犯錯自我檢討書5篇

當我們做某件事，出現了失誤後，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，請注意寫檢討書要注意正確的格式。什麼樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編為大家整理的犯錯自我檢討書5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

犯錯自我檢討書5篇1

親愛的體育教師：

您好！

今日，我懷着愧疚和懊悔的心境給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識，以及再也不在上體育課時候講話的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我覺得我真的不應當在體育課上説話，我不應當違背教師規定的課堂紀律，我們作為學生就應當完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。

我感到十分抱歉，我期望教師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

相信教師看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我能這樣如此的重視這次的事件，期望教師能原諒我的錯誤，我能夠向教師保證今後必須不會在體育課上説話的。

在那裏，我向教師鄭重的道歉，期望教師能原諒我！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

犯錯自我檢討書5篇2

尊敬的領導

您好！

我是xx，真的非常慚愧，我始終都沒有做好自己的這些本職工作，這讓我感覺到非常的吃力，也不是我想要看到的結果，但是我知道犯了錯就應該主動的承擔，這一點是毋庸置疑的，我需要去做好這些相關的細，對此這次的問題我也應該反省自己。

所以這份工作對我是一件很有意義的事情，我很喜歡這工作，但是也是感受到了非常多的壓力，這並不是我想要看到的結果，我深刻的體會到了這些細節，我知道犯了錯就應該積極主動的彌補，我對此也是很有體會的，所以現階段我想起自己對這份工作的態度的時候，我是抱有很都自責的，回想這次在工作當中出現的一些問題，我確實還是感覺非常的不好，也影響了日常的工作進度，這對我們公司來講也是非常不好的，既然是做了這份工作就應該要認真的做好，處理好自己本職。

對於日常的工作，我始終都是對自己抱有信心的，我也知道我這次犯下的錯誤是比較嚴重的，也是因為這一點，我也考慮了很多，反省了自己很多，我以後再也不會讓自犯下這樣的錯誤了，確實這不是我對工作應該要有的態度，在這一點上面我是考慮的比較周密的，所以我確實是應該好好的反省反省自己的問題，我知道自己犯下這個錯誤，肯定是不好的，這並不是我想要看到的結果，我也感激公司對我的培養，以後肯定不會再出現這樣的情況了，實在是讓人感覺到非常的吃力，這不是我應該要有的態度，這件事情反省之後，我確實是做的不夠好，所以我希望接下來能夠做出更好的成績來。

現在回想起來的時候，我也考慮到了很多，我知道這是我應該對學習要有的態度，未來還是需要考慮清楚這些的，犯了錯誤就應該承認，一直到現在我更加是做的比較細心的，我作為一名xx的員工更加是真切的體會到了這一點，我也感激公司一直以來對我的關照，我今天的温太醫肯定是需要給公司一個交待，所以接下來我不會允許這樣的情況再出現了，以後我一定會好好地做好本職工作，端正好自己的心態，即使這次犯了錯誤，我也應該馬上調整過來，以後再也不會允許這樣的情況出現了的，我對自己的問題感到自責，為此也反省了良久，以後一定會做出更好的成績來。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

犯錯自我檢討書5篇3

尊敬的領導：

您好！

我是xxx部門的員工xxx，在上次的工作中，我因為自己在工作中的不足，以及一些小小的意外，導致在自己的崗位上犯下了非常嚴重的錯誤！不僅讓顧客無法滿意而歸，甚至還給酒店的聲譽帶來了影響。這實在是讓我感到非常的慚愧。

在自己加入了xxx酒店的這麼些年來，我一直在盡忠職守的做好自己的本職工作，不斷的學習，努力的提升自己，只希望自己能為領導們分憂，讓我們的xxx酒店能成為更加優秀的酒店。

但是，在這次的事情中，我自身的錯誤被暴露了出來。這些我過去一直在努力改正的問題，卻再一次的出現在了我的身上！這令我不得不好好的反思我自身的問題！作為一名員工，作為一名酒店員工，我應該更加的看中集體的利益和成績。作為一名服務人員，我應該講顧客的感受和體會放在第一位。可是，在上次的工作中，我斌沒有將這樣的思想放在心中，更沒能實踐在工作當中，我感到非常的慚愧，非常的，對不起。

自己在崗位上做好自己的工作，顯然就已經非常的嚴重了。在之後工作中也沒能正確的彌補自己的錯誤，這就造成了顧客對我們的第二次不滿！而導致這樣情況的原因，正是因為我在工作中的散漫、不負責！不能將我們團隊最良好的服務帶給顧客！

對於領導的的批評，我也經過了很深的反省。自己作為一名員工，卻不知道嚴謹的要求自己，在工作中放鬆，甚至連基本的工作都沒能完成，這實在是非常不應該的事情！其次，我清楚的認識到，自己沒能將自己代入到團隊中去！在酒店，我們的服務並不僅僅代表着自己，更是代表了我們xxx酒店的全體！自己的行為代表着酒店的服務，這點，我居然現在才認識到，這實在是太讓人慚愧。

在您的教導中，我終於認識到了自己問題。自己犯下這樣的錯誤，與自己在平時的放鬆是離不開關係的。如果我不去改正，不去持續、堅定、嚴格的要求自己，那怎麼能將工作做好呢？怎麼能跟得上我們的團隊呢？更別説要給隊伍做出貢獻了。

