班長管理檢討書

當我們做某件事，出現了失誤後，需要寫檢討書來好好地檢討，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧！以下是小編收集整理的班長管理檢討書，希望對大家有所幫助。

班長管理檢討書1

敬重的教師：

您好！

對不住教師，我孤負了您的信賴，作為班長，我沒有辦理好班級，讓您絕望了。在您不在校園的時分，我沒有維護好同學們上課的紀律，形成咱們班的講堂紀律十分的差，乃至咱們班的喧嚷聲還影響到了其他班級同學的學習。我在這裏向您抱歉，我沒有做好我身為班長應該做的，期望教師能夠寬恕我這一次的過錯。

作為班長，我應該帶領本班的同學好好的學習，在教師不在教室的時分，維護好講堂的紀律。今日是由於教師們要開會，所以讓咱們自己上自習，可是咱們班自習課的紀律能夠説是烏煙瘴氣了，簡直每個同學都在説話，吵喧嚷鬧的。我應該要讓同學們堅持安靜，自覺的學習，安排好自己的時刻，可是我卻沒有做到。咱們班自習課的喧嚷聲現已大到近鄰班的同學都聽得見了，讓他們都無法安心的學習，我也會替代咱們整個班級去向近鄰班的同學抱歉，期望之後咱們兩個班還能夠和平共處，不會由於這件事產生什麼嫌隙。

這件事產生之後，我也反省了自己的行為。我本來是能夠堅持好班級的紀律的，但我卻沒有做到。我覺得在一開始有人違反紀律，喧嚷的時分，我就應該要阻撓他們，讓他們堅持安靜，而不是為了同學之間的友情，導致局面無法控制。我怕我説了他們，會讓他們對我有什麼定見，今後沒有辦法很好的共處。但我忘了，我是班長，辦理好班級是我的職責。在教師不在的時分，我必需要替代教師辦理好咱們班級。

我知道在這件事上我處理得並不是很好，我想教師對我也比較的絕望。這次的作業，是對我的一個提示，我作為班主任教師的小幫手，應該要為教師排憂解難，在教師不在的時分辦理好班級。教師不可能時時刻刻都盯着咱們，所以在教師不在的時分，我這個班長應該要肩負起辦理班級的職責。我以為我在平常的時分，應該要培育好同學們堅持紀律的傑出的習氣，這樣他們就不會呈現自習課喧嚷的狀況，我的作業也不會那麼的重。這也闡明我沒有把我的作業做好，所以這一次才會呈現這樣的過錯。

今後，我一定會嚴厲的要求自己，讓自己做好班長應該要做的作業，堅持好講堂的紀律。這次的作業請教師寬恕我，我今後一定會更好的辦理好咱們的班級。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班長管理檢討書2

尊敬的領導同志：

您好，我懷着無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關於在工作中，因我個人的疏忽，我沒有能夠充分地對班組檢查。沒有認真執行員工行為規範，導致睡崗情況發生，也沒有在被檢查抓到之後向您如實彙報。

我可以説是犯了一個最低級，最原則性的錯誤。連這麼基礎的工作都沒有做好，沒有根據您的要求，把班組進展情況着實地向(高陽)領導彙報。給班組造成了很大的負面影響，也導致了一些不必要的事情，同時也愧疚高陽對我的信任和關照。

但此次我通過自我反省，必須找出我工作失誤的根本原因，我反思了一下。我犯錯的根本原因在於，我自身這個馬虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道這樣的工作作風是不合格的，這樣的作風持續下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。

針對我的錯誤，我反省了如下幾點改正措施：

1，針對我的責任感不強，工作作風懶散，不實際。我深刻認識到作為一名班組的負責人，我對很多事情應該親自抓，親自管，不論處理的好壞，都應該給上級一個明確的彙報和交代。出來端正態度，認真工作之外，我也要抽出空閒時間提高自己的學習水平，同時保持工作的細節。

2，我今後做事情必須嚴格要求自己，做一個認真負責，勤奮的帶班人員。我要時時認真的瞭解組織領導的意圖，不能將領導的意思偏之千里，要將自己的工作做好做精。

通過此次深刻的檢討，請高陽信任我。我今後一定認真努力地為班組及公司做工作，為公司的發展獻上自己微薄的一份力量。同時我要會要求我的組員，對他們嚴抓，嚴管，嚴考核，決不姑息任何一個人同時我也嚴格要求自己，俗話説的好兵熊熊一個，將熊熊一窩，我會積極努力帶好自己的團隊，響應高陽領導的口號，保安全，保質量，保生產，學習型學習班組，打造一支附有激情活力團結向上的隊伍

