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【推薦】違紀檢討書彙編十篇

【推薦】違紀檢討書彙編十篇

在學習、工作或生活中出現了失誤後,往往被要求寫檢討書來自我悔過,請注意要帶着改錯的決心去寫檢討書。問題來了,檢討書應該怎麼寫?以下是小編整理的違紀檢討書10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】違紀檢討書彙編十篇

違紀檢討書 篇1

保安在對我們樓做檢查的時候,發現我正在使用熱得快,做出了當場沒收的處罰,對此感謝她能發現並指正我的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。我由於沒有按照宿舍管理條例的要求,將違規大功率電器拿到寢室裏使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學習宿舍安全管理條例細則,我意識到我的犯的錯誤的性質是非常嚴重的。

由於近幾天天氣不好,氣温驟降,我需要大量的熱水來燙腳、洗衣服,但是又懶得一次一次去水房打水,所以決定不顧規定使用熱得快。雖然以前曾經在新聞中看到過很多因為使用熱得快而引起火災的報道,但是當時這些並沒有引起我的重視和警覺,所以才放鬆了警惕,認為偶爾使用一次兩次應該問題不大。

但是通過樓長對我進行了批評教育以後,我才認識到,即使是使用一次也有可能發生很大的事故。我們住的寢室面積不大,到處放滿了書籍和衣服,一旦有火苗是很容易引燃其他物品,造成火災的,這樣的話不僅僅會對我,也會對和我住在一起的兩位同學的生命和財產安全造成巨大的危害。

我使用熱得快的行為,在我們寢室,在我們樓,甚至在學校裏都造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有給宿舍帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學生的原則。我只是顧着自己的便利,和一時的想法,考慮得太不周全了。所以,樓長通知我寫檢查,也是為了讓我深刻的認識到這點。我要對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。不能再貪圖一時的方便,而做出違反校紀校規的事情,凡事要三思而後行,要先考慮到集體和同學們的利益。

三,和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

我非常感謝本樓保安和樓長對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

違紀檢討書 篇2

尊敬的老師:

由於沒能很好的控制自己,我又以抽煙的方式來緩解緊張得學習給我帶來的壓力。在此過程中,我發現我犯了一個嚴重的錯誤,感謝老師發現並及時地對我進行了指出和教育。現在想想我抽煙的行為,真的是千般懊惱,萬番悔恨。不過好在在老師的教育下,我認識到了作為一箇中專學生抽煙的壞處:

首先,這樣的行為是對老師的不尊重,對我們班集體的不負責任,我違反了學校的概率,使我們集體在學校丟了臉,我為此表示深深地悔恨;其次,抽煙有害健康,也是對自己的身體不負責任的表現;再次,我利用寶貴的學習時間來抽煙,也是對自身要求不嚴,約束不夠的原因。

在此,我為我的行為向學校領導,向老師表示深深的歉意,以後我一定對自己高標準,嚴要求,抓緊時間學習,決不再給班集體臉上抹黑。請老師,同學們給我一次改過自新,重新做人的機會。由於老師的耐心教育,我終於認識到了抽煙的危害,我決心如下:

1.以後在學校決不再抽煙了,保證以學習為主,不無故曠課,不在課堂上搗亂,請老師和同學們監督。

2.如果再犯,請老師給我更嚴厲的教育甚至是體罰,我絕無怨言。請老師同學們相信我,我一定能做到。

  檢討人:

  時間:

違紀檢討書 篇3

尊敬的警察叔叔:

xx年3月22日我在%%路上因為疲勞駕駛,撞壞xxx牆。為我給公共財物造成的破壞,我深刻檢討如下:

我的撞車不是我然事件,是必然結果。一直以來我就有強烈的預感,總有一次我會撞次大的。屆於平時我的車總是小傷不斷,曾經有專業人士分析過我必將撞車的原因。

一、我是女人;人家都説女人天生開不好車,反應遲鈍、判斷力差。平時大家在路上看到前面一輛車開得亂七八糟時,總會説:“肯定是女人開的。”

二、性子急躁:平時做事情極其毛躁,莽莽撞撞,氣起來一秒鐘也不願意等待;以致經常車速過快,犯規收單子被罰。

三、高度近視:以前戴隱形眼鏡,馬馬虎虎還能對付過去。現在用眼過度,醫生警告慎戴隱形,美麗和眼睛不能兼得,為了眼睛戴有框眼鏡吧。自從載有框眼鏡後,開車時眼角漏光,經常緊急剎車,冷汗一身身地出。

