班幹部失職檢討書合集15篇

在某件事出現失誤後，為了避免再次出現相同情況，我們要通過寫檢討書來反省，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。問題來了，檢討書應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的班幹部失職檢討書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

班幹部失職檢討書1

尊敬的老師：

本日在操場上操，整完隊，我們入手下手上操，上操有點不整齊，我們在一片混亂中一貫説話，我這個班幹部卻異國去管，而是各做各，當大隊部教授讓我們重做操，並扣五非常班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班幹部異國盡到職責時，我想打本身一巴掌，我痛恨那些亂動的同學，更痛恨我本身____一個異國當好本身神聖任務的班幹部。這時候候我想：必定不要忘了此次教訓，今後必定不要再犯了。

教授帶一名同學去看病，當時教授不在場，但我從教授眼中看出這時候她必定很悲傷，很難熬，更絕望，我們異國盡到責任。教授，過去我們曾經諷刺過別班同學，可本日被他人叱責，諷刺後，我們嚐到了從沒嘗過壞滋味，當時我心懷慚愧，真想找個地縫鑽進去。

在此，我向每個教授説聲：抱歉，教授，我們讓您絕望了。也向在坐的每位同學説聲：有點決議信念吧！把此次深入的教訓記取，篡奪把丟去的分爭返來，要知道，好漢其實不是墮淚的人，而是含淚奔馳的人！

此致

敬禮

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

班幹部失職檢討書2

尊敬的老師：

您好！

作為班長，我不僅沒有維護好課堂紀律，反而還帶頭吵鬧，造成課堂紀律十分混亂，同學們都沒有在認真的學習，把上課時間當成了下課時間。這是我工作的失職，在這裏，請求老師的原諒，並給老師道歉。對不起，老師，我錯了。

作為班長，我應該起到帶頭的作用，在老師不在的時候，維護好課堂紀律，讓同學們保持安靜，不要講話和吵鬧。但是我不僅沒有做到，而且還帶頭吵鬧，導致我們班的聲音大到隔壁班都能夠聽見，影響到了隔壁班同學上課的心情，請老師代我們向隔壁班同學道個歉。

在自我反省之後，我認為，如果在自習課有同學在大聲吵鬧，或者我們班的自習紀律不好，我應該維護好課堂紀律。先勸阻同學們，讓他們不要吵鬧，保持安靜，如果沒有效果，同學們不聽我的，那我應該要去辦公室找老師，請老師來勸阻同學們。而不是在勸阻無效之後，乾脆放棄，跟同學們一起吵鬧。由此可見，我這個班長當的並不是很稱職。

同學們並不是不會聽班長的話，只是因為年紀尚輕，自制力不夠，所以需要作為班長的我多強調幾遍紀律問題，他們才會注意。這次事件的發生，也是我平時沒有注意潛移默化的培養同學們保持紀律的良好習慣的原因，如果平時在同學們上課吵鬧的時候我能夠勸阻他們，引導他們養成良好的紀律意識，這次也不會發生這樣的事情。

班長並不是只需要在學習方面起到帶頭作用就可以了的，在其他方面，也要作為同學們的一個良好的示範，起到一個榜樣的作用。還要作為老師與同學們溝通的橋樑，幫助同學們更好的與老師進行交流，也更好的傳遞給同學們老師的想法。班長的工作是很複雜的，如果想要把這個工作做好，就需要付出很多的努力。

這次失職，也是對我的一個提醒。班長作為班主任老師的小助手，應該要減輕班主任的工作，而不是給班主任增加負擔。這次事件的發生，也是因為平時我沒有盡到班長的責任造成的，沒有把班長的工作當成一件重要的事。在之後，我會好好的反省，改正自己錯誤的工作態度，把班長的工作當成一件重要的事去做。

在之後，我一定做好班長應該做的工作，把課堂的紀律維持好。不管老師在不在教室，在不在學校，我都要維持好紀律。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班幹部失職檢討書3

尊敬的班主任老師：

在此我懷着深刻愧疚心情遞交這篇“班幹部管理失職檢討書”，以深刻反省自己擔任班長職務以來存在的諸多問題與錯誤。

回顧本人的工作歷程，從上個學期擔任班長以來，一直疏於對班級事務的監督與管理，沒有帶好班幹部，導致班級諸多事務處於停滯荒廢階段，使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬分愧疚，心情沉重。