我保證如果在帶班的情況下，絕對不會再有類似事情發生。

　　檢討人：

　　20xx.2.28

班長管理檢討書3

近一段時間我們班流行寫同學錄。在很多人眼裏覺得寫同學錄不是什麼大事，但是現在我們是六年級，是小升初，馬上要面臨區調考，在如此緊張的時間裏，我們沒有用心在學習上，卻沉迷在寫同學錄的樂趣裏。班上出現這種風氣，是我的嚴重失職，我非但沒有制止這種浪費時間，踐踏時間的行為，也隨波逐流加入寫同學錄的大軍裏。作為班長，我不僅沒有起到帶頭作用，在這件事上我要負主要責任。

古人曹操“割發代首”已示自已的錯誤。而今我仿而效之，寫下這份檢討，深刻反省自己的錯誤。這份檢討不是空口白話，是對自己的一個警鐘，一個監督，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了後果又會有什麼後果，都要為自己和這個班級的所作所為負責。

六年級是我們最重要的一年，各種競賽，比賽，調考，統考，比比皆是，如天上的繁星一樣多，而我們的時間則只有溪水那麼短。我們的放鬆快樂固然重要，可考試成績卻直接影響着我們將來的發展，我們大家的走向。在學校學習的時光還有短短的三四個月，我們的時間會慢慢溜去，沒有聲音，也沒有影子，像針尖上的一滴水滴到大海里，而我們的日子滴在時間的流離，沒有波紋，沒有迴響。

當第一本同學錄進入班級的時候，來去無聲。就算我看到也只會想：“只是同學們紀念小學時光的一種方式，不要緊，過幾天大家沒興趣就會消失。”可是“同學錄”彷彿是病毒導體，傳染給一個一又一個的同學，緊接着第二本，第三本…。看到這個病毒肆虐，還是沒有引起我的警覺，“過幾天就好了，小學生嘛，總是對新生事物有好奇心，就當放鬆同學的心情緩解壓力。”

我還在安慰自己。可是事情的發展往往超出我的想象，班上流傳的本數越來越多，參與的人越來越多，上課，下課，都在寫這個。一支筆，一本同學錄就可以在老師的眼皮底下抒發着同學之情，那些有趣的話語就氾濫在同學心裏。我壓抑自己不去想同學錄，很自私的想：“只要我不玩這個，做好自己的事，大家有紀律不瘋鬧就行。”可病毒很快的突襲了我。當週圍的同學開始熱忠於此，我情不自禁的走過去翻看留言。

這與吸毒一樣，喜歡上就不能自拔，我心裏還在默默的堅持，提醒自己：“我

是班長，我要是也玩這個，再怎麼去管理別人？一定要守住最後一道防線。”終於——兩個星期前，“堅持”敵不過“慾望”也撤退了。那可愛有趣的圖案，那極富感染力的語言，也讓我淪陷於同學錄之中。我渴望的同學錄在生日中收到了，那麼多同學都在寫，我寫也應該沒關係吧，不禁頭腦發熱，失去了自我，把同學錄帶到學校，和同學們一起樂在其中。我現在很後悔當時的衝動。

我們班級的班風——勤奮，刻苦，善思。我沒有讓這種班風在班上流傳開，幫助同學們安心學習，而是反其道而行，讓同學錄之風流行開。我抱有僥倖心理對有些錯誤，沒有及時指出，阻止，以致於一錯再錯。我沒有自律導致自己沒有説服力去管理同學，難道不是我的失職嗎？我又何德何能繼續擔任班長一職？我沒有管理好這個班集體，沒有阻止大家熱衷同學錄，沒有規劃好同學的學習安排。對此我向大家表達深深的歉意，我心裏有一萬句對不起要向大家説。

俗話説“人非聖賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。”就算我現在又多麼後悔，説再多“對不起”又有何用？我對自己做了以下懲罰：

其一，停職班長職務（半年）。沒有人接任之前，班中事務由副班長代管。我的自覺能力不夠。

其二，座位由現在的位置調到班級最後一排，（一個月）面壁思過，進行反思。

其三，學校午餐只能吃一碗飯，一碗湯，不吃雞腿，排骨（三週）。餓其體膚，以示告誡，永遠不要忘記這一次。

在結束之前，我還要深深説一句：“對不起，我失職了。”

