態度不認真。第一要從自身做起，發揮其作用，才能帶動下面的人。總之一句話“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從”。

思想上必須高度重視，時刻把學生會建設放在第一位。多聽取多方意見並協商交流;多觀察學生會動向，有問題立馬解決;多看課外書籍，從中學習知識、道理。按時召開部長會議，利用會議時間加強對部門情況的瞭解，針對在工作中遇到的問題進行總結並提出可實施的解決辦法，傳達上級的指示與精神，加快前進的步伐。

四、協調部門工作，營造團結合作的氣氛

因為部門之間的溝通少，學生會部門與部門的成員瞭解少，致使一些工作上的進度和質量欠佳，除三大部門因工作需要常在學生會工作，會相對較為熟悉外，其他的部門嚴重缺乏溝通。如今要做的就是搭建一個橋樑，讓大家能湊到一起，共同完成各項工作，像文藝部和學習部這兩個部門更是要發揮出其存在的價值。

終上所述，將下學期工作計劃總結如下：

1、圍繞學校思想中心，加強自身作風，做模範、帶好頭

2、落實完成各項交辦的任務，協調好工作，培養幹部能力

3、內部發展與外部發展相結合，促進集體發展

4、加強溝通，多交流體現團隊力量

5、明確崗位職責，實現科學管理

6、齊心協力，不屈不撓服務同學，服務學校

7、新的一學期，我們要力求創新，依靠集體的力量集思廣益，統一努力的方向，腳踏實地的實現目標。

計劃書學生 篇6

一、晚會主題

加強交流，共同營造和諧校園

二、晚會時間

暫定於4月 日晚6時

三、晚會地點

待定

四、出席人員

院學生會代表及各系學生會代表。

前期策劃準備

五、宣傳

宣傳方法：

1·製作、派發請帖和邀請函:請貼和邀請函由院學生會辦公室與信息通訊部製作.在晚會前兩天,由院學生會辦公室負責發送請帖,邀請院領導、團委老師、各系團總支老師和各系學生會代表觀看演出。

2、在晚會的前兩天,製作節目單30份並派發給現場嘉賓。

六、活動操作方案

一、物品準備: 1、晚會前一日所需舞台設備（燈光、擴音設備、話筒）所有節目所需道具全部到位

2、燈光、音響等器械佈置，由院學生會學習部負責 （具體人員待定，熟悉燈光音響控制）在活動開始前將器械佈置並調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束後負責將器械運回原處。

3、場地佈置由院學生會宣傳部負責根據負責人的設計方案佈置舞台，在活動進行期間還負責所需表演物品的保管（統一找一地點存放，如禮品包、各類道具等等，由兩名同學看守）搬運和佈置

4、主持人選拔由各系學生會推薦一名（男女比例適當）

5、節目報名由各系推薦2-3個節目（內容積極向上，有特色，有風格，能體現出當代大學生的良好面貌的節目）

晚會安排

1、主持人上台：開場詞並介紹出席代表。

2、院學生會代表致辭，晚會開始。

3、節目表演：1）總共分三個單元，每個單元結束後穿插互動小遊戲和現場抽獎。

4）每個單元確定主題，把各系所報節目實施分組。

5）在每個單元中選出一個或者兩個優秀的節目，在選出的節目裏頒發獎品，由自己選取

6）晚會結束之前有一個合唱，由院學生會代表與各系代表共同演唱《朋友》，並由體育系特殊教育專業。

5、大會評出3個優秀節目，頒發獎品以茲鼓勵。

6、由主要代表致閉幕詞宣佈晚會結束。

7、演出結束後打掃會場

會前準備

一、所需物品

桌子 礦泉水 水果、小吃 適量 晚會道具晚會獎品（遊戲環節和獲獎節目） 遊戲環節所需道具 代表桌牌

晚會邀請函

二、費用預算

礦泉水× 1箱

水果、小吃

晚會道具預計

遊戲環節道具

小禮品 預計 晚會獎品

共計： 元

三、前期準備和各部門協調

1.會場於晚會開始30分鐘之前佈置完畢，前期設置，佈置、裝飾、宣傳（宣傳部及各個部門積極參與）

2.邀請函，桌牌及節目單製作擺放（宣傳部負責）

3.獎品及晚會道具購買（生活部）

4．會場音控、燈光（學習部）

5.接待（外聯部）

6.會場秩序（學習部紀檢部出四人負責）

7.體育部（各部門一人）

8.晚會結束後打掃場地（衞生部負責）

計劃書學生 篇7

為了更好地開發某集團的手機市場，確立某品牌手機產品在本市的市場地位，拓展本品牌手機的市場發展空間，為更好地滿足消費者的消費需求，受本公司的委託，計劃對本品牌手機市場進行一次較全面和系統的市場調查。

