【實用】建議書作文錦集七篇

隨着社會一步步向前發展，建議書使用的情況越來越多，建議書是一連串的管理實踐，往往有着至關重要的作用。那要怎麼寫好建議書呢？下面是小編為大家收集的建議書作文7篇，歡迎大家分享。

建議書作文 篇1

1. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。

2. 全文幾句俗語的引用恰到好處以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。

3. 你的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!

4. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強整篇文章一氣呵成行文如流水一般給人明快舒暢的感覺!

5. 作為隨感你的文章文思敏捷意願紛呈。字裏行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲在今後的寫作中形成一道屬於自己的風景線!

6. 雖然寫作對你來説並不是很喜歡的但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步堅持寫作從不輟筆。你的精神着實令人欽佩以你的個性定會闖出自己的一片天地。

7. 雖然你能身心愉悦地生活在自己的天地裏但社會的發展已經全球化所以你應該以嶄新的姿態投入到集體生活之中適應社會的發展。

8. 運用對比手法深化了主題;情節也頗具匠心整個故事既出人意料之外又在情理之中。語言樸實無華採用白描手法作者的愛憎包含在敍述之中能讓讀者去體會去深思。

9. 文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實富於生活氣息。為這樣的父親自豪吧再努力不要辜負父親的期望!

10. 你能夠由雪聯想到人生追求從生活細節出發創新精神可嘉。本文體現了你平白的文風誰説“白開水”不是最佳的飲料?

11. 表達不清晰，説服力不強。

12. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

13. 情節情節曲折，敍事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。

14. 情節波折性較強，於平常之中生意外，能引起讀者的注意。

15. 情節變化不落於俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。

16. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

17. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。

18. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敍似記流水賬。

19. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎

20. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

建議書作文 篇2

尊敬的水質工作局的叔叔、阿姨們：

您們好！

我是長沙市的一名小學生，長沙市作為一座科技發達的城市，不但要注意科技的發展，還要注意環境的發展和保護。

“瀏陽河，彎過了幾道彎……”每當聽到這首歌我就想到了我們美麗清澈的瀏陽河，她清澈美麗，還有許多小寶貝在她的懷抱裏自由自在的生活。而湘江，它是我們的母親河，我們世世代代的人都生活在湘江兩岸，我們祖祖輩輩也靠這條美麗的母親河而生存。她美麗清澈而富饒無私的養育着我們。

可她們的無私奉獻，她們的孩子們卻視若無睹，幾時起，她那條藍色的白紗裙變得不再美麗，她懷裏的小寶貝變得不再活躍，她也變得憂鬱起來。

記得有一次，我和媽媽去瀏陽河邊散步，一陣風吹來，我趕緊捂上了鼻子。原來，風中夾着一股化學劑的味道和一股難聞的惡臭，仔細一聞，原來是瀏陽河散發出來的氣味。就在這時，弟弟指着岸邊的一堆漂浮物問我是什麼，我走到河邊一看，原來是一些生活垃圾和一些死去的小魚，發出一股惡臭，岸邊的小花、小草嚇的紛紛搬家了。

回家的路上，我還發現岸邊的排水管排出許多黑色的液體，一些廠家為了節約自己的錢，就把沒有處理的污水直接排進河中，而有些為了方便把家裏的垃圾扔在了河岸，河岸的一些地方還有一塊塊菜地，一些農民還往裏排放一些廢物，以及化學物品……

看到這些，我想對水質局的叔叔、阿姨們提些建議，為了長沙市的科技和環境的發展一同進步，我提出以下幾點建議，希望你們可以採納：

1、可以通過一些媒體、報紙等宣傳保護水資源，減少水資源的污染。

2、可以讓一些商家來宣傳，因為商家的發展道路是很廣泛的。

3、還可以讓我們中小學生一起來保護水資源，當然，我們學校也會來參加，為保護水資源出一份力。

4、我覺得還可以嚴格的管理工廠的.污水排放，和周圍居民的生活垃圾的處理。

最後，我希望長沙的城市環境和科技一起發展，讓長沙成為一顆更璀璨的星城。

建議書作文 篇3

你們好!

我是××小學的一名學生。近些年來，由於我們的濫砍濫伐，地球母親那頭美麗的秀髮變的稀稀疏疏;由於我們的亂丟亂扔，地球母親那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;由於我們隨意毀壞自然環境，地球母親那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!隨着環境不斷惡化，這位人類的母親，已失去了曾經那美麗壯觀，和藹可親的容顏。

現在到了我們不能再沉默的時候了，為了讓地球母親再次展露那久違的笑容，我正式建議大家：

1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

2、節約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。

3、要愛護樹木花草，不要隨意砍伐樹木，踐踏草坪。

4、儘量不要使用塑料袋，減少污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產生5噸塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發長江洪水氾濫!

以上的建議也許還不夠成熟，但這足以表明我對環境保護所付出的一份微薄的力量。我相信，如果我們大家每個人都為環保付出自己的一份綿薄之力，那麼，世界將會更加美好!行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力!