班長管理檢討書4

尊敬的老師：

在9月26日本學期剛開學時進行的班級評優當中，由於我工作的失職，造成了選舉結果不明確，公正性存在質疑的惡果，我深表愧疚。作為班長，應當負好責，做好自己的工作，為廣大同學服務，而本次選舉我卻沒有做到，對廣大同學深表歉意。為正確認識自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評自我。我認為自己的失職主要有以下幾點：

1、 沒有令人滿意的工作態度，事先沒有做好準備工作，想法過於簡單，在實際操作中造成了諸多不便。

2、 沒有與團支書完全商量好，想法沒有達成一致就付之行動，使得行動不夠緊密。

3、 對唱票沒有進行應有的監督，導致選票結果存在疑問與疏漏，是最大的失誤。

4、 在後推優時沒有按照票數多少來優先推薦優秀的同學，主觀意識犯錯。

我想自己最主要的一點失職是準備工作沒有做好，在事情發生了以後，我深感錯誤嚴重，對某些同學的應得利益造成了損害，我十分自責。為了避免類似情況的發生，為了更好的給同學們提供服務，創造一個良好的學習生活環境，我今後會做到以下幾點。

1、 在班級集體參與的活動前一定做好準備工作，積極籌備，排除困難，為同學們取得便利。

2、 行動前與團支書等班委進行充分溝通，並且廣泛聽取同學們的意見和建議，力爭符合廣大同學們的心意。

3、 對活動過程進行必要的監督，確保每次選舉的公正性，給大家一個滿意的結果。

4、 不被主觀意識誤導，一切按照集體利益、集體榮譽來辦事，堅決不搞小動作。

不僅是我，班委對自己的.失職都已經有了充分的認識，希望大家大家能夠諒解。咱們的態度是誠懇的，咱們的心靈是真誠的，咱們的願望是美好的，就是咱們大家能夠一同把班級建設好。我想有了這樣的經驗，我與班委日後會更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓，真正為大家辦事，也請廣大同學監督，隨時提出意見、批評，咱們會及時更正。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班長管理檢討書5

尊敬的xx老師：

您好！

今天在操場上操，整完隊，我們開始上操，上操有點不整齊，我們在一片混亂中一直説話，我這個班長卻沒有去管，而是自己做自己的，當大隊部老師讓我們重做操，並扣五十分班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班長真是沒有盡到職責時，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動的同學，更痛恨我自己，我這個沒有當好自己神聖任務的班長。這時候我想：一定不要忘了這次教訓，以後一定不要再犯了。老師帶一位同學去看病，當時老師不在場，但我從老師眼中看出這時她一定很傷心，很難過，更失望，我們沒有盡到責任。老師，以前我們曾經嘲笑過別班同學，可今天被別人責罵，嘲笑後，我們嚐到了從沒嘗過壞滋味，那時我心懷慚愧，真想找個地縫鑽進去。

在此，我向每一個老師説聲：對不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的每位同學説聲：有點信心吧！把這次深刻的教訓記住，爭取把丟去的分爭回來，要知道，英雄並不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！

　　檢討人：XXX

　　20xx年xx月xx日

班長管理檢討書6

尊敬的領導：

您好！

我作為車間的班長，得到您的信任，讓我來管理這個班組，但是我確是沒有做好，此次的生產工作也是出了問題，作為班長，我也是要付主要的責任，抱歉讓您失望了，我知道我的管理水平的確不是很高，但是該盡的責任我確實沒有做到位，也是導致了出了問題，在此我也是要反省檢討。

生產中，其實我也是認真盡責的去做好了自己的工作，但是在管理的方面也是太過於信任同事們了，而導致自己沒有去做好督促，其實和之前自己沒有做班長的時候一樣，只做到了自己的事情，對於其他的同事，有困難的除非主動提出，不然我也是沒有了解清楚，沒有去幫到，那麼這樣我的班長職務其實根本也是沒有去盡到，和之前沒有什麼差別，作為班長其實更應該主動的做好管理，去了解同事們的情況，有困難的要幫忙，這樣生產也是可以更好更為順利的做好，而不是忙碌於自己的事情，卻不管理，那樣也是對於領導的認可沒有去做到，抱歉此次的管理我知道是自己的問題，也是沒法去爭辯，即使的確是同事出了錯誤導致了問題，但是如果我能在管理的方面多下一些功夫，能夠多瞭解他們的工作也是不會發生這個事情的。