分析我的錯誤，具體有以下幾個方面：

第一，任人唯親、貪贓受`賄。擔任班長期間，我一直舉薦跟我關係好的同學擔任各小組長，從中收取小組長的好處，經常讓小組長請我吃飯、喝水什麼的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規，給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。

第二，荒廢公務、自私自利。擔任班長期間，我一直只顧自身學習，平時沒有抽出時間監督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演，節目的排演工作我就沒有參加，導致節目的排演進度緩慢，最終導致文藝匯演當中節目落選。這個事情，文藝委員已經告過我一撞了，我也表示承認。

第三，無能無德、毫無威信。身為班長我應該以德服人，可是在同學之情發生矛盾以後，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。並且在具體工作當中，我有時候沒有注意履行自己的承諾，導致一部分同學私底下有怨言。

總的來説，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對於“荒廢公務、自私自利”這個問題尤為痛心。怎麼説呢？可能是我的能力不濟，擔任班長以來我的學習成績出現了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間，沒有準確得把握好時間與精力，導致學業與班長工作不能夠同時並行。由此，我才傾向了學業一方面，忽略了工作一方面。

現如今，我的錯誤是不爭事實，同學們對我意見很大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。

此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

班幹部失職檢討書4

尊敬的老師：

您好！

我是xx，是班上的紀律委員。我寫下這封檢討書，是向您檢討我這次自習課沒有管理好班級紀律的事。我身為紀律委員，管理好班上的課堂紀律，是我的職責。我身為紀律委員，卻沒有管理好班上的紀律，這就是我的失職。所以我在這裏，誠懇的向您表達我的歉意，並做出檢討。對不起老師，我知道錯了。希望您能夠原諒我這一次，我以後一定會肩負起我職責。

我還記得我當初競選紀律委員的時候説的話，我説我一定會管理好班上的課堂紀律，肩負起我該負的責任，會和大家一起建設一個良好的課堂環境。這些話我都還記得，但是我卻沒有做到。當初老師和同學們是信任我，才給我投票，但是我現在的所作所為卻辜負了這些信任。我想我必須要跟老師還有那些給我投票的同學們道歉，對不起，我沒有做到我説的。

我作為紀律委員，在老師不在的時候，就應該要維護好我們班級的紀律，讓同學們保持安靜，不要講話。雖然我們班上確實有很多比較活躍的同學，但也有很多的同學希望在自習課的時候能夠安靜的學習，思考問題，我想，他們對我應該也是非常的失望的，因為我作為紀律委員卻沒有管理好紀律，讓他們沒有辦法安心的學習。這一次的自習課我們班的紀律非常的差，吵鬧的聲音連我們旁邊的班級都能夠聽到。正好隔壁班的班主任老師在教室裏，她回到辦公室的時候把這個情況告訴了您，我們班的教室才安靜下來。

雖然您這次批評的是我們的全班同學，沒有批評我，我還是覺得自己心裏非常的.愧疚。我是紀律委員，這次班上的課堂紀律不好也有我的一份責任。在同學們吵鬧的時候，我應該要維持好課堂的紀律，勸阻那些吵鬧的同學。如果有同學不聽我的，我可以再報告給您，讓您來管理他們。同學們還是會聽我的話的，雖然平時的時候大家關係都非常的好，但在這個時候，他們也會知道自己應該要聽班幹部的話。他們其實也知道自己這樣做是不對的，只是不能管理好自己，所以才會犯這樣的錯誤。若是我勸阻了他們，想必我們班的紀律也不會這麼的差了。

我也想向隔壁班的同學們道歉，為我們班的紀律影響到了他們學習而道歉。之後我也一定會肩負起我的職責，管理好我們班的紀律。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班幹部失職檢討書5

尊敬的老師：

您好！

第二學期第三週星期五早上早讀我們班同學提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為一班之長的我在同學們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個班長平日中對他們教導無方，導致班委的紀律性和責任心不強！責任心不強，班委的工作作風就不深入，不踏實。不論有多少理由，都應端正工作的態度、嚴格按照學院的規章制度。有一句法的格言説到“魔鬼出於細節”，一個細節就可以看得出一個班的整體班風、學風，早讀都不重視的班級班風、學風也不會優秀到哪裏去！

我們XX班口號“XX班，實力非凡；XX班，管理典範。”，口號喊得那麼響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來，談何説是管理典範呢？這個問題值得我們各班委深思！在這份檢討書中，我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了！經過這次的事件後，我們也深刻的瞭解到自己錯誤的嚴重性，作為班長的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學望能得到老師的原諒，也願意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發自內心的感謝。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