在反思過後，我決定要好好的改正自己，在今後的工作中，我會嚴格的要求自己，積極的向優秀的同事學習！謹遵領導的教導，再不會在工作中犯下這樣的錯誤，希望領導能原諒我這次。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

犯錯自我檢討書5篇4

尊敬的領導：

您好！

經過一個下午的自我反省，再加上領導您的殷切教導，我已經深刻地認識到了自己的錯誤所在，我這次在工作中犯的錯誤是十分嚴重的，也是十分不應該。這是領導在每一次開會的時候都會重申的，可是我卻只是把它記在了耳朵裏，卻沒有記到腦子裏面去，這實在是太不應該了，這不是一個合格員工應該犯的錯誤。所以我這次犯了這個錯誤後，我甚至自己的不對，自己不改正會造成的嚴重後果，所以我通過這一次的教訓，對自己做出來非常認真的檢討自己，我從心底裏告訴自己，一定要吸取教訓，以後做事情一定要認真負責！

今天上午的時候，我接到了客户的工作任務，可是我在完成客户的工作的時候，沒有跟客户那邊做好溝通和交接，所以遇到問題的時候，沒有跟客户那邊反映詢問，就自己自以為是的認為我的想法是對的，自作主張的'做出來一個方向選擇。出發點是十分美好的，可是事情的結果卻是十分糟糕的，當初我自以為是的認為客户需要的是大眾型號的產品，就把自己的“認為”做了報表交給採購部門，可是公司在跟客户那邊的溝通下才知道要的是另外一個型號。雖然在領導和我的迅速通知下，但是採購部門已經把採購要求交給對應的工廠了。唯一值得幸運的是那邊還沒有裝貨，經過採購部的同事的迅速反映，這才讓那邊工廠停止了這場交易。否則我們公司就要堆積一大批不需要的過在倉庫了，那時候影響的資金可不是一小筆數目了，那是我承擔不起的。所以我在這裏我要感謝領導的及時制止，還要感謝採購部門的同事，在中午休息的時間還幫我跟那邊工廠溝通制止了這次的錯誤。真的感謝大家，我銘感五內！

這次險些造成巨大的經濟損失和名譽損失，歸根結底是我的工作態度不夠負責，所以才會出現不細緻對待客户要求出現錯誤的問題。工作不認真不細緻，這是任何一個員工都不應該犯的錯誤，所以我要通過這次的懲罰，讓自己記住不認真對待工作的嚴重性。同時我也要儘自己最大的可能，讓自己在最短的時間內，改正自己工作不認真的缺點，以後一定努力成為一個有高職責意識的員工，努力為公司爭光！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

犯錯自我檢討書5篇5

尊敬的領導：

我是一名初中的數學老師，教書這麼多年，但每到期中考期末考都是發現自己的教育那麼蒼白無力，學生考不出好成績，很難考到滿分，很多學生連及格都成了心中永遠的痛，這是為什麼，原因：

1、上課講的太多，自認為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學生卻聽得一頭霧水，學生對數學的興趣感不強，數學的思維未能很好的培養——如何出彩、風趣，化有形的數學為無形的太極，智慧，發散，讓學生在我的數學課堂既快樂又幸福，並能獲得最高效的成長？——我要改變自己的風格，學習的培訓模式，也學習澳洲的合作課堂、洋思的當堂練習當堂掌握的模式、杜郎口的小老師模式、張思中的分層教學與大量訓練等等模式，創造出我林氏教學風格，大面積、高效地實現教學質量的提高，減輕學生的數學學習負擔——我的追求；

2、練習未進行很好的分層和篩選，學生做得的題目我都未預先做過，而且講解又不及時不到位，學生做過的題目沒有足夠的重視，而保證每一題都過關，那麼做再多的題目都不能保證學生學得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三，失敗呀，反思呀——如何解決呢？預先做題，大量做題、分層佈置精細布置、訂正後作錯題記錄本後做（拿）新的習題（練習紙）；

3、上課對學生批評太多，及時鼓勵不夠，煽動和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學生害怕我，畏懼我，何來好的、活躍的思維，自己應廣泛涉獵數學雜誌及數學原著，提升自己的數學素養和活躍自身的數學思維，拓展自身的數學視野，每天寫教學反思，寫教學實錄，寫説題解題思路，及自己的教學心得，由小見大，廣拓深挖！絕不只做一個只會上上課的教書匠，而要成為一名有自己教育思想、教育風格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，繼承傳統，勇於創新，做集大成者，承先啟後的大家；

4、沒有認真的備課，何來精彩的課堂，課堂要麼臨時抱佛腳，要麼不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸，教給學生更多的數學素養或數學之外的東西—————好好備課，廣泛借鑑名師的經典課堂實錄，每天每天堅持；

5、從來不傾聽學生的心聲，而高高在上，除了自己的一廂情願的灌輸，從來不與學生作認真的面對面的關於數學方面的交流，為什麼不讓學生就我的數學課堂發表評論並給予建議呢？——如何使課堂科學又民主，且多彩又高效；

常常想，為了學生的這麼幾分平均分和考試分數，我的教育視野也太守侷限了吧？總覺得這樣教一輩子書真沒意思，真沒勁！！！但連學生這麼幾分分數都搞不上去，我還能做什麼？我要拓展教育視野，打開自己的教育格局，成為真正的教育家。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日