（一）調查目的

針對目前大連手機市場的基本情況，本次市場調查須本着科學嚴謹、真實可靠、調查與論證相結合的原則，對此項調查進行深入的研究。本次市場調查的目的包括：

1．明確手機市場的品牌認知與競爭情況；

2．瞭解和分析各層次消費羣體的消費需求和消費行為；

3．掌握手機銷售終端對各手機品牌的銷售狀況；

4．瞭解消費者及各手機銷售終端對大顯手機的認知和建議，以及與其它品牌相比的優缺點；

5．掌握其它品牌手機產品的營銷策略與推廣方式；

6．最終目的：一是為調整本公司手機產品的營銷策略提供市場依據；二是為確立本公司在大連市場的營銷定位。

（二）調查內容

1．各手機品牌的認知與競爭情況

（1）各手機品牌的認知度；

（2）各手機品牌的購買頻率；

（3）不同檔次手機的購買頻率；

（4）各手機品牌的購買意向；

（5）各手機品牌的市場份額；

2．消費者的消費行為與需求

（1）消費者對各品牌手機產品質量的評價；

（2）消費者對各手機產品款式的認知與要求；

（3）不同層次消費者對手機產品價格的接受程度；

（4）影響消費者購買手機產品的主要因素；

（5）消費者對手機產品功能的要求；

（6）不同層次消費者購買手機產品的場所；

3．銷售終端各手機品牌的銷售狀況

（1）各銷售終端銷售不同手機品牌的數量與月銷售總量；

（2）各銷售終端銷售各手機品牌的喜好程度；

（3）各銷售終端銷售各手機品牌的價格；

（4）各銷售終端對各手機品牌質量、款式、功效的評價與要求；

（5）各銷售終端不同品牌手機產品的促銷與推廣方式；

（6）各銷售終端對本公司手機產品的評價以及與其它品牌相比的優缺點；

（7）請各銷售終端提出本公司手機產品存在的問題（質量、價格、包裝、客户服務、促銷）及建議；

計劃書學生 篇8

創業計劃是創業者叩響投資者大門的“敲門磚”，一份優秀的創業計劃書往往會使創業者達到事半功倍的效果。

一、創業計劃書

是創業者計劃創立的業務的書面摘要。它用以描述與擬創辦企業相關的內外部環境條件和要素特點，為業務的發展提供指示圖和衡量業務進展情況的標準。

通常創業計劃是市場營銷、財務、生產、人力資源等職能計劃的綜合。

寫好創業計劃書要思考的問題：

（一）關注產品

（二）敢於競爭

（三）瞭解市場

（四）表明行動的方針

（五）展示你的管理隊伍

（六）出色的計劃摘要

二、創業計劃書的內容

一般來説，在創業計劃書中應該包括創業的種類、資金規劃及基金來源、資金總額的分配比例、階段目標、財務預估、行銷策略、可能風險評估、創業的動機、股東名冊、預定員工人數、具體內容一般包括以下十一個方面：

（一）封面

封面的設計要有審美觀和藝術性，一個好的封面會使閲讀者產生最初的好感，形成良好的第一印象。

（二）計劃摘要

它是濃縮了的創業計劃書的精華。計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目瞭然，以便讀者能在最短的時間內評審計劃並作出判斷。計劃摘要一般包括以下內容：

公司介紹；

管理者及其組織；

主要產品和業務範圍；

市場概貌；

營銷策略；

銷售計劃；

生產管理計劃；

財務計劃；

資金需求狀況等。

摘要要儘量簡明、生動。特別要説明自身企業的不同之處以及企業獲取成功的市場因素。

（三）企業介紹

這部分的目的不是描述整個計劃，也不是提供另外一個概要，而是對你的公司作出介紹，因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰略目標。