班幹部失職檢討書6

尊敬的老師：

您好！

我在進入大學的時候能夠得到各位同學的肯定，成了班委中的一員，我內心是相當榮幸的，雖説我的工作沒有班長那般的辛苦，但是我也不應該放鬆的，現在的我感到很後悔，都是我沒有將文藝委員這個職位的工作做好，都是我的失職使得我們整個班級被批評，我感到很是難過。

其實當初選擇文藝委員也就是因為這個職位比較的清閒，我以為就一些簡單的準備節目的小事，我是完全能夠做好的，但是我還是讓大家失望了。這次的文藝節節目準備的事情是我沒有將消息及時的通知到位，使得所有的同學從其他的途徑知道這件事，才開始匆匆準備，由於準備的不夠充分，甚至在參與競選時出現了之前完全沒有設想到的問題，才讓我們整個班受到了批評。這一切都是我的過錯，都是我這個文藝文員，我這個班委的失職，是我沒有將自己的工作完成好，現在的我十分的悔恨。

從擔任這個職位到現在，這是我第一次進行這樣的組織、安排，我就沒有做好，可能是我的能力不足，更是我之前完全沒有將自己的思想和工作態度擺正。現在的我明白自己接下來是真的需要不斷地成長，而我也是真的要好好的去反思一番。我知道現在大家應該都對我很是失望了吧，我會接受應有的懲罰，並且願意承擔這次過錯的一切責任，畢竟都是因為我沒有盡到自己身為班乾的責任，才會讓班級蒙羞，也希望老師可以嚴加處罰我，所有的懲罰我都接受。

不過，我已經對自己進行了檢討，並且我也明白自己職位的責任，而且我也願意讓自己為這個職位去成長，去學習，我確信我的努力是完全可以將這份工作都完成好的，就想要大家可以給我更多的機會，這樣我才能夠得到更多的成長。因為這一次的錯誤，我獲得了很多的感悟，我知道自己接下來應該要如何去做了，並且我自己是有信心可以將自己的工作都做好。現在我就希望大家可以給我一個機會，讓我還能夠在這份職位上繼續工作，我相信已經改變之後的我，是完全能夠將班幹部的工作做好，並且為同學們提供更好的服務。

經過這次之後，我定是會改變之前的態度，不僅要以班級為重，更是要努力提升自己的能力，我相信自己是完全可以將自己的工作完成好，並且給班級的同學帶來最好的班級體驗。如今我改正的決心很是強烈，雖然這一次的錯誤真的不值得原諒，不過我還是想向老師和同學爭取一個讓我繼續在這份職位上的機會，希望大家可以信任我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

班幹部失職檢討書7

您好！

這次事情我感真是十分的抱歉，我作為一個班級的班委都還是沒有管理好整個班級，我真是相當的愧疚，我知道這一次的事情我的罪過極大，所以我也是有進行一次相當深刻的反思，並且決心向老師做出深刻的保證。

老師一直以來都是將班級的紀律視為相當重要的事情，並且將班級管理的權力完完全全的交給了我們班委，我也深深地知道這一點。曾經我們都是向老師保證了會將班級管理好的，但是這次卻還是出現了這樣的問題，這次的事情我身為班委是有極大的責任。

當天的情況是這樣的，本來是學校安排的晚自習時間，大家對於接下來的晚會很是期待，於是便相互聚在一起商討節目的編排。在不經意間聲音就變得越發的大，更是驚擾了巡堂的老師。而當時的我也是參與其中，更是討論得相當的激烈，所以這件事情我負有相當大的責任。我身為一個班委更是知法犯法，並且完全沒有將自己班委的職責發揮出來，真是有違老師對我的期待，總的來説，我的內心是相當的難受，並且我也決心要以此次時間為警戒，來對自己的行為進行嚴加要求於管理。

現在的我已經深刻的知道自己的錯誤了，這是我身為班委以來第一次出現這樣的失誤情況，我懇請老師可以看在是我第一次出現錯誤的情況下，先原諒我，當然我也是會接受老師的批評與處罰，希望老師可以不要因為我這一次的錯誤就對我喪失信心。我知道我的管理失職事件讓老師十分的寒心，與此同時我也知道了自己還需要努力成長的地方，我定會在這方面多多加強，並且將自己身為班委的責任心樹立起來，我相信自己再也不會有負老師所託了。