管理上的失職，我知道事情已經是發生了，我的管理沒做好讓領導也是操心，而我自己也是通過此次的事情更加的明白，作為班長，自己主要的工作也是要去帶領班組做好工作而不是自己做了就夠了的，只有大家一起來做好了，那麼班長的工作才算是真的做到位了，既然領導給予了我信任，讓我來管理，那麼我也是要在管理上去下功夫，去珍惜此次管理的機會而不能讓您再失望了，以後的工作裏頭，我也是要多學習，多請教其他的班長，同時自己也是多去熟悉和了解同事們，清楚他們的工作，遇到了困難自己也是要主動的去幫助他們解決，而不是自己還只知道忙碌自己的事情。

作為班長，我會在今後記得此次事情的教訓，不會讓領導您再操心了，我們班組的生產工作也是會繼續的去做好，我會盡力的管理好，去多學習，多溝通，多和同事們探討工作從而一起進步，一起去為班組的生產盡一份力，讓工作更好完成。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

班長管理檢討書7

尊敬的車間主任：

您好！

我是車間的班長xxx，我因為管理不當導致車間的員工做事就不怎麼積極，這樣也就沒有完成一天的工作量，為此檢討自己。

我一個人單獨的管理一個小型的車間，雖然人不多，但是我的管理也是沒有到位的，我之前想着人少，他們也不會去偷懶或者做其他的事，結果是我小看了他們的懶惰，更是高看了自己的管理。我一直採取的就是放鬆管理，就是給他們足夠的自由時間，不逼着他們做，只要在一天內完成規定的工作量就行，開始的時候，我可能還會每天去那裏巡視一番，後來看他們都很乖，就不怎麼去管理了，而是專注的做自己的工作去了，因此就沒有太多關注他們。大概他們也是看我在忙，覺得沒空管他們，就開始放肆了，工作開始不認真了，不是偷工減料，就是偷懶玩手機吃東西，一天規定的工作他們就都沒有完成，導致車間嚴重缺貨，到發貨時間沒能及時發過去給客户，因此影響了我們整個車間的業績，這都是因為我的管理不當造成。

也因為這個事情，我被罰了工錢，所有人在這段時間裏都各種加班，白班夜班不停的工作，必須要把貨全部都做好，由此我也知道了是自己沒有做好這個班長，沒有盡到班長的責任，車間雖小，但是也是要經常去看你一下的，不然就會讓員工以為我好欺負，因此不去努力的工作，而是各種懶散不做事，這是很嚴重的額，這次就是因為這個，影響了整個工廠的收入，對此，我們都被罵了一頓，我更是教訓的比較嚴重的，因為我管事的人。

我也明白了作為班長就必須要管好手下的員工，不然受訓的就是自己，員工要是管不好，又怎麼擔當得起這個職位呢。之前我沒有什麼經驗，一直就比較沉浸做自己的工作，因此才會不小心放任了他們。我現在經過您的開解，我也懂得了很多管理的東西，我也在這次的教訓中找到了經驗，因此我以後會加強自己對他們的管理，同時給他們分組，成立小組長，讓小組長一起幫我監督他們。我也會時不時的就去管束他們，不會再犯這樣管理沒有得當的錯了。我一定會做好班長之職，把車間管好，望您理解我這次的經驗不足導致的錯誤，原諒我一次。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

班長管理檢討書8

尊敬的老師：

您好！

因為臨近畢業了，所以這短時間班上流行起來互相讓同學給自己寫寄語，這個事情我也是知道的，我覺得是挺正常的事情，所以沒有重視，因為我覺得大家很有可能以後不會在一個高中一個班級讀書，所以寫一寫寄語也算是表達同學情的方式之一。結果卻沒有想到有非常多的同學不僅是下課休息的時間寫，還在上課的時間寫，現在我們身為初三的學生，本來任務就是比較重的了時間比較緊了，應該是要抓住每一分鐘時間去做好學習和複習，現在卻浪費上課的時間來做這個事情，是我沒有管理好的地方，沒有及時制止他們。現在這樣字的風氣的盛行，我作為班長是要付很大的責任的，因為我管理失職了。

大家做了三年的同窗了，在一起上課一起吃飯，所以畢業之際給大家寫一寫寄語是非常值得發揚得事情，不過任何得事情都要注意一個度，過猶不及，這件事情就是這樣子，大家要是利用下課、午休這樣的時間來寫的話，肯定不會有任何的錯誤的，可是大家沒有剋制好自己，到了上課都不去好好聽課去寫這個東西，有很大的一個原因，就是作為班長的我沒有提醒好大家，讓大家對這個事情可能造成的危害沒有認識到，甚至作為班長的我還去參與了，所以讓大家覺得這樣子做事正確的，所以變本加厲到上課時間寫了。