建議書作文 篇4

親愛的人類：

如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂

觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為製造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸。；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅着60多個國家。”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？ 由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

1。節約資源 減少污染

（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

（2）慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2。綠色消費 環保選擇

（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

（2）購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3。重複使用 多次利用 儘量少使用一次性用品，多使

用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

4。分類回收 循環再用 不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

5。保護自然 萬物共存 不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6。講究衞生 保護環境 不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音。 作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為保護環境，刻不容緩！讓我們行動起來吧！

此致

敬禮

　　四年一班：---------

　　20xx年11月29日

建議書作文 篇5

親愛的朋友們：

你們好！

我在家鄉已經待了十三年之久了。每天早晨，我在上學的路上時，馬路與人行道上看不到一點垃圾的蹤影。放學回家時，那裏依然乾乾淨淨。花園裏，一棵棵茂盛的大樹上長滿了綠油油的葉子；茂密的草叢裏盛開着一朵又一朵鮮豔的花。蝴蝶、蜜蜂經常在這兒嬉戲，於是花園成為了它們的天地。走進花園，一陣陣芬芳撲鼻的香味散發出來，彷彿進入了一個夢幻般的天堂，讓人陶醉不已、流連忘返。

可是，好景不長，我每天上、下學時，總是能看見人行道上到處都是白色垃圾，還散發着一股刺鼻的臭味，路人行走時，都用手捂着鼻子走。馬路上，到處都是灰塵，隨便用腳一踩，灰塵就翩翩起舞。走到花園裏，眼前的一幕令我驚呆了：這裏似乎成為了一個垃圾場，到處都看得到垃圾，那些小動物們也都紛紛搬家了，連草叢裏的花兒也不翼而飛了。這分明就是兩個不同的花園，一個乾淨漂亮，另一個卻是滿地垃圾。

這還是我當初看見的那個美麗的家鄉嗎？這還是那個讓人們陶醉不已、流量往返的花園嗎？不，這一切都不是。這是因為人們隨地亂扔垃圾，隨意摘採花兒所造成今天這個下場的。

為了讓如今這樣的家鄉美麗起來，為了讓如今這樣的花園漂亮起來，我建議：

1。在街上經常舉辦環保活動。雙休日時，組織一些人到街道上和花園裏拾白色垃圾。

2。在學校裏開展每週一次“爭當環保小衞士”的活動，向學生宣傳保護環境的知識。

希望大家看到後，趕快行動起來，保護環境、人人有責。我希望每個人都生活在一個這樣的美麗和諧的環境中。

　　建議人：胡慧怡

　　20xx年6月30日

建議書作文 篇6

尊敬的物業工作人員：

我是生活在這個小區的一名六年級小學生，這段時間內總是會在小區內看見許多破壞環境的不好現象。如在幾個星期前的一天，那正是桂花盛開的時間，丹桂飄香呀！我看見一個男孩爬在樹上折桂花，很快那棵桂花樹變的光禿禿的了，一羣好奇的孩子跑了上去看，也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大羣女孩子圍在一起，用桂花在那兒“做飯”，弄的到處是殘留的桂花；又如地上的香煙頭到處亂扔，有一次我親眼看見一個人就在垃圾桶旁還懶得走一步，直接將香煙頭扔在地上，然後拍拍手走了；又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來水，但是用水之人卻不知了去向??這些破壞環境的事還有很多很多呢！

我想，這種破壞環境的現象，原因也有很多很多，可能是居民的環境保護意識薄弱，也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上，也可能是水龍頭上了鏽不好關了??可是，這卻都不是理由，這些微不足道的小事會讓環境變得十分骯髒，所以，我建議：

1、每週在小區廣場開展關於保護環境的報告會，使居民們增強一些環保意識。

2、如抓到破壞環境的人，一定得十分嚴重地罰款並加

以嚴肅批評。

3、進行垃圾分類，也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。

物業的叔叔阿姨們，以上的幾條建議如有不妥，敬請批評指正，讓我們共同把我們的小區變的更美。

　　20xx年10月28日

建議書作文 篇7

尊敬的校領導：

我是一名五年級的學生，即將離開伴我生活了五年的學校，為了下一代學生能在環境優美的校園裏學習，我想向學校領導們提一些建議。

一、走進校園，首先映入眼簾的是學校的操場。這個操場唯一不足的就是路面上都是土和沙子。夏天，風一吹，沙子便到處都是，這樣不僅讓沙子刮入同學們的眼睛裏，還會使空氣變得不新鮮。還有，同學們踢足球的時候不小心摔倒了，把胳膊或腿摔壞了，還會弄得滿身都是泥土，那是非常疼的！如果把學校的操場上種上綠草坪，那樣既不會把胳膊或腿摔壞，又不會讓沙子進入眼睛裏，豈不是很好。

二、我想讓學校領導多組織學生進行一些課外活動。如：去春遊、野餐，多開運動會等。現在的學生多數悶在教室裏學習，而不參加一些課外活動，這樣不但會使自己的頭腦過度疲勞，而且使我們得不到出去活動的機會。因此，我建議校領導讓學生們勞逸結合，讓我們在學習的同時得到快樂。

三、還有一點就是學生們的教室應重新裝修一下，我們的教室裏雖然有電視、電腦、防盜門等，設備已經很先進了，但是我建議校領導換一下教室裏的窗户，那些窗户已經有很多年了，有的玻璃已經碎了，但學校並未處理，導致同學不小心被玻璃劃破手指。因此，我建議校領導換一下教室裏的窗户，讓我們的同學在呼吸新鮮空氣的同時，不被玻璃劃破手指，讓我們在快樂中學習。

所有的校領導，為了讓下代學生能在更加優美的環境中學習，請您們多觀察學校的一足，讓我們學校的學生在快樂中成長！

　　五年三班 韓思佳