在如此的一次事情之後，我也算是明白了我個人在這些地方還是有很大的缺陷，並且，我也明白自己還是需要更多的成長，我也會多多向其他的優秀同學學習，尤其是在班級管理這一塊兒我還需要更多的成長。也希望老師可以對我強加管理，我會盡力讓自己在班級的管理上多多付出心血，再也不會出現這樣的事情，也請老師可以信任我。

在此之後，我會嚴格的將自己以一位班委的職責來管理自己，多多為班級服務，努力做好自己應該要做的每一件事情，尤其是老師重點關注的紀律方面我定是會多多上心。若是我還有一些不好的東西，也希望老師可以向我道明，讓我可以有更多的成長。日後我定會在讓自己變優秀的同時讓整個班級更團結，更有凝聚力，變成校園的模範班級。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

班幹部失職檢討書8

尊敬的英語老師：

由於本人擔任這一學期的英語課代表，但是卻常常出現作業沒及時收齊的情況，我的工作沒做好，特此寫下這份檢討書。

英語章老師每個星期三的中午都要給我們課代表開一個會議。在這個星期三，章老師讓我們每人寫一份檢討書，因為她對我們英語課代表很不滿意。

我的檢討書是這樣寫的：

這個學期已快結束了，如今我這個英語課代表還是沒能管理好同學們的作業質量。每次交作業的時候，最多隻能受齊三十多本作業本，我很愧疚，因為我沒能讓同學們把作業本交齊，是我太沒有能力了。

我的記憶能力很差，只要背誦到很長的英語課文，我總是很慢的背出，我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當我管別的同學時，我總是説，你怎麼能這樣。其他的同學都會指責我：“有你這麼不好的英語課代表的嗎，你根本就不配當。”我頓時感到很失落，他們怎麼會這樣評價我呢？我就覺得我自己的能力太弱才會讓同學門覺得我是這麼的不好。

自從當上了英語課代表，有的同學就會説我，變成了另一個人。因為他們覺得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點兒也不生氣，因為這正是我的缺點，本來就應該改正。也有的女同學説我是課代表中最負責任的課代表，從來沒有鬆懈過，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學科上花的時間很多，每到下課，我就催同學們交作業背誦課文。

所以我要認真的作好我分內的工作，讓咱們班級英語學科更上一層樓！我要加油了！

此致

敬禮

檢討人：

　　x年x月x日

班幹部失職檢討書9

尊敬的老師：

您好！

作為咱們班上的學習委員，我的職責就是幫助在學習這方面上幫助同學，並把他們的作業收集好，然後再交給您批閲。可我在最近，接連出現了不少的失職行為，這讓老師您對我失望了，也給其他的同學造成了一些不好的影響，這都是我的錯。為了表明我認錯的決心，也為了讓班上其他的班幹部引以為戒，我給您寫下了這份滿含我歉意的檢討書。

上了初中後，因為老師和同學們對我的信任，所以我成功的被大家推選為學習委員，我為了不辜負大家對我的期望，所以我無論是在學習上還是在完成老師交代給我的任務時，我都是盡心盡力的，只為給大家一個合適的交代。但是在最近這段日子裏，我也不知道自己出了什麼問題，總是會感覺有點疲憊，所以在學校裏我總是無精打采的，對於老師您交給我的任務我也沒能做好。

所以，當我在收集同學們的作業時，我就會偷懶，我沒有像之前那樣對每個同學的作業進行檢查，只要他們交了作業我就直接收起來，有人沒交我也不管了。正是因為少了我的監督，所以不少的同學在最近沒有把自己的作業做好，也和我一樣開始了偷懶。這就導致了老師您在批改作業時，發現作業質量嚴重下降了，而且交上來的作業數目遠遠少於班上學生人數，您對於這種情況很生氣，所以找到了我這個學習委員詢問什麼情況。在聽到老師您的説明後，我才意識到自己在最近做了不少的錯事。

幫助同學們的學習，讓大家共同進步是老師您交給我的任務，可我卻沒有做好，讓老師和同學都失望了。由於我的失職，導致了同學們的學習積極性嚴重的下降了，而且在做作業這方面也出現很大的退步，這讓我感到很後悔。我知道學習是需要相互督促的，既然同學們選擇了我，那麼我就要做好自己的職責，全心全意的幫助同學們去學習，在他們遇到學習上的難題時去幫助他們。