（四）行業分析

在行業分析中，應該正確評價所選行業的基本特點、競爭狀況以及未來的發展趨勢等內容。

關於行業分析的典型問題：

（1）該行業發展程度如何？現在的發展動態如何？

（2）創新和技術進步在該行業扮演着一個怎樣的角色？

（3）該行業的總銷售額有多少？總收入為多少？發展趨勢怎樣？

（4）價格趨向如何？

（5）經濟發展對該行業的影響程度如何？政府是如何影響該行業的？

（6）是什麼因素決定着它的發展？

（7）競爭的本質是什麼？你將採取什麼樣的戰略？

（8）進入該行業的障礙是什麼？你將如何克服？該行業典型的回報率有多少？

（五）產品（服務）介紹

產品介紹應包括以下內容：產品的概念、性能及特性；主要產品介紹；產品的市場競爭力；產品的研究和開發過程；發展新產品的計劃和成本分析；產品的市場前景預測；產品的品牌和專利等。

在產品（服務）介紹部分，企業家要對產品（服務）做出詳細的説明，説明要準確，也要通俗易懂，使不是專業人員的投資者也能明白。一般地，產品介紹都要附上產品原型、照片或其他介紹。

（六）人員及組織結構

在企業的生產活動中，存在着人力資源管理、技術管理、財務管理、作業管理、產品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個環節。

因為社會發展到今天，人已經成為最寶貴的資源，這是由人的主動性和創造性決定的。企業要管理好這種資源，更是要遵循科學的原則和方法。

在創業計劃書中，必須要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們在本企業中的職務和責任，他們過去的詳細經歷及背景。此外，在這部分創業計劃書中，還應對公司結構做一簡要介紹，包括：公司的組織機構圖；各部門的功能與責任；各部門的負責人及主要成員；公司的報酬體系；公司的股東名單，包括認股權、比例和特權；公司的董事會成員；各位董事的背景資料。

經驗和過去的成功比學位更有説服力。如果你準備把一個特別重要的位置留給一個沒有經驗的人，你一定要給出充分的理由。

（七）市場預測

應包括以下內容：

1、需求進行預測；2、市場預測市場現狀綜述；3、競爭廠商概覽；4、目標顧客和目標市場；5、本企業產品的市場地位等。

（八）營銷策略

對市場錯誤的認識是企業經營失敗的最主要原因之一。在創業計劃書中，營銷策略應包括以下內容：（1）市場機構和營銷渠道的選擇；（2）營銷隊伍和管理；（3）促銷計劃和廣告策略；（4）價格決策。

（九）製造計劃

創業計劃書中的生產製造計劃應包括以下內容：

1、產品製造和技術設備現狀；

2、新產品投產計劃；

3、技術提升和設備更新的要求；

4、質量控制和質量改進計劃。

（十）財務規劃

財務規劃一般要包括以下內容：

其中重點是現金流量表、資產負債表以及損益表的製備。

流動資金是企業的生命線，因此企業在初創或擴張時，對流動資金需要預先有周詳的計劃和進行過程中的嚴格控制；

損益表反映的是企業的盈利狀況，它是企業在一段時間運作後的經營結果； 資產負債表則反映在某一時刻的`企業狀況，投資者可以用資產負債表中的數據得到的比率指標來衡量企業的經營狀況以及可能的投資回報率。

（十一）風險與風險管理

（1）你的公司在市場、競爭和技術方面都有哪些基本的風險？

（2）你準備怎樣應付這些風險？

（3）就你看來，你的公司還有一些什麼樣的附加機會？

（4）在你的資本基礎上如何進行擴展？

（5）在最好和最壞情形下，你的五年計劃表現如何？

如果你的估計不那麼準確，應該估計出你的誤差範圍到底有多大。如果可能的話，對你的關鍵性參數做最好和最壞的設定。

三、創業計劃書的編寫步驟

準備創業方案是一個展望項目的未來前景、細緻探索其中的合理思路、確認實施項目所需的各種必要資源、再尋求所需支持的過程。

需要注意的是，並非任何創業方案都要完全包括上述大綱中的全部內容。創業內容不同，相互之間差異也就很大。第一階段：經驗學習

第二階段：創業構思

第三階段：市場調研

第四階段：方案起草

創業方案全文

寫好全文，加上封面，將整個創業要點抽出來寫成提要，然後要按下面的順序將全套創業方案排列起來：

（1）市場機遇與謀略；

（2）經營管理；

（3）經營團隊；

（4）財務預算；

（5）其他與聽眾有直接關係的；信息和材料，如企業創始人、潛在投資人，甚至家庭成員和配偶。

第五階段：最後修飾階段

首先，根據你的報告，把最主要的東西做成一個1—2頁的摘要，放在前面。其次，檢查一下，千萬不要有錯別字之類的錯誤，否則別人對你是否做事嚴謹會懷疑的。最後，設計一個漂亮的封面，編寫目錄與頁碼，然後打印、裝訂成冊。