當初老師您選擇我做班長，就是希望我能夠協助您的，自己的責任就是要管理好班上同學們的學習情況的，現在這個緊要的關頭，沒浪費一分鐘都是一個非常大的損失，我應該是要更加認真負責的，多去關心同學們的學習情況的，應該要及時發現問題並且制止的，可是我不但沒有制止，還對自己的工作不上心，做事情都不細緻。出現這樣的原因，我覺得最主要的就是自己的責任意識不強，沒有把同學們的學習牢牢放在心上，所以就沒有想到這樣發展下去的危害。還有一個很大的錯誤，就是作為班長，自己是應該要做好帶頭的作用的，應該要更加註意自己，可是我卻不僅沒有提醒同學們寫寄語要注意時間，還自己去參與了，雖然是下課的時間。出現這個問題的原因，主要是我沒有認識到自己班幹部責任的重要性，思想上還存在許多不足，所以工作表現不行。

接下來的時間我不僅要更加關注同學們的學習，督促好他們要在這最後幾個月裏面更加努力讀書，不被其它事情影響了，我還要加強最自己的完善，增強自己的責任意識，處理事情更加細緻！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

班長管理檢討書9

尊敬的領導：

您好！

來到車間奮鬥已經有了五年了，在班長一職上工作也已經兩年了。原本以為自己會一直順風順水的發展下去的，但是這一次我還是出現了一個巨大的問題。這次在對於車間的管理上，我出現了很嚴重的失職，這次事情發生之後，我才正確的認識到沒有任何一個崗位是能夠掉以輕心的。這一次，是因為我的失守，導致讓我們車間出現了這麼大的問題，造成了如此大的影響，這是我作為一名班長，最不應該出現的問題，所以真的非常抱歉，還望能夠得到原諒。

昨天大家下班都比較晚，到了晚上九點還是十點了大家才下班。一下班大家都非常的疲憊，大家陸陸續續的離開之後，就只剩下了我還有幾個大學實習生。看着他們這麼努力的樣子，我過去和他們聊了一會天，後來太晚了我就叫他們先回去休息了。後來我就按照正常程序去檢查了一下工作車間，然後確保消除了安全隱患之後離開了車間。直到我走到車間外一百米不到的地方時，我突然想起車間的燈沒有關，於是我立馬就跑回去關燈。

到的時候我發現一個角落突然着火了，我當時真的很慌張，忙手忙腳找來了水立馬潑熄了。後來我檢查了之後發現是誰的煙頭直接丟進了垃圾桶，導致垃圾桶內燃起來了，引燃了一小部分地方，幸運的是損失不大，沒有燒到我們的產品，只是把一塊窗簾布燒起來了。事情發生之後，我立馬和領導彙報了情況，對於這件事情，我有不可逃避的責任。第二天我也接受了嚴厲的批評，我作為班長理當知道安全在車間的重要性，而我們也一遍又一遍強調了車間內不可抽煙，但是還是有員工沒有聽進去，這也是我在管理上的失職。

這件事情，我願意承擔此次火災受到損失的部分，以此來給自己一個教訓。對於領導給予的其他的懲罰，我一律都會接受。只是希望領導還是能夠再給我一個機會，在這個崗位上繼續去證明自己。我可以向您保證我絕對不會再出現這樣的問題，絕對不會再讓這樣的事情發生。往後我一定會用百分之兩百的力氣去做好這一份工作，不辜負您對我的寬容和認可，我也絕不會再掉以輕心了。每天都嚴格檢查安全隱患，保證車間的財產和安全。請您原諒！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

班長管理檢討書10

尊敬的班主任老師：

您好！

我是我們初一xx班的班長xxx，這次是來向您請罪的，我要向您檢討我管理失職的事情，抱歉我沒有做好班長的職務，辜負了您的信任。

今天上午有一節課老師臨時有事就沒有來上課，因為是臨時的，所以也就沒有讓其他老師代課，就讓我們自主學習，我作為一班的班長，我理應管理班級，可是在這一節課中，我也是慶幸老師，沒來上課的，自身也是很放鬆和懶散的樣子，這就不要説其他的同學了，雖然中間他們很吵，我有説過讓他們不要吵鬧，讓他們安靜下來，但是我也只是説了一句，自己半點沒有采取措施，説完就坐回位置上繼續女看書了，因此他們覺得我不嚴厲，自然就不聽我的了，所以這一節課裏他們大部分人都在玩鬧，沒有安靜的自習，直到因為我們班級的聲音已經影響到隔壁班了，才被制止，但是代價是班主任您來管，這就真的讓您很生氣了，同時也問話我為什麼沒有管他們，我一臉的羞恥，我不敢對視您，因為這確實是我管理不到位，是我這個班長放縱了他們，在同學們一開始的吵鬧時，我沒有制止他們，而是讓他們自己繼續，所以才會有的這次事件。