現在，我已經清楚地知曉了自己的錯誤，所以請老師和同學們原諒我這一次的錯誤，我在接下來的日子裏，一定會堅持好自己的本職工作，做到為同學們服務，不會再出現這種失職的情況了，我會讓大家一起在學習上進步，讓咱們班給您爭光！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

班幹部失職檢討書10

尊敬的班主任：

您好！

我是xx班的班長xx同學，在昨天晚自習期間因為我沒有管理好班級紀律，而導致班級吵鬧影響到別的班級，引來學校教務主任的嚴厲批評和警告。對此，我作為一班之長，是我沒有管理好班級，是我沒能夠及時的制止同學，我理應承擔起此次事件的責任。所以我連夜寫下這份檢討書，並在明天早會上大聲朗讀，檢討我這個班長的管理失職問題。希望能夠得到同學和老師的原諒。

以往晚自習，都是班主任坐鎮，同學們也都是很安靜的做着各自的作業。可是於昨天晚上，班主任臨時有事出去了一趟，但是走前特意交待我，要管好班級紀律，監督同學們好好完成各科作業。我不敢怠慢老師交給我的任務，所以老師一走我就拿起我的作業到講台上去寫了。一方面好看清楚是哪位同學沒有在寫作業，一方面也好拿出我一班之長的氣勢來。前面還好，同學們都還很安靜，沒有説話，都在埋頭認真寫着作業。所以我的警惕性就慢慢放鬆了下來，繼續寫我的作業。可是越到後面我越發現，有好多同學都在講話。起先我本來想批評幾個帶頭同學的，但發現他們都是拿着本子好像在詢問同學什麼問題似的，所以我以為他們在交流題目，就沒有去制止他們。

等我發現情況不太對的時候，我已經管不過來了，他們越吵越兇。而且那個時候剛好快下課，同學們躁動的心也已經安耐不住了。我心想着，既然都快下課了，應該也沒什麼問題的，那就算了，隨他們吧。但令我沒想到的是我們班吵鬧的聲音已經嚴重影響到隔壁班的學習環境，也引來了教務科主任。即使別的班都已經下課了，教務主任依然在為此事批評我們班。所以説，把事情搞成這樣，我有很大的一部分責任。

我作為班長，老師有事走了，我就要負責起班級的各項事務，不管是紀律問題，還是其他的什麼事情，我都要處理好。雖然説同學們吵鬧也有他們自身的原因，但是我作為班長我就應該及時制止他們，而不是放任他們不管，導致情況越來越糟。我要時刻為班級着想，為班級的榮譽為班級形象着想，從長遠的角度去考慮問題，去解決問題。不然我只會一再辜負老師對我的信任。

所以，在今後我會更加的注重培養自己當班長的能力，我會更加的為班級着想，為班級的集體榮譽而戰。老師在或不在，我都要把我這個班長的擔子擔起來，我要在班級裏樹立起威信，把我們的班級管理的井井有條，把我這個班長做的更好！

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

班幹部失職檢討書11

尊敬的老師：

您好！

我身為xx班的勞動委員，我在班級裏，沒有起到帶頭作用，我也沒有嚴格要求自己，近期我們班級的紀律沒有以前的紀律好，這學期的紀律又開始回升起來了，我們在上課期間沒有嚴格要求自己的課堂紀律，我們大家都做好課堂紀律，上課不要講話和各種與上課無關，在這個方面的問題我們班沒少受到老師和主任的批評，我想我作為一名班級的班幹部要以身作則，我嚴格要求自己管理好，我不光管紀律，也要把班裏的衞生管好，班級衞生和紀律不會扣一分的。

我從今天開始嚴格要求自己，管理好自我，要從新的方面做起來，要做就做到，不比別人差，起到帶頭作用，不做不起帶頭作用的事情，我保證以後起到頭作用，把班級帶領好，讓班級的每一位同學都認真對待每一件事情，也要把班級的掃除任務也認真的完成起來，值日生掃完除，也要一定要，認真的檢查起來，我保證從今起，我要將我們管理好，不會讓老師批評，做一個有紀律的班級、一個驕傲的班級級。

當班長同志通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及工作總結並即將開一次嚴肅的班委會時，我的第一反應就是心虛，無比心虛！作為班裏前無古人後無來者的“綜合委員”，我深感歉意，有負當初同學們對我的信賴及推薦。在此，我向各班委、全班同學做深刻的檢討。