第六階段：檢查

可以從以下幾個方面加以檢查：

（1）你的創業計劃書是否顯示出你具有管理公司的經驗。

（2）你的創業計劃書是否顯示了你有能力償還借款。

（3）你的創業計劃書是否顯示出你已進行過完整的市場分析。

（4）你的創業計劃書是否容易被投資者所領會。創業計劃書應該備有索引和目錄，以便投資者可以較容易地查閲各個章節。還應保證目錄中的信息流是有邏輯的和現實的。

（5）你的創業計劃書中是否有計劃摘要並放在了最前面，計劃摘要相當於公司創業計劃書的封面，投資者首先會看它。為了保持投資者的興趣，計劃摘要應寫得引人人勝。

（6）你的創業計劃書是否在文法上全部正確。

（7）你的創業計劃書能否打消投資者對產品（服務）的疑慮。

如果需要，你可以準備一件產品模型。

計劃書學生 篇9

進入大學已經有半年了，可我還記得,十月金秋的時候,抱着對大學的憧憬,踏上了離開故土的一步! 還記得，曾經對大學的期盼,曾經為了考上大學而付出的努力,當來到東大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀! 我曾為自己成為一個吳院學子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經,那麼多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經,軍訓讓我們知道了什麼是成長,什麼是承受,什麼是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!

然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無為,大一是無聊浪費,時光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!困惑地度過了半年，經過了一個寒假的仔細思考，我漸漸尋獲了大學生活的方向。一個人貴在知道自己應該去幹什麼，"明其志，方能知所赴！"學校提供的平台是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

大學生活是豐富多彩的，但更應該是精彩的，若要更好地度過大學生活，我們就必須明瞭讀大學的目的：

1、獲取知識。求知是每個人都有的慾望，上大學更是為了獲取知識，只有具備了淵博的知識，才能立足於社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創自己的事業。

2、提高素質與能力。作為當代大學生，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識，而對綜合素質和能力的要求卻越來越高。我們在大學校園裏，既要學好專業知識，又要積極參加各項活動，不斷提高自身的綜合素質和能力。

3、更好地生存與發展。我們接受大學教育是為了提高自己的學識和綜合素質，但最終還是為了自己的生存和發展。如果我們學業有成，自然為將來的前途打下堅實的基礎，為自己未來的幸福生活埋下伏筆。

此外，我們還得合理利用時間，培養以下幾方面的能力：

1、學習的能力。學習能力的培養可通過學校教師培養而獲得，也可通過自我鍛鍊獲得。大學生要有一種探究精神，在學習上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會隨着時間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反覆學習，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。

2、自我約束能力。作為當代大學生要有明辨是非的能力，知道什麼事情能做，什麼事情不能做；要有自我控制的能力，會合理安排自己時間，妥善處理同學關係，自覺遵守學校紀律，切忌衝動行事、感情用事。

3、分析問題與解決問題的能力。我們在現實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認真思考、分析，找準其切入點，從而找到解決問題的方法。

大學如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而培養自己分析問題、解決問題的能力。在大學裏，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鑽研、去拼搏。我國古諺雲：“師傅領進門，修行在個人。”就是這個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時，也明確地強調這一點。他説：“大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善於開動腦筋，並且知道工作意識着什麼……這是一種精神上的昇華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。” 由此可見，大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己

來規劃自己的大學生活。再也不能依賴於“事事有人管”的環境，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”，體現在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學業的研習。關於這一點，我國一位在科技界卓有成就的科學家説得很好，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。

儘管我們身處大一,但是四年並不長遠,不得不及早為四年以後做打算. 我們應該更高利用好大學四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學四年，為以後步入社會更好的發揮自己做好準備。