寫建議書範本

篇一：怎樣寫建議書

尊敬的校長：

您好！我是一位即將畢業的小學生，學校是我第二個家庭，學校記載着我六年似一幅流光溢彩的圖畫的讀書生活，在這裏有校長對我的關愛，老師對我的關心，在這裏的一切的一切讓我感覺到了家的温馨和快樂。時光飛逝，一轉眼就過去了六年，當我想到馬上要離開曾擁有過我少年回憶的母校時，真是想讓時光倒流，可我知道那是不可能的，作為學校的小主人我真誠地向校長提出如下建議：

一、把課外活動的時間還給同學們。課外活動同學們可以參加各種興趣小組，比如：舞蹈隊、軍樂隊、書畫隊、二胡隊，還有閲讀課外書等。這些內容，既豐富了我們的課餘生活，增長了我們知識，拓寬了我們視野，又培養了我們的技能，陶冶了我們的情操。可是，這些課外活動時間常常被科任老師佔用。因此，我建議校長在老師會上，要求科任老師把課外活動時間還給我們，讓我們自己去活動。

二、學校周圍噪音太大。學校前面經常有卡車、摩托車、公共汽車往來的機器轟鳴聲，廣告宣傳的喇叭聲，還有學校左側的火車聲。其次是不安全，學校前面是一條馬路，東邊是鐵路。我希望學校搬遷到一個又安全又寂靜的地方，還有一個方案就是把學校森林化，在鐵道邊栽上樹或竹子，因為森林可以吞碳吐氧，吞水吐雨，可以做消聲器，可以做除塵器。

三、學校的垃圾池應該全封閉。這樣垃圾產生的臭氣就不會蒸發。還可以在倉內分設兩個小倉，一個是回收倉，將廢紙、廢品變賣，增加收入；一個是垃圾倉。

四、再添置些小型體育設施。近年來，學校硬化了操場，修建了花壇，學校面貌發生了很大變化。但我覺得操場上的體育設施太少，最好再添置一些適合小學生用的小型體育設施，使同學們課餘時間能充分參加體育活動，鍛鍊身體，增強體質。

以上建議不知有沒有道理，留下來，也算是我對母校的一份關愛吧。願我們的學校越辦越好！

六（1）班劉玲蘭

篇二：建議書寫作格式及範文

一、建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。

(一)標題 標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內容，如“關於暑期中小學補課的建議書”。

(二)稱呼 建議書稱呼要求註明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標題下隔兩行頂格寫，後加冒號。

(三)正文 建議書正文由以下三部分構成：

第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發，考慮你的建議的合理性，為採納你的建議打下基礎。

第二，建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。

第三，提出自己希望採納的想法，但同時也應謹慎虛心，不説過頭的話，不用命令的口氣。

(四)結尾 結尾一般是表示敬意或祝願的話。同一般書信相同。

(五)落款 落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，並署上成文日期。

二、建議書

建議書是個人、單位和有關方面，為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什麼事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。

建議書是應用文的一種類型。其內容很廣泛，像弘揚雷鋒精神，開展精神文明活動，援助貧困山區孩子讀書，開展工作擁軍優屬活動家等，都可以寫建議書。

建議書是面對羣體時，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動對方去做，具有一定的號召性。建議書是面對領導和有關部門時，一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議，沒有要求對方去做的意思。不具有號召性。建議書的格式和一般書信大體相同：

1、標題 一般只寫“建議書”三個字，有時為了突出建議的具體內容，可以寫《關於×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間，字體要大些。

2、稱呼 提出的建議希望得到哪些人的響應，稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格，後面加冒號。

3、正文 就是建議的內容，從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由，再寫建議的具體內容。如果內容較多，可以分條寫。

4、 署名 在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團體的名稱或個人的名字。

5、日期 寫在建議人姓名的下方。

寫建議書具體應該注意以下幾點：

從實際出發，實事求是

提意見、寫建議要根據具體問題、實際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不着邊際地提，這樣才有助於改進工作方法，開展有益活動。

説話得體，有分寸

首先，所提意見和建議應當比較準確、比較合理，並且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動之以情，這樣寫，意見容易被接受，從而到達目的。其次，要使意見和建議在現實條件下行得通，不應該説過頭話，也不應該提過高的要求，否則就無濟於事了。

內容具體、清楚、實在

建議書的核心部分是所提建議的內容。因此，寫建議書不管是分條開列，還是不列條款，都應當把建議的內容寫具體、寫清楚，使人一目瞭然。這樣領導、機關、單位和個人在考慮和採納的`時候才容易落到實處。切記不要説空話、套話，不要抽象、籠統。

語言準確、精練

建議書是人們發表意見、提出建議的一種工具，因此，語言一定要準確精練，要言簡義明地把具體的辦法、具體的措施準確地、一目瞭然地寫出來，而不是過多的分析和去論證。

三、小試鋒芒

閲讀下面的例文，結合建議書的格式及要求寫出批註。

建議書

學校領導：

每週星期一上午8：00，全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨着那雄壯的國歌聲，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規範，步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協調。我們認為造成這種現象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練，因而，我們向學校領導提如下建議：

一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統教育；

二、聘請駐滁官兵來校，嚴格訓練升、護旗手，從而規範他們的步伐和動作。

三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。

尊敬的學校領導，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅，為了使所有升、護旗手的動作更加規範，請考慮一下我們的建議和請求吧！

篇三：建議書的寫法

建議書

建議書是個人、單位和有關方面，為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什麼事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。

建議書是應用文的一種類型。其內容很廣泛，像弘揚雷鋒精神，開展精神文明活動，援助貧困山區孩子讀書，開展工作擁軍優屬活動家等，都可以寫建議書。

建議書是面對羣體時，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動對方去做，具有一定的號召性。建議書是面對領導和有關部門時，一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議，沒有要求對方去做的意思。不具有號召性。建議書的格式和一般書信大體相同：

1、標題 一般只寫“建議書”三個字，有時為了突出建議的具體內容，可以寫《關於×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間，字體要大些。

2、稱呼 提出的建議希望得到哪些人的響應，稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格，後面加冒號。

3、正文 就是建議的內容，從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由，再寫建議的具體內容。如果內容較多，可以分條寫。

4、 署名 在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團體的名稱或個人的名字。

5、日期 寫在建議人姓名的下方。

寫建議書具體應該注意以下幾點：

從實際出發，實事求是

提意見、寫建議要根據具體問題、實際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不着邊際地提，這樣才有助於改進工作方法，開展有益活動。

説話得體，有分寸

首先，所提意見和建議應當比較準確、比較合理，並且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動之以情，這樣寫，意見容易被接受，從而到達目的。其次，要使意見和建議在現實條件下行得通，不應該説過頭話，也不應該提過高的要求，否則就無濟於事了。

內容具體、清楚、實在

建議書的核心部分是所提建議的內容。因此，寫建議書不管是分條開列，還是不列條款，都應當把建議的內容寫具體、寫清楚，使人一目瞭然。這樣領導、機關、單位和個人在考慮和採納的時候才容易落到實處。切記不要説空話、套話，不要抽象、籠統。

語言準確、精練

建議書是人們發表意見、提出建議的一種工具，因此，語言一定要準確精練，要言簡義明地把具體的辦法、具體的措施準確地、一目瞭然地寫出來，而不是過多的分析和去論證。