四、睡眠不足:一月一次的值班,連續七天的五小時睡眠,讓我總是處於渴望睡眠狀態。特別是值班那一週,每次午夜回家的路上,我都飄飄然,儼然一個馬路殺手,所幸路上車少,沒造成重大傷亡。

我仔細分析了今天中午車禍的原因,上述四條同時俱備。第一條不用説啦,我是女人;第二條中午有人約我吃飯,美食的誘惑讓我無比性急。第三條我今天戴有框眼鏡了,視力嚴重障礙。第四條我真的好想睡覺,早上剛結束一個長長的會議,困得連站着都能呼呼。綜合以上四條,我自己都不知道車禍是怎麼發生的,在何時發生的,現在想來我是不是睡着撞了牆。

鑑於我撞車的必然性,我很慶幸這次的事件,因為我只是撞了塊牆,沒有撞人也沒有撞車,沒有對人民生命財產造成危害。請警察同志斟情處理,放我一馬。我保證以後四條都俱備時,我必不開車。為證明我檢討之深刻,本週我走路上下班。

另:偷偷商量一下,能不能罰我睡一天?

此致

敬禮

  肇事者:

違紀檢討書 篇4

前言:《中小學生日常行為規範》當中明確規定中小學生在校期間穿着要得體,簡單地理解就是大家要穿着樸素一點、大方一點、整潔一點,不要邋遢,不要越位。日常生活當中,我們可能會在校園當中看到一些同學衣着過於暴露,衣服過於邋遢等情況。

尊敬的學校領導:

這幾天來我在學校衣着不得體(可以寫出具體是衣着什麼情況,比如:衣着暴露、衣着邋遢等)給學校校園風景造成了毀滅性的衝擊,讓同學看到我都避之不及,讓蒼蠅蚊蟲經常圍繞我打轉。

經過老師的.點名指出,我意識到了自身問題所在。作為一名中學生,我應該遵守《中小學生日常行為規範》,特別要注意自身在學校的衣着情況。而我作為一名未成年人,衣着暴露、不得體充分説明了我尚且幼稚、思想不成熟、各方面為人處事經驗尚淺等問題,這些問題都是需要我正視、面對、解決的。 當然,我也非常感激領導能夠批評我,糾正我的錯誤,讓我能夠清晰地瞭解情況。為此,我決定痛改前非,充分吸取本次錯誤的經驗教訓。在今後學校生活當中,切實注意衣着的整潔、樸素、大方,再也不如此次錯誤這樣的衣着了。

此致!

違紀檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好,我知錯了,我不該喝酒,我下次再也不敢喝酒了。

我這次喝酒原因是這樣的,中午和朋友一起出去吃飯,因為太高興了,也為了比下誰的酒量大,也就吃多了點,那時忘了下午還有課要上,到了下午上課的時候實在是支持不了,就吐了滿地都是,為此我也感到十分的不安,通過老師和領導的教導使我深深的認識到自己的錯誤之處,瞭解到我們學生的目的就要好好學習,要和同學比就比成績而不是比酒量,也使我知道作人的原則,

在此我再三承認我錯了,我不應該喝酒而影響到自己的學習。

總之我不應該喝酒。

短短這些字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我錯了。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力的學習科學知識。

  檢討人:

  年 月 日

違紀檢討書 篇6

尊敬的學校領導:

由於今晚我的一時放鬆,沒有理會同學這樣的違紀違規行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤,作為班長,我一直以來對於班級紀律管理都非常鬆懈,可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發生。

事實上,我們班在學校老師的眼中一直以來的印象都不是那麼好,我們班級的紀律不好是全校有名的。今天,我們班級又出現了夜自修播放電影這樣的錯誤,我作為班長真是感到難辭其咎,感到非常的羞愧與懊悔,為此我堅決要做檢討!

在此,我向學校領導表達我萬分的歉意。這次的班集體違紀錯誤,主要原因還是我們這批班幹部平時沒有將班級紀律管理到位,這是我的錯,我們確確實實錯了。

我很傷心,也很自責,我希望學校不要拋棄對我們的管教,給我們一個改過自新的機會。

俗話説“人非聖賢,孰能無過”,我知道學校是充滿母愛的,我們願意向學校承認錯誤,接受學校的紀律處罰,請學校相信我們,我們一定會努力改正錯誤,今後努力認真學習,在高考當中取得優異成績,為學校爭光。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

違紀檢討書 篇7

尊敬的院領導:

事發於xxxx年xx月xx日晚,由於對新系統操作的不熟悉,致使年終醫保結算工作拖沓不前,無法在正常的上班工作時間內完成。於是院領導安排我當晚加班結算x年尚未出院的醫保在院病人,我加班至六點半,還剩下三個未來得及辦理出院結算的醫保病人,本想交代給值班人員來繼續辦理。奈何,當晚值班人員也需對農合病人辦理中結,顧及不暇。而我因為不必要的個人因素沒有繼續加班,耽誤了醫院的年終結算工作,致使醫院的財務工作沒能正常開展。對此,我的心情非常沉重和抱歉!

