英語課遲到檢討書4篇

在不小心犯錯後，為了表明自己悔改的決心，往往要寫檢討書來自我悔悟，請注意寫檢討要把原因講清楚。問題來了，檢討書應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的英語課遲到檢討書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

英語課遲到檢討書1

尊敬的曉月老師：

今天上午我因為種種原因遲到了，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到十分內疚，在這裏我再次向你説聲：sorry！

痛定思痛，我也找到了遲到的原因。這全是我的錯。以下是我的“遲到分析報告”：

1、昨晚和妹妹説了一句“到目前為止，我還沒有遲過到。”想到自己比上學期進步，開心地睡不着。——沒養成良好的作息習慣，導致今天早上我7點半才起牀。

2、今天早上和高三（1）班某同學一起吃早餐，食物太燙，進食太慢。——緊迫感不強，動作不夠快，過高估計自己能力，以為跑回學校還來得及。

3、經過校門口的菜市場，嘴饞的我，買了個木瓜，為了五分錢講價了好久，又耽誤了時間。——我太吝嗇了。

4、騎車技術和跑步速度有待提高。——平時沒注意鍛鍊。

英語課遲到檢討書2

尊敬的英語老師：

今天我遲到了，在這裏我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。

作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。

也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脱的行為。這些個開脱只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那麼，我就是誤人子弟的千古罪人。

現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痺思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經説過“勿以惡小而為之”就是説明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裏過於淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

今天我認識到我錯了，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點出門這樣不會遲到，今天我人認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。

我錯了，我錯在之前沒有好好上學前該做什麼事;我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了，我錯在違反規定遲到了。

我的錯誤讓我不能準時上英語課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的.信念產生了打擊。

今天在這裏我向英語老師，我的同學，我的父母説一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。希望你們能給我改過自新的機會，我以後會按時上課，認真學習英語。

檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

英語課遲到檢討書3

尊敬的輔導員：

今天早上第一節課，英語聽説課，輔導員老師來查課了，很遺憾我們兩個班再次讓老師失望了，一共九名同學沒到，其中我們班有四名同學。其實身為班長，我應該做出這樣的一個檢討。

其實今天中午我有一個會，期間我和我得好朋友講過這樣一個問題，為什麼每次我們班在“狀態”不好的時候輔導員就會來查到我們班呢?!其實問題問的很有意思，但朋友卻很坦誠的講了她的看法：“不存在狀態不好的情況下正好被輔導員查到你們班犯了錯誤，而是狀態其實一直在潛移默化的走下坡路，輔導員一次查課後會明顯的看到這個錯誤走了多深了。如果你在意這一點的話你就看到的太少了。”其實她説的很對，我們班的錯誤是潛移默化的，表面上所有人都不易察覺，這跟很多的大環境有關係，包括我們有了新的各種各樣的專業課，作業量增加了。還有活動變多了，會議變多了，天氣的驟變等等影響了一切。這些其實也潛移默化的影響到了我們學習的狀態，每個人都應該自我調整好，但其實説的很是簡單，這需要一個過程，一個過度的階段去調整。我不是在推脱遲到的錯誤性，僅僅就事論事。所以在此我也想過我們班問題層出不窮的原因，歸根結底我們還是由於每個人的行為習慣和我們所處的大環境所致，想改變現狀只能在一個良好的契機之下有所轉變。這次查課也希望我們班每個同學都能意識得到問題所在，尤其是遲到的同學，把這個問題深入到自己的內心中，嚴於律己。