我也知我沒有盡到職責，作為他們的班長，我有責任管理班級的紀律和秩序，可是我沒有，而是選擇要您來親自管教，我知是自己辜負了您當初選我為班長那份信任和支持，是我沒有做好職責，在您那麼忙的時候，還要您來擔心我們，我這班長當的太不盡責了，我已知錯了，也明白這次是我管理方面的失職，如果聽到老師有事不能來上課的時候，我就擔任起自己的責任，努力的管住他們，把班級的紀律維護好，就不會發生這樣的事了。如果我不只是説幾句話，而是採取一定的措施，那樣他們也就會聽話的坐在自己位置上學習了，可是沒有如果，事情已經發生了，沒有後悔的那個餘地，我只能希望老師對我再有一次的信任和機會去儘量彌補，在以後我可以盡責的管理好班級，讓大家成為了班級的守護者，而不是毀壞班級名譽。

這次是我做事過於失職，同樣也是我沒有把這個班當成家來看，因此就不怎麼關注，以後我必定會加強對它的歸屬感，努力的管好班級，望此次您原諒。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班長管理檢討書11

尊敬的領導：

您好！

我作為車間的班長，卻是沒有在管理的一個工作上面去把工作給做好，反而是還由於管理不好，導致生產的一個任務沒有及時的完成，我也是要在這裏反省自己管理的方式，去檢討自己的一個工作行為。

雖然説我作為管理的時間不長，的確經驗是不足的，但是在這之前我也是在同事之間有挺好的人緣，能做班長的工作，也是得到大家的認可，但是也是由於人緣比較好，所以一些該嚴厲的方面我也是沒有做好，導致在生產工作分配的時候，雖然我也是知道必須要去分配好，但是卻有時又放不下自己以前的同事之誼，所以也是工作上面鬆懈了，大家也是覺得我做的不錯，但是我知道，這樣的後果也是導致我們班組這次的生產沒有做好，作為管理的一員，也是要為車間來着想，不再是以前那樣，並且也是該做的，嚴厲的方面也是要嚴厲，不能是還鬆懈的樣子。對於同事，我也是要多一些談心，而且我是班長了，要為班組去負責，不再像之前那樣，領導分配什麼工作，我做完就好了，不需要多想，而今我的擔子卻是大了，也是很多的方面需要更多的注意。

這次是我的問題，我也是希望不再有下一次了，必須要好好的來把工作認真的做好，而不是像以前那樣，覺得同事們也不容易，但是其實我們在車間工作，都是會比較的辛苦的，但這也是這份工作本來是如此的，不能覺得放不下面子，而且也是會被一些同事利用，會偷懶的，這樣也是會讓班組做不好事情，領導的批評也是讓我更加的懂得，做好管理的工作並不容易，但是也是必須要去做，而且這次沒做好，對於我來説，也是一個工作的經驗，讓我知道這樣去做是錯誤的，以後也是要多和領導請教，一些管理上的事情，自己覺得做不好的，或者對班組不利的也是要多去想，如何的來做才能更好把工作給做好，自己作為班長也是要有責任感，同時也是要有管理該有的嚴厲和要求的。

同時我也是清楚，領導之所以只是批評我，也是看在我做管理的工作還沒有多久，也是給予了我機會，我以後也是要珍惜，要去做好的，不能再犯這些錯誤了。只有做好了管理的工作，其實才是真的對班組有利，對自己，對車間負責的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

班長管理檢討書12

尊敬的中隊領導親愛的戰友們：

我是六班班長，年月入伍，下士警銜。由於我的疏忽管理和教導無方，今天中午午飯過後我班戰士因使用手機被教導員發現。事情發生以後我認真的剖析了問題和反思自我，發生這樣的事情責任主要在於我。對以此時做出以下檢查。