回想換屆會議上，我並沒有計劃要競選某個班委職位，但是我表達了樂意與班委一起工作、交流，為同學獻出一份力，因此也得到了同學們的認可併成為綜合委員。然而，或許因為職位的懸殊，沒有實際的分工及負責領域，沒有像其他班委有相對明確的職務；實際上，最重要的是因為個人的熱情在減少，慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦，不但使自己的學業跌入低谷，挖了無底洞，同時也阻礙了班級建設的順利進行。“加熱的鍋，麻木的青蛙”，很不幸，我成為那隻麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人，我不配做一名班幹部。

在班幹部工作計劃中，我的工作主要有：————略

但是在第一項工作中，我並沒有做好。——略

關於第二項工作，協助班長及各班委完成相關工作，也就是完成在各項活動分配的任務。換屆以來，在期末歡送會、幾次班委會、院運會、xx山秋遊班級活動中，我都有參與相應的工作，然而積極性不高使完成的質量有所打折。在此，我再一次向全體同學道歉！

自從上大學後，我犯了嚴重的享樂主義，虛度光陰、揮霍青春，不但荒廢了自己的學業，而且阻礙了班級的建設，影響極為不良！自己的內心也不斷的遭受譴責！在本學期中，我曾多次因跟不上課程進度無法聽懂老師授課而曠課，自作聰明自以為可以自學然後趕上進度，然後不必浪費每一節經濟價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲，其實我在不斷挖深坑埋自己，自作孽不可活！在此，我再再一次對羅潔同學説聲對不起，表示沉痛的歉意！是我嚴重影響了你的紀檢工作，對不起！在之後的課程中，我會準時出勤，即使聽不懂、百般無奈，絕不無故曠課！

個人的學生本職都沒做好，何談為班級的建設做貢獻？！在你們這一批優秀的班委面前，相比之下，我倍感自卑與齷齪。你們不但學習成績優異，科研有成，而且工作積極，處心積慮搞班級建設。這些都是我近期無比仰望卻無法達到的成就，你們是我學習的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神，在刻苦學習研究專業知識同時，還要全心全力盡職盡責兼顧班級建設，而且默默無聞無怨無悔。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

班幹部失職檢討書12

尊敬的xx：

您好！

我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對我班的學生玩蛇的這種違紀行為的深刻認識。在學校有安全規定的情況下，我班學生還要觸犯章規。我感到很抱歉，因為這是我的工作做到位。作為一名班幹部的我，明知道蛇是一種會傷害人的動物，可在我看到們玩的時候並沒有及時的阻止，事後也沒有向老師彙報。導致了發生生命安全事故。

我知道錯了就是錯了，沒有藉口，沒有理由可講。我應該引導班的同學遵守學校規定，對我們班同學的生命財產安全負責。我知道身為班幹部就應該以身作則，起帶頭作用，嚴格要求自己，幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會慢慢改變自己的不足。我不會説請老師相信我，因為我會用實際證明我會做到。

今天我認識到了這個錯誤，以後我會努力改正。從今天起，我會嚴格要求自己和班上的每一位同學，我一定會盡全力為班級付出，在班級起到帶頭作用！我在今後的學習生活中會更加的努力，認真學習學院學生手冊，絕不馬馬虎虎，心存僥倖。我將牢記老師的教誨，學會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，努力成為使老師心慰的好學生。對於這件事我還將進一步深入總結，深刻反省，認清的思想不足。避免以後再有類似的事情發生。

面對今天所發生的一切，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。當初要是我強制的阻止他不讓他玩，那也就不會發生後面的事了。回想一下，那畢竟已經過去了。時間不可能在回到那個點給我那樣的機會去阻止他。現在最重要的是把眼光看得更遠，總結今天的經驗。在今後的的日子中避免在發生類似的事。爭取平平安安的度過我們生活中的每一天。

望學校領導能原諒我的這次失誤。經過這件事我懂得了很多，在今後的日子中一定不會在重蹈覆轍，我會積極的投身於工作。把班級治理得更好！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

班幹部失職檢討書13

今天在操場上操,整完隊,我們開始上操,上操有點不整齊,我們在一片混亂中一直説話,我這個班幹部卻沒有去管,而是各做各,當大隊部老師讓我們重做操,並扣五十分班分時,我慚愧地低下了頭,想到我這個班幹部沒有盡到職責時,我想打自己一巴掌,我痛恨那些亂動的同學,更痛恨我自己____一個沒有當好自己神聖任務的班幹部.這時候我想:一定不要忘了這次教訓,以後一定不要再犯了.