關於我們班又一次出現了這樣的情況，讓我想起了上次同樣的問題，同樣的我給輔導員寫了一份檢討，那份檢討中我寫了很多的自己的感受和看法想法。我知道這次出現了同樣的問題讓輔導員也讓我自己覺得前面的檢討中所講的都已成空話了。我無奈過，苦笑過。也許有一天我可能覺得我寫的檢討書水平都超越了自己的作文水平了，班級中還是會出現錯誤，這都是不可避免的。前一段時間我和很多環藝的好朋友在一起聊過，講起xxx班的過去，他們很是羨慕我已經領導出這樣的一個團體了，事事奮發向上，積極性很高，團隊精神和責任感都十足的一個團隊。幾個班也把我們班當作了一個模版來學習和超越。現在想想其實再好的團隊也會有出大錯誤的時候，也有解決不了的問題，沒有一個團隊是不可能不出錯誤的。關鍵是現在面臨的問題我能不能正確的處理好，以至於後期不會再出現更多更大的問題。現在的我不能保證説我們班絕對不會再出問題了，原因有二：1.所有人對這個學校和我們所處的環境有了更深的理解，對於越來越熟悉的環境他們就會有不同的發展，這和以前有所不同了。2.每個人的追求不同，加上我們的環境隨時都在改變，前面提到的作業和專業課等等這就是所改變的。所以對於這兩個問題我們只能在所犯的錯誤面前説我們希望問題儘量避免。其實誰不渴望不出問題呢，但事情擺在我們面前的時候我們所能做的只能是接受了，我並不是不喜歡寫檢討，其實我挺喜歡這樣的一個形式，寫寫一些心裏話，這樣對我和我將來的成長等等也是有推動性作用的。

做了快一年的班長，很多感情都已經建立，整個班集體也好，對於班級體內的個人也好，我們都在各自改變，大家同處一個環境裏，彼此間都是親密無間的，這種感覺很好。我愛這樣的一個團體，以至於我們出現了問題我依舊深深的與班集體同在，因為這裏永遠都會有一份久違的温暖所在。在博客裏寫下檢討書是我生來第一次做，我無怨無悔，既然身在其位，我該例行職責，錯誤就該及時指出和糾正。這也是一種激勵吧，我也堅信我們班在以後的學習和工作中也會成長很高，錯誤點變少。

　　您的學生：

　　XX年2月4日

英語課遲到檢討書4

尊敬的英語老師：

今天早上由於自己的懶惰，就缺席了1—2節的英語課，在班裏面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，作為一個學生，上課不應該遲到，然而現在，我卻遲到了。

為此，我將採取以下措施，堅決予以執行：

第一，養成良好的作息規律，助力形成良好的生活習慣。早讀遲到這一錯誤充分説明了我良好作息習慣的缺乏，為此我在今後的在校生活當中一定努力改善作息習慣，白天努力學習將足夠的精力用到學習方面，晚上就準確睡覺休息，以確保次日早晨能夠早起。另外，我也要在飲食方面加以注意，儘量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調理，更好地助力我良好生活習慣的形成。

第二，定期自查自省，努力做一名高素質的中學生。古人云：“人非聖賢，孰能無過”。我一來不是聖賢，二來過錯一籮筐。在今後的在校生活當中不免還會出現各種錯誤，然而我知道有時候錯誤難免，可是我一定及時地認識錯誤，及時的自省自查，由此來促使自己不至於墮落。並且，通過自省自查讓自己有了一個深刻的自我認識，從而促使自己努力成為一名高素質的中學生。

第三，改善同學關係，促進寢室同學互相關愛。實不相瞞，這次英語課遲到的原因之一，就是寢室同學起牀以後忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁，由於前段時間同學又叫我早起，我嫌同學太羅嗦導致同學很傷心就不再叫我起牀了。這一問題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣，因此我也要就這個問題再次深刻檢討，並且向這位同學説聲抱歉，請求他能夠原諒我。今後也希望他能夠繼續叫我起牀，我將隨叫隨醒，絕不辜負這位同學的好意。

總的來説，這次我英語課遲到給我敲響了警鐘，給我造成了巨大的心理衝擊，也讓我通過檢討以後悔恨不已啊。我明白錯誤的發生是自身長期不注意、積累導致的，錯誤就如“房間裏的灰塵與雜物，長久不清理不打掃，最終就釀出髒東西來”這是相當可怕的事情啊。

最後，我啥也不多説了，請老師、同學們監督我執行改正措施吧。

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日