一、思想麻痺鬆懈，責任心不強

勤訓輪換開始以後，中隊人員減少，執勤包值降低，對於戰士的管理也開始鬆懈，遇到問題也是不説不講，不再向以往那樣嚴格的去抓去管。從自己就開始對上級佈置的工作大打折扣，在這期間抱着一種讓自己放鬆讓戰士放鬆的心態去工作，試問這樣一種心態怎麼會不發生問題？回頭想想自己這段時間過的是渾渾噩噩的，沒有管理頭緒，沒有工作思路，自己過着屬於自己的小生活，彷彿脱離中隊軌跡暈頭轉向吥着邊際，責任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對中隊領導，我把領導的信任丟在一邊，把自己的自以為是不以為然高高掛起，才致使了這必然的問題的發生。若是我再一味的這樣下去，問題將會接二連三的發生在自己的班級。

二、手機問題一直是部隊防泄密抓管理的一項重要工作

這項工作從總部領導到中隊領導也一直是嚴抓不放。特別是去年支隊下發了手機管理規定以後，各級領導更是把手機問題當作部隊管理中的重中之重。中隊在抓手機問題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊消耗的很大的精力去抓起來的工作成績付諸東流。作為班長，在中隊開展工作中起着至關重要的作用，部隊想要開展什麼工作，班長應該不打折扣的高標準接完成它，工作佈置了、落實檢查就是重點，而我就是在領導嚴抓手機的工作佈置以後沒有好好的抓好落實，僅僅是集合班裏戰士把領導的會議精神口頭上的傳達一下，自以為這樣就算是完成了任務，或者説是給自己在管理手機問題上做出了工作，而致與工作的結果是怎樣的就不再重要了找藉口。

三、對於班裏的管理工作麻木不仁，老好人思想嚴重，致使這種問題的發生

班長號稱是軍中之母，這所謂的“母”不僅僅是關心照顧自己的戰士，更重要的是教育自己的戰士。教育他做一個好兵，做一個遵守紀律遵守部隊條例條例的好戰士。在這一層面上，自己做的很是不到位，很是差勁。常言講“嬌生慣養不是愛，時間長了會變壞”，自己的戰士就是在自己遇到他犯下錯誤而不説不講，任其肆虐滋生，看見就當沒看見，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上説他幾句並沒有及時抓管理做工作，以至於讓戰士對條例制度，部隊管理感覺不到其威嚴與嚴肅，而最終致使問題的`發生。

我決定從新回到中隊管理中去，對於上級佈置的工作嚴抓細管，同時在政治教育中加強自我的責任心，對班裏人員的管理以及思想了解進一步加深加強，履好漬盡好責。也希望領導和戰友監督。

以上是我的檢查，不足之處望領導和戰友批評指正。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班長管理檢討書13

尊敬的車間領導：

您好！

我是xxx，我現在是真的感到很難受，也很自責，作為一名車間的班長，我也在車間工作了兩年的時間了，作為你老員工，真的對自己的工作應該要兩人於胸才是做車間，班長也有半年的時間了，今天我卻在管理上面沒有做好失職了，這是我的過失，也是，我應該檢討自己的地方，讓你失望了，今天這種情況，以前真的是很少出現，而且這次是真的，我管理上面的疏忽造成了這樣的情況，我真的要發自內心的檢討自己一下。

首先是在工作當中，我真的為自己的這種行為而感到羞愧，這不是説一説而已，我應當保持一個好的作風，保持一個好的習慣，我不能這樣放任自己，更加不能在這種行為習慣下面丟失了一種信念，在這種情況下面，我真的是沒有辦法原諒自己，我關聯上面的輸送造成了，現在車間工作出了一些問題，這是我的問題，這是我的失職，我應該在一些事情上面做到嚴謹才是，而我卻沒有今天的工作，其實是非常的簡單的，也是平時的工作，沒有什麼兩樣，但是我卻沒有做好，做一名車間班長，這也是我的職責所在，我的職責就是保證自己所管理的一些員工沒有問題，工作不會出現什麼問題，這就是我的職責所在，而我今天卻連這一點都沒有完成好。

這樣的事情造成了我現在對自己感到了無比的慚愧，我是一名老員工了兩年的工作經驗，讓我對自己的車真的工作非常的熟悉，但是在這一方面我還是不過堅定，我對自己的要求還沒有太高，這是非常不好的，而且需要時間去沉澱，這不是我所要面對的，我也不希望自己在今後的生活學習當中繼續保持一個鬆散的心態，我一定要好好的反省自己，我一定要通過學習，通過努力去驗證自己的一定可以的，我也會保持好狀態，迎接好生活，你最好每一天，特別是對自己的工作要嚴格起來，嚴格的執行車間每一項規定，作為一名車間班長，這是我應該去執行好的事情，也是，我應該要落實好的東西，今天的這次事情之後，我再也不會讓您失望了，我再也不會讓自己在這種情況下面也也再再三的消磨下去，這不是我的風格，也不是作為一名車間班長，應該做好的事情，我一定要好好的檢討自己。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