老師帶一位同學去看病,當時老師不在場,但我從老師眼中看出這時她一定很傷心,很難過,更失望,我們沒有盡到責任.老師,以前我們曾經嘲笑過別班同學,可今天被別人責罵,嘲笑後,我們嚐到了從沒嘗過壞滋味,那時我心懷慚愧,真想找個地縫鑽進去.

在此,我向每一個老師説聲:對不起,老師,我們讓您失望了.也向在座的每位同學説聲:有點信心吧!把這次深刻的教訓記住,爭取把丟去的分爭回來,要知道,英雄並不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!

班幹部失職檢討書14

第二學期第三週星期五早上早讀我們班同學提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為一班之長的我在同學們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個班長平日中對他們教導無方，導致班委的紀律性和責任心不強！責任心不強，班委的工作作風就不深入，不踏實。不論有多少理由，都應端正工作的態度、嚴格按照學院的規章制度。有一句法的格言説到“魔鬼出於細節”，一個細節就可以看得出一個班的整體班風、學風，早讀都不重視的班級班風、學風也不會優秀到哪裏去！

我們市營2班口號“市營2班，實力非凡；市營2班，管理典範。”，口號喊得那麼響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來，談何説是管理典範呢？這個問題值得我們各班委深思！在這份檢討書中，我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了！

經過這次的事件後，我們也深刻的瞭解到自己錯誤的嚴重性，作為班長的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學望能得到老師的原諒，也願意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發自內心的感謝。

班幹部失職檢討書15

尊敬的老師：

您好！

我是xx，由於我沒有做好自己的職責，今天中午在午睡的時候導致了教室一片混亂，讓教室裏面的吵鬧聲影響到了其他班級，這次的事情也受到的學校的處罰，本來應好好地堅守崗位的，我應該及時的發現，杜絕事情的發生，今天是我值勤，大家午睡的時候是我監督在，午睡需要安靜下來，需要大家極力的配合一下，這不是説一説，今天因為我擅自的離開教室十幾分鍾就發生了這樣的情況，很嚴峻的問題，導致了同學們在吵鬧，我沒有任何的話説這是我的失職，讓學校的領導也看到了，這完全是我自己的問題。

事情是這樣的，每天都要午睡，夏天來了，學校考慮到大家睡眠的問題，下午需要保持一個好的精神狀態，您也讓我們幾個班幹部每天輪流的值勤，我們需要好好地去維持秩序，您非常的相信我，我身為紀律委員，其實這真好就是我的職責，但是我今天沒有做好這件事情，同學們吵鬧了那麼久，我感到很遺憾，本來就只有一個小時的午睡時間，別的班級都在好好睡覺，這一下我們班擾亂的秩序讓事情變得非常不堪，也讓我們班上今天被扣了幾分，很大一部分原因是我的失職，是我長時間的離開了教室。

今天中午睡覺的時候，一開始我狀態很好，早早的在講台上面值勤了，同學們非常的配合，看不出什麼問題，過了半個小時的樣子我就趕緊自己很渴，我想着自己去買一瓶水，但是我又不能離開，商店離我們教室是有一段距離的，我當時就忍耐了一下，我看見教室裏面沒什麼問題了，大家應該都睡着了，當時我就準備去商店買瓶水，以來一會十幾分鍾，我沒想到的是我離開教室不久，同學們就坐不住了，也忍不住了，大家都在吵鬧，很多的同學甚至出去玩去了，教室一片狼藉，聲音很大，就是因為大家都沒有好好的休息，大家都在吵鬧引來了學校的領導，當時我正在商店裏面，我正準備回教室，我隔了好遠的距離就聽到了，領導的斥責聲音，於是我快速的回到了教室，就在這個時候我就慌了。

回到了教室教務主任在門口，教室一片安靜，我知道是我們班在吵鬧，當時我就很後悔，我不應愛私自離開教室的，我這麼以來就反生了這樣的情況，簡直就是一種事故了，主任也批評了我，我知道自己的職責就是維持大家午睡的秩序，今天沒有做好工作，讓教室裏面這麼吵鬧，我一定好好檢討自己。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日