在自我反省的過程中,痛定思痛把犯錯原因歸結如下:

1、責任心不強。所謂“食君之祿,擔君之憂”,作為一名收費人員,本該恪盡職守輔助財務完成醫院統計工作。更要端正自身的工作態度,切忌工作上的隨意性。

2、紀律性不強。要嚴格按照醫院規章行事辦事,自始自終相信“不以規矩,難成方圓”這一古訓。無論做事還是做人,都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩,方可成圓。

經過這次事情,我為我的行為感到後悔,也對收費處帶來了不好的影響

對我的過失負責,我願意接受該有的懲罰。通過此次教訓,我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取,並深刻銘記於心,時常警醒自己。對於今後的工作和生活,我也要放正態度,要求自己深刻反省,做事要有始有終。

真心感謝領導的教誨,希望在今後的成長過程中,能從你們身上學得到更多的智慧,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運!工作違紀檢討書範文並且保證今後不會再出現類似的情況,如有再犯,請院領導重罰。

我是一名高中教師,經歷了那麼多的事情,聽説了更多的事情,真的有一種自己不配做一名教師的感覺,特檢討如下:

一:我的專業素質太低。

我在大學所學的內容只是本專業的內容,但卻沒有想到,在登上講台以後,我還要面對的是其他的問題,例如,高考早就實行三科綜合考試了,我們的教育也一再強調我們要注意培養學生的綜合素質,可是,我們國家在1994年開始實行高中會考制度以後,地理已經成為高一的時候就已經結束的會考科目,而且文科生高考只進行“3+2”(語、數、外三門主科和政治、歷史共五門的課程),這種情況一直持續到1999年(有的地方可能要早一點或者有的地區還要晚一點),但就是這一批不學習地理的文科教師畢業後從事的教學工作,卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務,所以我為自己不能精通其他的專業而檢討;(但想一想,比起我的一些同學畢業後被迫改行教其他學科,我還應該是學為所用)。我也為自己的電腦專業的知識過於淺薄而檢討,因為領導要求我們進行多媒體教學,而且最好加上flash動畫的效果,最好不要從網上下載,儘量的自己來製作,我為自己只能製作簡單的ppt課件並且還不能經常使用而檢討。

二:我的教學內容過於狹隘。

儘管要求素質教育,可惜我們也確實不知道素質教育究竟應該從那裏抓起。我們只能在學習的方法上進行指導,在教學的方法上進行各種各樣的改革,我們只能盯着高考這個目標不放鬆,因為如果高考成績不理想,小的損失是獎金和年終考核,但如果影響到學校的聲譽,那麼你還怎麼能在這裏呆下去?所以,我為這個而檢討,我們如果不僅僅只是抓高考,不僅僅是隻為我們的短淺目光,那麼我們的素質教育早就遍地結果了。

三:我沒有心理教師的素養。由於沒有制定具體的考核章程,學生是否記住我就不清楚了。

四:我忽視了對學生的團隊精神的培養。

在教學的過程中,我只是能根據學生的個人特點而採取具體的教學任務,要發展學生的

個性,要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,在這個過程中,我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏,儘管告訴他們國家和集體利益為重,儘管告訴了他們應該個人利益服從國家和集體利益,卻忽略了讓他們的團體精神的培養,忘記告訴他們在一個團隊中應如何作戰,應如何真正的顧全大局,,沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的,因為我這方面的失誤,所以導致後來很多的學生在走向社會後,面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態來對待。我檢討。

我為我不能一天24小時的盯着我的學生而檢討,儘管早晨5點起牀,晚上在學生休息以後(一般是在晚上10點)我才回家,但我依然面對學生家長的指責只能檢討,那個家長氣憤的説:“我們的孩子下半夜3點怎麼還能夠出去打遊戲呢,還不是你們沒有看好他們?你們嚴重失職!”我真的沒有辦法説出家長錯在什麼地方,人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴一點,我真的為自己不能24小時睜着眼睛而檢討。

違紀檢討書 篇8

親愛的班長:

你好。

我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書,我為自己粗心大意的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向我的班長做出深刻檢討:

在我進xx這個廠已經不是一兩次犯錯了。上次是因為礦工、而這次是為了我推車把電壓箱碰壞。班長給了我一次又一次的改過的機會,以後要多向他學習、對工作的負責、認真。我並不是為自己找什麼所謂的藉口,我明白,一旦犯了錯無論處於什麼原因和情況下都不應該再多説些什麼,錯了就是錯了,誰也改變不了這個事實,要勇於認錯、吸取錯誤教訓。其實我進入本公司也有一段時間了,在這段時間的工作中和同事們的合作中,我感到很温馨很愉快,真的確實有點家的感覺。當然這些都是通過各位工友和各位領導的共同努力來實現的,集體的力量是無窮的,當然集體是由每一個人都團結起來組成的,不要因為一個人而破壞了集體的規距和影響公司的制度。其實我也很想説,我就是集體的一員,不管什麼時候都應該把自己的事情做好,讓管理放心,為團體奉獻一份自己的力量,要時刻記着公司的規定並自覺的嚴格遵守。當然這些也是我上級經常向我們提出到的,我應該向那些表現好的、工作積極的工友們學習。

以後我會更加努力的。

檢討人:XXX

20xx年X月XX日

違紀檢討書 篇9

我是一名高中教師,經歷了那麼多的事情,聽説了更多的事情,真的有一種自己不配做一名教師的感覺,特檢討如下:

一:我的專業素質太低。

我在大學所學的內容只是本專業的內容,但卻沒有想到,在登上講台以後,我還要面對的是其他的問題,例如,高考早就實行三科綜合考試了,我們的教育也一再強調我們要注意培養學生的綜合素質,可是,我們國家在1994年開始實行高中會考制度以後,地理已經成為高一的時候就已經結束的會考科目,而且文科生高考只進行“3+2”(語、數、外三門主科和政治、歷史共五門的課程),這種情況一直持續到xxxx年(有的地方可能要早一點或者有的地區還要晚一點),但就是這一批不學習地理的文科教師畢業後從事的教學工作,卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務,所以我為自己不能精通其他的專業而檢討;(但想一想,比起我的一些同學畢業後被迫改行教其他學科,我還應該是學為所用)。我也為自己的電腦專業的知識過於淺薄而檢討,因為領導要求我們進行多媒體教學,而且最好加上flash動畫的效果,最好不要從網上下載,儘量的自己來製作,我為自己只能製作簡單的ppt課件並且還不能經常使用而檢討。

二:我的教學內容過於狹隘。

儘管要求素質教育,可惜我們也確實不知道素質教育究竟應該從那裏抓起。我們只能在學習的方法上進行指導,在教學的方法上進行各種各樣的改革,我們只能盯着高考這個目標不放鬆,因為如果高考成績不理想,小的損失是獎金和年終考核,但如果影響到學校的聲譽,那麼你還怎麼能在這裏呆下去?所以,我為這個而檢討,我們如果不僅僅只是抓高考,不僅僅是隻為我們的短淺目光,那麼我們的素質教育早就遍地結果了。

三:我沒有心理教師的素養。

儘管我是師範專業出身,也學習過教育心理學,但我在教學的過程中,也確實忽略了學生的心理素質的培養,儘管告訴了他們應該面對困難不放鬆,儘管也告訴他們要以振興國家民族為己任,儘管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人,但由於沒有制定具體的考核章程,學生是否記住我就不清楚了。

四:我忽視了對學生的團隊精神的培養。

在教學的過程中,我只是能根據學生的個人特點而採取具體的教學任務,要發展學生的個性,要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,在這個過程中,我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏,儘管告訴他們國家和集體利益為重,儘管告訴了他們應該個人利益服從國家和集體利益,卻忽略了讓他們的團體精神的培養,忘記告訴他們在一個團隊中應如何作戰,應如何真正的顧全大局,沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的,因為我這方面的失誤,所以導致後來很多的學生在走向社會後,面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態來對待。我檢討。

我為我不能一天24小時的盯着我的學生而檢討,儘管早晨5點起牀,晚上在學生休息以後(一般是在晚上10點)我才回家,但我依然面對學生家長的指責只能檢討,那個家長氣憤的説:“我們的孩子下半夜3點怎麼還能夠出去打遊戲呢,還不是你們沒有看好他們?你們嚴重失職!”我真的沒有辦法説出家長錯在什麼地方,人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴一點,我真的為自己不能24小時睜着眼睛而檢討。

我為自己不能通曉萬事而檢討,面對學生有時的提問,我怎麼可以説出:“我回去查查再回答你好嗎?”這樣的話來,我為自己不能上通天文下通地理而檢討。

違紀檢討書 篇10

尊敬的xx老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師説的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的......相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我

這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證.這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師説的話不能夠裝做沒有聽見,老師説的話就要聽從,老師説的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧。

家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我。

我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  檢討人:XXX

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