班長管理檢討書14

尊敬的班主任老師：

在此我懷着深刻愧疚心情遞交這篇“班長管理失職的檢討書”，以深刻反省自己擔任班長職務以來存在的諸多問題與錯誤。

回顧本人的工作歷程，從上個學期擔任班長以來，一直疏於對班級事務的監督與管理，沒有帶好班幹部，致使班級諸多事務處於停滯荒廢階段，使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬分愧疚，心情沉重。

分析我的錯誤，具體有以下幾個方面：

第一，任人唯親、貪贓受賄。擔任班長期間，我一直舉薦跟我關係好的同學擔任各小組長，從中收取小組長的好處，經常讓小組長請我吃飯、喝水什麼的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規，給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。

第二，荒廢公務、自私自利。擔任班長期間，我一直只顧自身學習，平日沒有抽出時間監督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演，節目的排演工作我就沒有參加，致使節目的排演進度緩慢，最終致使文藝匯演當中節目落選。這個事情，文藝委員已經告過我一撞了，我也表示承認。

第三，無能無德、毫無威信。身為班長我應該以德服人，可是在同學之情發生矛盾以後，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。並且在具體工作當中，我有時候沒有注意履行自己的承諾，致使一部分同學私底下有怨言。

總的來説，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對於“荒廢公務、自私自利”這個問題尤為痛心。怎麼説呢？可能是我的能力不濟，擔任班長以來我的學習成績出現了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間，沒有準確得把握好時間與精力，致使學業與班長工作不能同時並行。由此，我才傾向了學業一方面，忽略了工作一方面。

現如今，我的錯誤是不爭事實，同學們對我意見非常大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班長管理檢討書15

尊敬的老師：

您好！

我被您委以重任，既然我是這個班的班長，那麼管理好這個班級就是我的職責，而我今天卻是讓您失望透頂了吧，教室的紀律一片混亂，而我這個班長卻沒有絲毫的作為，讓您覺得我就是個擺設，我這個班長毫無作用，甚至還問了我要不還是選別人當班長吧，想聽一聽我的意見，老師我只能告訴您，我從來都沒想過要退縮，我也沒想過要逃避，我是想把班級管理好的，但是我今天的確是有點失職了，輸就是輸在了工作經驗上，對於這次事情我跟您道歉，老師對不起，但是我一定會堅守這個職位的，我保證不會再讓班級有這類事情發生。

我們開學還不到一個月吧，現在基本上大部分的同學心思都還沒有收回來，能夠專心的把精力放在學習上的人，是少之又少，上課講話不認真聽講的情況非常多。但是您也是知道的，我是這個學期才跟您毛遂自薦當這個班長的，因為我想鍛鍊一下自己各方面的能力，我也想去駕馭班長這個職位，但是我有點不知道從何下手，我剛上任吧，我是大公無私嚴厲一點好呢，還是放鬆點管理，先跟同學們打好關係呢。我選擇了後者，我覺得我尊重他們他們反過來也會尊重我的，但是事實證明我想多了，我的善意跟好心全被他們當成欺負我的籌碼了，以往我看到他們上課違反紀律了，我都是第一次警告他一下，第二次再記名字，然後他下節課表現好的話，我就有可能把他們的名字給擦去了，他們好像也是知道我比較好説話，所以就越來越不把我放在眼裏，行為越來越放肆。

今天自習課的時候，他們直接就是開始躁動，説話的説話，睡覺的睡覺有的人甚至就是開始胡亂走動起來，因為有人在下象棋，他們要過去圍觀，但是我警告他們之後，他們還當我傻子似的，拿本書説是過去請教問題，我也是脾氣吼了兩次，叫他們不要講話了，但是每次頂多就是安靜兩分鐘，然後慢慢的又恢復到常態，我當時真的就是有點不知道該怎麼辦了，完全就是束手無策的狀態，我就索性不管了，然後就是您看到的這番場景，班級成這樣，沒有一個人站出來制止一下，我這個班長肯定是首當其衝要被您批評的。

老師，我自知我是沒有當班長的經驗，但是我希望您能多給我一些包容，讓我有循序漸進成長的機會，我相信我是可以成為一個優秀的班長的，以後有事我就多跟您進行交流討論請教，我一定要成為您的最為放心的一個班長，我相信我能做到，您就再給我一次證明自己的機會吧。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日